اولین دوره جذب و تربیت معلم 🔵دانشجویان دانشگاه فرهنگیان 🔴 فارغ التحصیلان دانشگاهی ⚫️ طلاب علوم دینی ✅در 20 استان #خراسان_رضوی جزئیات در ایتا: eitaa.com/Binesh_Motahar_kh

ثبت نام از طریق مراجعه 🌐 www.bineshemotahar.ir 🆔 Gap.im/Binesh_kh 🆔 https://eitaa.com/Binesh_Motahar_kh

بسم الله الرحمن الرحیم ✅✅✅آدرس کانال های اطلاع رسانی13 مرکز استانی برگزارکننده دوره تربیت معلم، به شرح ذیل ارائه می شود، شرکت کنندگان دوره - در این استان ها می توانند جهت ارتباط با مسئولان استانی، به لینک های مربوطه ورود یابند.👇👇 🔴استان کهکیلویه و بویر احمد ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- ایتا ➡️@andishayemotahar ارتباط با ادمین:👇 ➡️@ttaha2007 🔴استان سیستان و بلوچستان آدرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه 👇سروش و ایتا ➡️@sbbinesh 🔴استان همدان ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- سروش و ایتا ➡️@taliemotaharhamedan 🔴استان قم ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- ایتا ➡️https://eitaa.com/bineshefarhangiqom ارتباط با ادمین:👇 ➡️@ali_amin110 🔴استان آذربایجان شرقی👇- ایتا ➡️@tarbyat1 🔴استان آذربایجان شرقی👇- سروش ➡️@tarbyat 🔴استان زنجان ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- ایتا ➡️@ghalamemotahar_zanjan 🔴استان قزوین ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- سروش و ایتا ➡️@binash_motahr 📲گروه پرسش و پاسخ 👇 - سروش https://sapp.ir/joingroup/CtJdAYXeG2b5KkmcjiPpfrI1 📲گروه پرسش و پاسخ 👇 - ایتا http://eitaa.com/joinchat/3908042762G5fd1bb4fd3 ارتباط با ادمین:👇 @bineshemotahar1 📲آدرس اینستاگرام https://www.instagram.com/binash_motahar/ 🔴استان خراسان جنوبی ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- ایتا ➡️@tarbiatmoalem_khj 🔴استان کرمان - جنوب 📲گروه پرسش و پاسخ دبیرخانه: 👇 -ایتا http://eitaa.com/joinchat/3748397066C64ca79deca 🔴 کاشان ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- ایتا ➡️@bineshenab 🔴خوزستان ادرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه:👇- ایتا ➡️@binesh_kh 🔴#خراسان_رضوی آدرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه: ایتا - گپ 🆔 Gap.im/Binesh_kh 🆔 @Binesh_Motahar_kh 🔴استان کرمان آدرس کانال اطلاع رسانی دبیرخانه: - ایتا @binesh_motahar_kerman

💢اهداف کلی طرح بینش مطهر: اهداف کلی طرح به شرح زیر می‌باشد: ایجاد نظام فکری و بسترسازی اولیه اعتقادی بر مبنای تعالیم الهی و اسلام ناب محمدی. بسط و گسترش اندیشه اسلامی در سطح جامعه داخلی و خارجی و اشاعه تفکر ناب اسلامی ‌به دیگر مراکز علمی، فرهنگی خصوصاً ‌پایگاه‌ها و کانون‌های فرهنگی. ارائه الگویی از جامعیت تعالیم اسلامی در مواجهه با افراط و تفریط‌های ویرانگر در حیطه‌های شناختی،‌گرایشی و رفتاری با پردازش ابعاد مختلف سیره شهید مطهری; (تربیت شهید مطهری‌گونه). ارتقاء سطح شناخت و معرفت عمومی جامعه در مواجهه با جریان‌های ناسالم اجتماعی-سیاسی و تهاجم فرهنگی.ارتقاء سطح ایمان و تعبد جامعه با تبیین عاقلانه و عالمانه مبانی دینی. کادر و نیروسازی علمی ‌ـ دینی و تربیت مربی بینش مطهر.کسب توانمندی لازم جهت مواجهه صحیح علمی ‌با اندیشه‌های معارض و انحرافی. زمینه‌سازی جهت بهره‌مندی عالمانه و محققانه از قرآن کریم و روایات اهل بیت. زمینه‌سازی مناسب برای ورود مؤثر به مباحث و نظرات دیگر اندیشمندان اسلامی. قویت استقلال فکری اسلامی و افزایش توان تفکر، نقادی، مطالعه و کتابخوانی. شخصیت‌سازی و ایجاد ثبات روحی و شخصیتی در مسیر تعبد عقلانی و الگودهی علمی ـ دینی. آشنایی با مبانی فکری نظام جمهوری اسلامی و نظام‌سازی فکری برای حاکمیت اسلامی و جامعه آرمانی مهدوی. پاسخگویی به سؤالات و شبهات اعتقادی جامعه و جوانان برای جلوگیری از پیدایشلغزش و انحراف. عمل به توصیه‌های اکید حضرت امام ;، ولی معظم فقیه و دیگر عالمان ربانی در حفظ و صیانت و گسترش آثار شهید مطهری. پیگیری طرح‌ها و موضوعات پژوهشی و تحقیقی مرتبط با آثار شهید مطهری. ارتباط با دیگر مراکز علمی، فرهنگی مرتبط، جهت انتقال تجربه و استفاده از دستاوردهای آنان. 🆔https://eitaa.com/Binesh_Motahar_kh

