eitaa logo
نجوم اصیل ایرانی اسلامی(التفهیم)
5.2هزار دنبال‌کننده
4هزار عکس
2هزار ویدیو
71 فایل
تدریس و توضیح و تحلیل نجوم ایرانی اسلامی(نه اختر فیزیک امروز) توسط پژوهشگر و محقق این حوزه محمد خسروی..مدیریت موسسه علم و تمدن پارس (بنده علوم غریبه کار نمیکنم بلد هم نیستم)کمک مالی هر مبلغی هر مقداری جهت گسترش کانال به نام محمد خسروی 6104338905692188
مشاهده در ایتا
دانلود
محمد لگنهاوزن1404.11.06 - تاريخ فلسفه تحليلي - استاد لگنهاوزن - جلسه2.mp3
زمان: حجم: 28.4M
📢 «درسگفتار فلسفه تحلیلی» 👤 استاد حاج محمد لگنهاوزن 📖 جلسه دوم 🗓 ۰۶ بهمن ۱۴۰۴ 🟢
محمد لگنهاوزن1404.11.13 - تاريخ فلسفه تحليلي - استاد لگنهاوزن - جلسه3.mp3
زمان: حجم: 30.2M
📢 «درسگفتار فلسفه تحلیلی» 👤 استاد حاج محمد لگنهاوزن 📖 جلسه سوم 🗓 ۱۳ بهمن ۱۴۰۴ 🟢
محمد لگنهاوزن1404.11.20 - تاريخ فلسفه تحليلي - استاد لگنهاوزن - جلسه4.mp3
زمان: حجم: 29.8M
📢 «درسگفتار فلسفه تحلیلی» 👤 استاد حاج محمد لگنهاوزن 📖 جلسه چهارم 🗓 ۲۰ بهمن ۱۴۰۴ 🟢
محمد لگنهاوزن1404.11.27 - تاريخ فلسفه تحليلي - استاد لگنهاوزن - جلسه5.mp3
زمان: حجم: 26.3M
📢 «درسگفتار فلسفه تحلیلی» 👤 استاد حاج محمد لگنهاوزن 📖 جلسه پنجم 🗓 ۲۷ بهمن ۱۴۰۴ 🟢
📲 هم‌اکنون؛ RAHBAR.IR ⚠️ بنده قاطعانه اعلام میکنم که ارتکاب هر آنچه به‌ضرر انسجام اجتماعی باشد، ممنوع است. ✍🏼 پیام رهبر معظّم انقلاب به‌مناسبت هفته دولت | ۶/شهریور/۱۴۰۵ #️⃣
هوالباری ماه 🌙 شریف ربیع الاول ۱۴۴۸هجری در صورت فلکی حوت است گذر ماه از کنار زحل زیبا دو شب دیگر..حدود ۶ روز مانده تا آغاز شرف قمر شهریور ماه @ALTAFHIM
سلام علیکم و رحمت الله و برکاته عزیزانی که عضو کانال هستند و نور چشم ما ...مستحضرید هر شب پیام برای کمک به نیازمندان گذاشته می‌شود و هر شب یا روز مبالغی هر چند کم ..ما برای این عزیزان مایحتاج خریداری میکنیم که اکثر مواقع رسیدش رو هم جهت شفاف سازی قرار می‌دهیم...ببخشید که پیام‌ها هر شب تکرار می‌شوند راه دیگری نداریم خدا خیرتان بدهد که در این شرایط گرانی بازار کمک میکنید بسیاری از روزها هم هست که فقط پول چند عدد تخم مرغ یا یک قالب پنیر بیشتر نمی‌شود اما همین هم خوب است 🙏 اللهم عجل لولیک الفرج و العافیه و النصر
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔸 انسان عاقل، آن انسانی است که بتواند بر مبنای خودش، باورهایش را فرآوری کند و در خصوص باور کردنها و باور نکردنهایش طوری عمل کند که نه به سمتِ بلغزد و نه به سمتِ و سُر بخورد. 🔸 و همچنین او باید باوری که عیار و درجه اش پایین تر از عیار و درجه ی باور دیگر است را در درجه ای بالاتر باور نکند و اصل عقلانی را رعایت کند. 🔸 وقتی انسانِ عاقل نرمال به باورهای خودش مینگرد، بعضی از باورهایش را مستحکمتر از باورهای دیگرش می یابد و این بالا و پایین بودنِ عیار باورها و درجات معرفتش را نیز عقلانی میداند. 🔸 یکی از در خصوص باورها، عدم رعایت اصل عقلانی است. 🔸 طبق این اصل بسیار بسیار بسیار مهم، عیار باور باید متناسب با دلیلِ آن باور باشد. اگر از نظر عقلانیت نرمال، من هم P را باید به عنوان واقعیت باور کنم و هم Q را؛ در این صورت من این هر دو را باور میکنم اما اینکه تعهد معرفتی من به P و Q چقدر باشد، به اصل تناسب دلیل و باور ربط دارد. 