eitaa logo
کانال فرق و ادیان
2.6هزار دنبال‌کننده
3.7هزار عکس
619 ویدیو
145 فایل
👇جهت عضویت کلیک کنید. لینک مستقیم عضویت در کانال: https://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e - انتشار مطالب، خبر و آثار در کانال - ارتباط با ادمین - تبلیغات 🔰 @Adminkhatam🔰⁦
مشاهده در ایتا
دانلود
💎پیوند BBCفارسی با بهائیت (15) 📜مسئله‎ای که دراین گزارش به آن پرداخته شده است، ارتباط بهائیان با یکی ازنهاد‎های متولی دیپلماسی عمومی دولت انگلستان، یعنی شبکهBBC است. 👽شبکه BBCفارسی اولین گام‎‎های حضور خود درایران را با کمک وهمکاری بهائیان برداشت ومردم ایران نخستین پیام رادیوی دولتی انگلستان را اززبان یک بهائی معروف شنیدند که البته این تنها یکی از صد‎ها نشانه همصدایی انگلستان وبهائیان بود. گذر زمان وگسترش بخش فارسی شبکهBBC، پیوند بین این شبکه وبهائیان را که درتبلیغات مدوام و پی درپی این شبکه برای فرقه مصداق پیدا می‎کرد، بیشتر نمایان ساخت. 👍این ارتباط را هم‎چنین می‎توان درجمعیت زیاد بهائیان شاغل درسرویس جهانیBBC وبخش فارسی آن نیزمشاهده کرد. 👏کنار هم قراردادن همه این نشانه‎‎ها، ذهن را متوجه این حقیقت می‎کند که: «بهائیان بهترین گزینه‎ برای سرپرستی نهاد‎‎های وابسته به انگلستان ومناسب‎ترین گروه برای پیگیری منافع این دولت درایران هستند» 🗣باتوجه به تصدی بخش‌های مختلف BBCفارسی ازسوی بهائیان متنفذ وسرشناس، معلوم نیست چگونه می‌توان این ادعای مدیران سرویس جهانی BBC مانند بهروز آفاق وعنایت فانی را درمورد استقلال عمل تحریریه وتاثیر نپذیرفتن ازجریانات بیرونی قبول کرد. ☠️واقعیت این است که بهائیان امروز درجهان هیچ رسانه‌ای مورد اعتمادتر از BBCفارسی برای خود سراغ ندارند چرا که این رسانه به دستاویزی برای اعمال سلائق وابراز بدعت‌های دینی این گروه تبدیل شده است. عضویت در کانال 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎خشایار نبیلی؛ جوان تازه مسلمان شده (1) 🔹من خشایار نبیلی هستم. 21 ساله، ساکن تهران. دانشجوی رشته داروسازی بوده و درحال حاضر درداروخانه به کار نسخه‌پیچی مشغولم. 🔹ابتدا پدر پدربزرگم درسمنان، بهائی شده. خانواده ما اعتقادات محکمی به بهائیت نداشتند اما بعنوان یک بهائی عضو تشکیلات، باید هر چند وقت یکبار درضیافت‌ها شرکت می‌کردند. 🔹با توجه به میل کم پدر و مادرم درانجام کارهای تشکیلاتی، مدام افرادی می‌آمدند و تذکر می‌دادند که درجلسات شرکت کنید. البته والدینم به بهانه‌های مختلف سعی می‌کردند به جلسات نروند، اما خیلی از موارد نمی‌شد. 🔹از کودکی به کلاس‌های ” گلشن” می‌رفتم، آنجا بود که متوجه شدم بابقیه فرق دارد وبهائی هستم. گلشن، کلاس‌هایی است که کودکان بهائی به جای مهدکودک به آن می‌روند. آنجا تعالیمی ابتدایی از بهائیت آموزش داده می‌شود و مربیان متن‌هایی از سران بهائیت را به عنوان دعاهای بهائی، بابچه‌ها کار می‌کنند که به “مناجات” معروف است. 