🎥 ژاپن ۳۰ میلیارد دلار برای فرزندآوری اختصاص داد!

🔴دانش‌های مسموم! دو میلیون دانشجو را به کما فرو برده است. 🔻 در چند روز اخیر شاهد بستری دانش‌آموزان شهرستان قم، بر اثر مسمومیت بودیم و بسیاری از مسئولین کشوری، برای این مسئله حضور پیدا کردند و برخی به صورت دستوری و گزارشی پیگیر فرآیند کار هستند؛ از نظر جسمی تمامی دانش‌آموزان تحت نظر، در سلامتی کامل به سر می‌برند.  🔺ولی تا کنون کسی برای نزدیک به دومیلیون دانشجوی علوم انسانی که دچار مسمومیت شده‌اند و تمام ذهن و روح‌شان را از مبانی غیرتوحیدی و نگاه مادی‌گرایانه پر شده است درمانی را آغاز نکرده‌اند، بیماری روحی و فکری با بستری در مرکز درمانی بهبود نمی‌یابد و اذهان عمومی جامعه را نیز مسموم می‌کند. ✅ رهبر گرانقدر انقلاب در بیانات خود بارها اشاره داشتند: علوم انسانی، ما را به صورت ترجمه‌ای‌، بدون اینکه هیچگونه فکر تحقیقی اسلامی را اجازه بدهیم در آن راه پیدا کند، می‌آوریم در دانشگاه‌های خودمان و در بخش‌های مختلف تعلیم می‌دهیم؛ در حالیکه ریشه پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد. یکی از بخش های مهم پژوهش قرآنی این است. باید در زمینه‌های گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانی علوم انسانی را در قرآن جستجو و پیدا کرد (۱).  ✅ ایشان در فرمایشاتی دیگر عنوان داشتند: اینکه بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای ذاتاً مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان - به خاطر همین است. این علوم انسانی‌ای که امروز رائج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، هدف دیگری دارد. وقتی اینها رائج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت می‌شوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار می‌گیرند. حوزه‌های علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند نظریات اسلامی را در این زمینه از متون الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازی‌های گوناگون. پس نظام اسلامی پشتوانه‌اش علمای دین و علمای صاحب‌نظر و نظریات اسلامی است؛ لذا نظام موظف به حمایت از حوزه‌های علمیه است، چون تکیه‌گاه اوست.(۲). 🔹امید است که شورای انقلاب فرهنگی و آموزش عالی دانشگاه‌ها به هشدارهای امام انقلاب، جامه عمل بپوشانند و قبل از وقوع حادثه علاج واقعه نمایند. ان شاءالله «لیلا نساج»  پی‌نوشت: ۱. بیانات رهبر در دیدار جمعی از بانوان قرآن پژوه ۱۳۸۸/۰۸/۲۸ ۲. بیانات رهبر در دیدار طلاب، فضلا و اساتید حوزه علمیه قم ۱۳۸۹/۰۷/۲۹

▪️غم انگیز است! آدمیزاد نمی داند چه سرنوشتی انتظارش را می کشد! کریستین آتسو بازیکن تیم هاتای اسپور ترکیه دیگه نمیخواست تو این تیم ادامه بده و این موضوع را با مربی و مسئولان باشگاه درمیان میگذاره. برای ساعت ۱۱ شب به مقصد پاریس بلیت میگیره. کادر فنی از او میخواهند حداقل بازی...‏ آخر با تیم باشد و بعد سوار هواپیما شود. آتسو هم مقابل کاسای پاشا روی نیمکت می نشیند. بازی صفر صفر پیش میرود. مربی آتسو را دقیقه ۸۲ به میدان میفرستد. آتسو که به صورت تعویضی به میدان آمده بود دقیقه ۹۷ ضربه کاشته را همانطور که دیدید به گل تبدیل می کند و ورزشگاه غرق شادی میشود!‏ بعد از این گل و شادی آتسو از رفتن به فرانسه پشیمان می شود و تصمیم میگیرد در هاتای بماند و بلیت پاریس را کنسل می کند. اما ساعت ۴:۱۷ دقیقه بامداد زیر آوار زلزله مدفون می شود و امروز پیکرش پیدا و مرگش تایید شد.

⭕️ نفوذ، یعنی... 1⃣ حسن فریدون مفسد فی‌الأرض را بجای اینکه بالای دار ببرند، روبروی امام جامعه، کنار صندلی فقیه شورای نگهبان، بنشانند و برای نمک پاشیدن به زخم ملت انقلابی، با او مصاحبه کنند و درس اخلاق او را در رسانه‌ی ملی پخش کنند‼️ 2⃣ به اراذل و اوباش، چراغ سبز نشان دهند که جمهوری اسلامی، کاری با شما ندارد، لذا با خاطر جمعی، در اماکن عمومی و مراکز رسمی، کشف‌حجاب میکنند‼️ 3⃣ آنقدر هنجارشکنها را جری کنی که به آمر به معروف، حمله و بدنش را زخمی کنند و حتی چادر و روسری از سرش بکشند و پلیس جمهوری اسلامی، زن محجبه را وادار به رضایت دادن به زن هتاک، کند‼️ 4⃣ زن بی‌حیای معلم‌نما، زشت‌ترین ترانه با مضمون مصرف مشروبات الکلی و مست شدن را برای دانش‌آموزان معصوم، پخش و با آنها همخوانی کند، و امام جمعه‌ی شهر بجای اینکه از این توهین آشکار به مقدسات، یقه پاره کند، به استاندار مازندران نامه بنویسد که از این زن هتاک،، دلجویی کند و سر انجام، این زن معلم نما جهت ادامه تبلیغ شراب و مستی به کلاس درس برگردد‼️ #اف_بر_بی‌غیرتی #نفوذیها_را_رسوا_کنیم

ترجمه صفحه ۲۵۲

صفحه ۲۵۲

تلاوت صفحه ۲۵۲