🔸 در این حالت، اگر دلیلِ صدق P قوی تر از دلیلِ صدقِ Q باشد، عیار باور من به P هم باید بیشتر از عیار باور من به Q باشد. 🔸 به عنوان مثال، اگر من بر اساس ، تشخیصِ یک پزشک در مورد بیماری‌ام را باور کنم، کاری عقلانی انجام داده ام اما عیار این باورِ من به اندازه ی عیارِ باورم به اینکه این دست، دست من است و من خواب نیستم و من بیدارم که مبنای آنها است، نیست. 🔸 هر دو باور را من بر اساس عقلانیت نرمال فرآوری کرده ام اما اگر عیار این دو باور را در یک رده قرار دهم، یا آن یکی که پایین تر باید باشد را بالاتر بگیرم، مرتکب شده ام. 🔸 توجه به عقلانی بودنِ درجه ی تعهدهای معرفتی من و اینکه عیار باورِ من به P و Q بر اساس معیار عقلانیت نرمال چگونه است، یکی از بزنگاه های مهم در تحقق است. چرا؟ 🔸 اگر P و Q در تعارضِ با هم نباشند، که مشکلی نیست اما اگر این دو در تعارض واقعی ( نه ظاهری) با هم قرار گرفتند، بی توجهی به عیار باورهای P و Q میتواند منجر به نابودسازی باورِ درست به نفع باوری که مبتنی بر شبه عقل بوده است، گردد و چنین حرکتی کاملا در خلافِ مسیرِ پاکسازی قوای ادراکی از شبه عقلهاست. 🔸 مثال بزنم: من بر اساس به یک سیستم فلسفی و یا یک نظریه ساینتیفیک مثلا باور میکنم که خودآگاهی یا اختیار یک توهم است و فرض هم میکنم که اعتمادگرایی من، از نوعِ هم نبوده است بلکه یک اعتمادگرایی_عقلانی بوده است. در این حالت باورم به P ( P یعنی اختیار توهم است) عیارش پایین تر از اعتقادم به Q ( Q یعنی اختیار واقعیت دارد) است زیرا دلیلِ Q عبارت است از و دلیلِ P عبارت است از 🔸 مثال فوق از یک منظر غیرواقعی و فرضی است زیرا معمولا افراد عادی و عامی به تبعیت از فیلسوفان و دانشمندان به چنین باورهایی آلوده میشوند و مبنای این باورها عموما نیست. 🔸 اما حتی اگر بنا به فرض، تعهد معرفتی من به P بر اساس معیار من باشد؛ در هنگام تعارض P با Q وظیفه ی معرفتی من این است که اصل عقلانی را رعایت کنم و فایده اش را ببرم. 🔸 فایده اش این است که رعایت این اصل من را به سمتِ کشف و شناسایی شبه عقلهایی که باورِ Q را به قوای من راه داده است، میکشاند و بدین ترتیب به سراغِ دلایلِ آن فیلسوفان و دانشمندانی که به آنان اعتماد کرده بودم میروم و در می یابم که پیشفرضهای آنان غیرعقلانی بوده است و یا ریشه ی این باور به اصرار نظریه پرداز مذکور بر تبیینهای فیزیکالیستی برمی گردد. 🔸 عملکرد معرفتی افرادی که اصل عقلانی و مهم تناسب دلیل و باور را رعایت نمیکنند و محتواهایی که بر اساس و حتی بر اساس باور کرده اند را با عیار بالاتر و بیشتری نسبت به محتواهایی که با عقل خودشان درک میکنند و نسبت به آن دارند قرار میدهند، از جمله عملکردهایی است که متاسفانه به ناروا به عنوان عقلانیت عرضه می شود. 🔸 و متاسفانه کم نیستند تعداد دانش آموزان و دانشجویانی که به دلیل عدم رعایت اصل تناسب، هر چیزی که دانشمندان میگویند را بر اساس اعتمادگرایی کورکورانه ( و یا بگویید عقلانی اما با عیار کمتر) به نحوی باور میکنند که هیچ چیز دیگری ( حتی دریافتهای با عیار قطعیت عقلانی نرمال توسط عقل خودشان ) نمیتواند این باورها را به چالش بکشد و یا آنان را دعوت به بازتحقیق کند. قسمت 2