🔹ضیافت‌هایی برگزار می‌شد که درآن برای بچه‌ها هم برنامه‌هایی داشتند تا به بهائی ماندن، راغب شوند. مثلاً شعر ومناجات‌هایی را که درگلشن یاد گرفته‌اند، آنجا می‌خوانند و مورد تشویق قرار می‌گیرند. درآغاز و پایان هر دوره گلشن (که یک سال طول می‌کشید) هم برای بچه‌ها جشن می‌گیرند. 🔹اقوام وخویشاوندان ما هم بهائی بودن و هم مسلمان. البته با مسلمان‌ها صمیمیت بیشتری داشتیم، ضمن آنکه بهائی‌ها معمولاً ازنظر مسافت، دورتر بودند. بنابراین رابطه چندانی باخانواده‌های بهائی نداشتیم. عضویت درکانال 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎معرفی برخی کتاب‌های رد بهائیت (18) 📒18. البابيون والبهائيون في حاضرهم وماضيهم 👤السيد عبد الرزاق الحسني، چاپ اول، 1376 هـ، نشر مطبعة العرفان – صيدا 📖کتاب البابيون والبهائيون في حاضرهم وماضيهم مطالعه کاملی از کشفیه و شیخیه و چگونگی ظهور بابیه و سپس بهائیان است. 👏این کتاب توسط مورخ بزرگ سید عبدالرزاق الحسنی تألیف شده است، او با مطالعه علمی، تاریخی و انتقادی این کتاب را به اوج خود رسانید و همانگونه که از عنوان کتاب پیداست، فهرست این کتاب تصویری از تلاش نویسنده آن را به خواننده خود ارائه می دهد که چگونه به طور عمیق و علمی و با احاطه و اشراف کامل به بابیه و بهائیه آن را جمع آوری کرده و با روشی ممتاز و دقیق و زیبا و به کمک عبارات صحیح بحثی را از قلم نینداخته تا آسیبی به موضوع وارد نشود. 👍لذا بر هر شخصی لازم است تا آن را مطالعه کند حتی اگر با نظرات بابیه و بهائیان و شرح حال آنها مخالف باشد یا با آنها موافق باشد. عضویت در کانال 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎تأثیر انقلاب اسلامی بر بهائیت (1) 👈در دوران ۱۶ ساله حکومت رضاخان پهلوی ودوران ۳۷ ساله حکومت پسرش، دین اسلام به عنوان دین رسمی کشور درقالب یک مزاحم برای خودکامگی پدر وپسر پهلوی قلمداد شده وروحانیون به عنوان نماد عیان تبلیغ وتبیین دین خاتم، درجامعه مورد اقبال ودرنظر حکومت درمقام منتقد، قلمداد می‌شدند. 👈تجربه جریان مشروطه دردوران قاجار به عنوان یکی از تبلورهای نقش آفرینی روحانیون دردفاع از کیان اسلام درجامعه وحق طلبی مردم، اعلان خطری بود برای حاکمانی که نه از طریق قوم وقبیله، بلکه از طریق کودتای مورد حمایت استعمارگران بر تخت جلوس کرده وفاقد هرگونه جایگاه مردمی وحتی حمایتی درنزد سیاست مداران وسیاست پیشگان، بودند. 👈تنها دلگرمی این پدر وپسر بی شک حمایت دول استعمارگری بودند که حمایت‌هایشان بی اجر ومزد نبود. اجر وپاداشی که تنها به انباشتن حساب‌های ارزی از مکیدن خون اقتصاد ونفت مملکت غنی ایران زمین محدود نشده ونقشه صهیون وکلیسا برای از میان برداشتن اسلام نیز درآن عیان بود. 👈سیاست دین سازی وفرقه پروری، از کثیف‌ترین سیاست‌های دول استعماری شرق وغرب درقبال دین مبین اسلام است که تاریخچه‌ای به قدمت چندین وچند قرن دارد. دردوران پهلوی نیز این سیاست نخ نما که بذر خویش را درزمین جهل وفقر می‌کارد، تداوم داشته وحتی به اوج خود رسید. عضویت درکانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎خشایار نبیلی؛ جوان تازه مسلمان شده (2) 🔹کلاس‌هایی که برگزارمی‌کنند اغلب حالت تفریح وشوخی دارد.کمی هم سعی می‌کنند بچه‌هارا بی‌قید باربیاورند.حساسیتی هم ندارند که روابط بین دختروپسرچطورپیش می‌رود وچه می‌شود.کلاً سعی دارند باشوخی وخنده بچه‌ها راجذب کنند.آن‌ها رابه گردش می‌برند.حرف‌های قشنگ می‌زنند.بعضی وقت‌ها کارهای ظاهراً انسان دوستانه هم انجام می‌دهند.مثلاً به خانه سالمندان رفته وبه آن‌ها گل هدیه می‌دهند. 🔹بعد ازدوره‌های گلشن،کلاس‌های نوجوانان بودکه مقدمه‌ای بر طرح روحی است ودرآن برای پرورش افراد درسن جوانی، پایه ریزی می‌کنند.کلاس‌های طرح روحی هم کلاً به محفلی برای خوش‌گذرانی تبدیل شده بود.بی‌بندوباری زیادی وجودداشت وخودمن خیلی ازبچه‌ها رامی‌دیدم که بخاطرهمین قضایا واردجمعشان می‌شوند. 🔹ظاهراً شروع وپایان کلاس‌ها بامناجات است.خواندن وتعلیم ذکرهای دسته جمعی هم وجود دارد.منتها خنده وشوخی وسرگرمی راچاشنی کارمی‌کنند تا آرام آرام افراد را واردبازی موردنظر خودنمایند.یعنی درخلال خوش‌گذرانی‌ها درمورد اهدافشان هم آموزش می‌دهند. 🔹جلسه درس اخلاق معمولاًجمعه‌ها برگزارمی‌شود.جو آن کاملاً مذهبی است وبچه‌ها رامجبور می‌کنند مناجات‌ها،کلمات مکنونه و… راحفظ کنند.این جلسات ازدوره ابتدایی تاکنکور دایر است. 🔹تاریخ بهائی رابطور کامل آموزش می‌دهند.علاوه برسران تشکیلات یعنی حسینعلی نوری،عباس افندی و… اشخاصی را که درتاریخ بهائی برجسته بوده ونقش داشتند نیز معرفی می‌کنند، افرادی مثل ملاحسین بشرویه‌ای و… عضویت درکانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎معرفی برخی کتاب‌های رد بهائیت (19) 📗19. حسینعلی روسی معروف به بهاء الله 👤نویسنده ص س هـ، چاپ ششم، 1388ش، کانون وصال، اصفهان 👈کتاب حسینعلی روسی معروف به بهاء الله کتابی تحقیقی پیرامون فرقه ضالّه بهائیّت و تاریخ شکل گیری، و عوامل موثر در شکل گیری آن و ارتباط این فرقه با اربابان روسی است، که نقش عوامل بیگانه در تفرقه افکنی و ایجاد فرقه های گوناگون را نشان می دهد. 👈از ویژگی های منحصر به فرد این کتاب اسناد و مدارکی است که همگی از کتب معتبر بهائیت برداشت شده است، و هیچ خدشه ای بر آن اسناد وارد نیست. 👈در این کتاب سعی شده است با ظرافت و دقت خاص، از نگاهی بی طرفانه بدون تعصب و بر پایه علم و عقل ثابت شود که برای اثبات ارتباط اربابان روس با بهائیت نیازی به خاطرات کنیاز دالگورکی نیست و شواهد و دست نوشته های بسیاری مبنی بر ارتباط روس با سران بهائی در کتب خود آنها موجود است. 👈این اثر به سبکی نوین و جذاب و در قالب نمایش گونه صحنه های مختلف ارتباط سران تاثیر گذار بابیت و بهائیت با عوامل استعمارگر را به تصویر می کشد و مخاطب را با خود همراه می سازد. عضویت در کانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎تأثیر انقلاب اسلامی بر بهائیت (2) 👈دستگاه دین سازی استعمار برای ایجاد موج اسلام هراسی، درجهت جلوگیری از توسعه قلمرو اسلامی وتجزیه آن به ممالک خرد وحکومت‌های ضعیف با حاکمان وابسته وبهره کشی اقتصادی وبرده داری نوین از ممالک اسلامی، اقدام به فرقه سازی دراین کشورها نمود. 👈پشتوانه این حرکت سیاسی، اندیشه یهود وعلم کلیسا بود وزور وزر دو بازوی قدرتمند سیاستمداران شیاد غرب وشرق دراین امر. که با استفاده از دو نقطه ضعف، جهل وفقر موجود درجوامع اسلامی دراکثر زمان‌ها موفق به ایجاد نمادهای دروغینی از مبانی راستین دین اسلام شده وجامعه را فریفته ویا به خود مشغول داشته است. 👈نتیجه این فرقه سازی ها هیچ گاه به هدف نهایی که همانا نابودی اسلام است منتهی نگردیده ونخواهد گردید، اما ایجاد اختلاف وتفرقه دربین مسلمین (اختلافات قومی ونژادی وفرهنگی ومذهبی)، سوق دادن ممالک به تعرض به مرزهای یکدیگر وراه افتادن مسلمان کشی وبرادر کشی، ایجاد تشکیک دراعتقادات جامعه وانحراف جامعه از صراط الله، ترویج غرب گرایی درباورها ورفتارها، تضعیف اقتصادی درسایه ایجاد بحران‌های اجتماعی وفرهنگی، مشغول سازی عالمان راستین به پاسخگویی به شبهات وغفلت آنها از تولید وترویج علوم حقیقی، پیدایش هرج ومرج واز بین رفتن امنیت عمومی ویافتن بهانه برای لشکرکشی به این ممالک از اهداف ممکن‌الوصول استعمار گران بوده که متأسفانه دراکثر مواقع موفق به نیل به این اهداف شده ونتیجه توطئه‌های خویش را به دست آورده‌اند. عضویت درکانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎خشایار نبیلی؛ جوان تازه مسلمان شده (3) 🔹بیشتر ازبچه‌ها می‌خواهندمسائل تاریخی یامناجات‌ها راحفظ کنند، البته کارعملی هم می‌خواستند.مثلاً یادمی‌دادند بادوستانمان درمورد اینکه بهائی هستیم صحبت کرده وآن‌ها را ترغیب کنیم اما اکثر بچه‌ها بدلیل سن پایین، درجو انجام چنین کاری نیستند.واقعاً دوره ابتدایی وراهنمایی، کسی درچنین فضایی سیرنمی‌کند ولی تشکیلات ازهمان سن، کار روی افراد راشروع می‌کند.چون بهرحال، اگر ازسن پایین چیزی را به بچه القا کنی وقتی بزرگ شد خودبخود آن را انجام می‌دهد. 🔹ازما می‌خواستند بچه‌ها درمورد بزرگان بهائی بادوستان خودصحبت کنندوبگویند که ما چنین پیامبر،نماز،روزه واعمالی داریم.ازبعضی دورهمی‌ها با آن‌ها صحبت کنیم واینکه همیشه خوش می‌گذرانیم. 🔹مسئله تبلیغ،خلاف قانون بود.البته مهم‌ترین کاری که بنظرم غیرقانونی می‌رسید،خواندن کتاب‌های روحی وترویج آن‌ها بین مردم بود. 🔹چندان درمورداسلام صحبت نمی‌کردند،بخاطر اینکه می‌خواستند ازاسلام دوری کنند.کلاً فضایی ایجادکرده بودندکه حرف زدن درمورد اسلام،کاری زشت تلقی می‌شد.درباره قواعد واحکام اسلام بدگویی نموده ومی‌گفتند که فلان عیب وایراد رادارد. 🔹یکبار دراولین روزجلسه درس اخلاق، یکی ازبچه‌ها قرآن خواند.این کار درنظر بقیه خیلی زشت وبی‌شرمانه رسیده بود که چرا درجمع ما قرآن خوانده، وقتی همه مناجات می‌خوانند، کسی حق ندارد چنین کاری کند.درمورد بقیه ادیان وپیامبران هم صرفاً درحد اسم واینکه کتابشان چه بوده یاپیروانشان چه کسانی بودند، سخن گفته می‌شود. عضویت درکانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎معرفی برخی کتاب‌های رد بهائیت (20) 📕20. شیخیگری، بابیگری از نظر فلسفه، تاریخ و اجتماع 👤مرتضی مدرسی چهاردهی، نشر کتابفروشی فروغی، چاپ اول، 1345، چاپ دوم، 1351 📖اهم سرفصلهای کتاب: نسب شیخ احمد احسائی؛ تاریخ زندگانی شیخ؛ هنگامه تکفیر شیخ؛ آثار و تأثیرات شیخ؛ میرزا علی محمد باب؛ نظر شاگردان شیخ نسبت به استاد خود؛ عقیده شیخ درباره مهدی موعود؛ شیخیه و بابیه؛ رأی صاحب نظران مسلمان و مسیحی درباره شیخ؛ فقه شیخیه؛ تألیفات شیخ؛ نظر سید کاظم رشتی درباره شیخ؛ آغاز اختلاف؛ جانشینی شیخ؛ داستان قرة العین؛ داستان تاریخی بابیه و وقعه قلعه طبرسی؛ تحریف تاریخ؛ داوری‌های تاریخ؛ باب چیست؟ 👤مرتضی مدرسی چهاردهی(1290-1357، تهران) فرزند شیخ محمد در رشته فلسفه از دانشكده ادبیات درجه لیسانس داشت و در علوم مذهبى نیز از حوزه علمیه نجف اشرف درجه اجتهاد گرفته بود. خدمت مطبوعاتى را از سال 1315 آغاز كرد و با جراید و مجلات كشور همكارى داشت و مدت‏ها رییس اداره كل مطبوعات وزارت كشور و نیز از اساتید دانشگاه تهران بود. وى همچنین به دریافت نشان درجه پنجم تاج نایل آمد. نزدیك به بیست جلد كتاب تألیف دارد كه کتاب مذکور از جمله آنهاست. عضویت در کانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎تأثیر انقلاب اسلامی بر بهائیت (3) 👈طبق اسناد موجود،بهائیت جیره‌خوار روس وانگلیس بوده وباحمایت‌های پهلوی دردوران۵۳ساله به آمال واهداف خودوپدرخوانده‌هایش رسید. 👈بهائیت فرزند2مکتب شیخیه وبابیه است که باتکیه براصل رکن رابع شیخیگری وادعای بابِ امام زمان بودن علیمحمدشیرازی در۱۲۲۲ش،توسط حسینعلی نوری ملقب به بهاءالله وپس ازاعدام باب در۱۲۲۹ش،متولدشد. 👈بهاء خودرا وصی وجانشین علیمحمدبابی می‌دانست که ازادعای باب امام زمان بودن شروع ونیابت وامامت ونبوت را مدعی ودرنهایت درادعای الوهیت توبه‌نامه نوشت.همین ادعاهادرحسینعلی نوری نیزتبلوریافت ودر1271ش فوت کرده وجایش را به عباس‌افندی،ملقب به عبدالبهاء دادکه تا۱۳۰۰ش درقیدحیات بودوبعدازاوشوقی‌افندی تا۱۳۳۶ش ریاست این فرقه رابرعهده داشت. 👈میراث این3تن چیزی نبودجز: 📜ادعاهای بی‌اساس درباره نبوت ومهدویت والوهیت،کتاب‌های بی‌محتوای اقدس وایقان،قبله‌ای ساختگی درحیفا،تقدس‌زایی خیالی برای برخی اعداد،تولدبیت‌العدل،عقایدواحکام دورازعقل ومخالف باشرایع الهی،اذکار بی معنی وسست بنیان،تبعیدبزرگان فرقه ازایران وآوارگی درممالک مختلف،عدم پذیرش توسط دول مختلف وخانه بدوشی،دزدی وبدنامی طرفداران درکشورهای گوناگون ازروی فقر،اختلافات اساسی درون‌فرقه‌ای وانشعابات(چون ازلی‌ها،دیانی‌هاوبهایی‌ها)،بی‌عفتی درون فرقه‌ای وعیان،سرسپردگی بی چون وچرا به روس وانگلیس وحمایت متقابل این دول درمشکلات این فرقه درایران وعراق وعثمانی وصدوراحکام بزرگان دینی درمنع مراوده با اهالی این فرقه. عضویت درکانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎خشایار نبیلی؛ جوان تازه مسلمان شده (4) ❓مصداقی ازآن بدگویی‌ها درباره اسلام،درخاطرتان است؟ 🗣مثلاًدرقرآن دنبال کلماتی می‌گشتندکه بنفع خودشان باشد.یکبار یکنفر گفت که کلمه بهاءدرقرآن وجود دارد،اینکه به‌چه معنی بودمهم نیست،آن‌ها استفاده خودشان رامی‌کردند.روی کلمه خاتم هم خیلی تأکیدمی‌کنند که یعنی نگین انگشتر،نه پایان واینجا دقیقاً نقطه‌ای است که بهائیت راتوجیه می‌کنندومی‌گویندحضرت رسول،آخرین پیامبرنیستند.اینطور حرف‌هارامدام درکلاس درس اخلاق تکرار می‌کنندتا اعتقادات بچه‌هارامحکم نمایندواینطورنشان دهند که حتی درقرآن هم چنین سندی وجود دارد. ❓کتاب‌های اولیه بهائیت یاحتی بابیت راهم معرفی یاتوصیه به خواندن می‌کردند؟ 🗣تاسنی که من باآن‌ها بودم،نه.شنیده‌ام این کتاب‌هامتن‌های سنگینی دارندکه برای بچه‌هاقابل فهم نیست. ❓شماهیچ‌کدام ازاین کتاب‌ها رادرمنزل داشتید؟ 🗣خیر،هیچ‌وقت خانواده‌ام دنبالشان نبودند. ❓درکلاس‌ها،پیرامون مسائل سیاسی هم صحبتی می‌شد؟ 🗣بطورکلی دراین زمینه بحث می‌شداما مابدلیل سن پایین،کمتردرجریان بودیم.بااینحال بعضاً متوجه می‌شدیم که برای بزرگترها درمورد شرایط حکومت ونظام صحبت می‌شودوانتقادات جدی وبحث‌های سیاسی تندی شکل می‌گرفت. ❓مصداقی ازاین بحث‌ها رابخاطردارید؟ ⛓ادامه دارد...⬅️ عضویت درکانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰
💎معرفی برخی کتاب‌های رد بهائیت (21) 📘21. تحقيق در تاريخ و عقايد: شيخى‌گرى، بابى‌گرى، بهایى‌گرى... و كسروى‌گرايى 👤يوسف فضايى، نشر آشيانه کتاب، چاپ سوم، تهران، 1387ش 📖مطالب كتاب، حتى‌المقدور با بيان و سبکى ساده و روان، اما مستدل و شامل تاريخ تحولات و اساس عقايد و احكام و مناسك آن آئين‌ها به‌گونه مختصر تنظيم و در اختيار خواننده قرار داده شده است و غالباً فقره‌هاى عربى منقول از كتاب‌هاى اين فرقه‌ها به فارسی ترجمه شده است تا خواننده بتواند از معانى آنها آگاه گردد. 📖مطالب تحقيقى اين كتاب، محصول چند سال تحقيق و بررسى و مطالعه عينى و نظرى است كه در توجيه تاريخ و فلسفه دينى فرقه‌ها و كيش‌هاى شيخى، بابى، بهایى و پاک‌دينى (مكتب كسروى) انجام شده است. مذاهب نامبرده، كيش‌هایى هستند كه در اوضاع نابسامان دوره قاجارى پديد آمده‌اند، كه هم‌اكنون كم‌وبيش پيروانى در ایران و ممالك ديگر دارند. 📖مطالعه اين كتاب، تا اندازه‌اى خواننده را به اوضاع آشفته اجتماعى و مذهبى آن دوره متوجه كرده و با وضع مذهبى و طرز تفكر علماى مذهبى ایران آن زمان آشنا مى‌كند. 📖نویسنده در نگارش اين اثر كوشيده است با نظر تحقيق و استدلال دور از تعصب و پيش‌داورى، با روش بررسى جامعه‌شناسى دينى و با استناد به مدارک و اسناد معتبر، تاريخ و فلسفه آئين‌هاى مذكور را بررسى نمايد. 📜فهرست منابع و مطالب در انتهاى كتاب آمده است. نویسنده، برخى اصطلاحات اصولى و فقهى كتاب را به منابع اصلى شيعى ارجاع داده است. عضویت در کانال 👇 👇 👇 🔰http://eitaa.com/joinchat/2778923026Ca3622cab5e🔰