اولین دوره جذب و تربیت معلم 🔵دانشجویان دانشگاه فرهنگیان 🔴 فارغ التحصیلان دانشگاهی ⚫️ طلاب علوم دینی ✅در 20 استان #خراسان_رضوی جزئیات در ایتا: eitaa.com/Binesh_Motahar_kh

بسم الله الرحمن الرحیم ♻️ مثل علامه و شهید مطهری و شهید بهشتی باید گفت و نوشت. 🔰آیت الله العظمی امام خامنه ای 🔹 کسی مثل مرحوم علامه‌ی طباطبایی در حوزه‌ی علمیه‌ی قم پیدا شد؛ ایشان، هم فقیه بود و هم اصولی؛ هم میتوانست درس خارج فقهِ مفصلی بدهد؛ هم میتوانست درس خارجِ اصول مفصلی ترتیب دهد و فضلا را جمع کند؛ اما او به کاری پرداخت که آن روز آن را لازم میدانست. بعد هم حوادث و وقایع شهادت داد بر این‌که اینها لازم است. 🔹 او گفت من میبینم که دارند تفکرات و فلسفه‌ی کاذب مارکسیستی را در ذهنها جا میدهند؛ نمیشود با توضیح‌المسائل اینها را پاسخ دهیم؛ توضیح‌المسائل جای خودش را دارد؛ جواب این شبهه‌ها را با چیز دیگری باید داد. ایشان «اصول فلسفه و روش رئالیسم» را نوشت. 🔹 یکی از تربیت‌شده‌های او مرحوم شهید مطهری (رضوان‌اللَّه‌علیه) است. کاری که شهید مطهری کرد، امروز باید همه‌ی فضلای جوان در صدد باشند خود را برای آن آماده کنند؛ و اگر آماده هستند، اقدام کنند. شهید مطهری به عرصه‌ی ذهنیت جامعه نگاه کرد و عمده‌ترین سؤالات ذهنیت جامعه‌ی جوان و تحصیلکرده و روشنفکر کشور را بیرون کشید و آنها را با تفکر اسلامی و فلسفه‌ی اسلامی و منطق قرآنی منطبق کرد و پاسخ آنها را در سطوح مختلف در مقابل افراد گذاشت؛ 🔹 از مسأله‌ی عدل الهی و قضا و قدر و علل گرایش به مادیگری بگیرید - که مسائل، بیشتر ذهنی و عقلی است - تا مسائل مربوط به زنان، تا مسائل مربوط به خدمات متقابل ایران و اسلام، که این هم تلاشی بود برای روشن کردن ذهنها. 🔹 آن روز عده‌یی با گرایشِ ایران‌مداری میخواستند با اسلام مبارزه کنند؛ ایشان گفت نه، اسلام به ایران خدمت کرده؛ ایران هم به اسلام خدمت کرده. «خدمات متقابل ایران و اسلام» همانقدر ارزش دارد که کتاب «عدل الهی» شهید مطهری. 🔹 مرحوم شهید مطهری نمونه‌ی یک شخصیت روحانىِ متناسب با زمان است که میتواند در چالش اول، کارِ درست بکند و اقدام بجا انجام دهد. من لازم میدانم و بارها هم این نکته را گفته‌ام که همه‌ی طلاب و همه‌ی اهل منبر، یک دور آثار آقای مطهری را بخوانند. 🔹 مرحوم شهید مطهری (رضوان‌اللَّه‌علیه) گرایش سلوکی و معنوی هم داشت؛ یک مقدار متأثر از مصاحبت و شاگردی امام، یک مقدار متأثر از مصاحبت و شاگردی مرحوم علامه‌ی طباطبایی، یک مقدار هم بعدها با بعضی از اهل دل و اهل حال مأنوس و آشنا شده بود. ایشان اهل گریه و تضرع و دعای نیمه‌شب بود؛ بنده از نزدیک اطلاع داشتم. در آثار ایشان این رشحه‌ی معنوی، توحیدی و سلوک کاملاً مشهود است. یکی از کارهای لازم در حوزه‌ها مطالعه‌ی آثار ایشان است. 🔹 اگر بنده میخواستم برنامه‌ی حوزه‌ی علمیه‌ی قم را بنویسم، بلاشک یکی از مواد برنامه را این میگذاشتم که کتابهای آقای مطهری خوانده شود، خلاصه‌نویسی شود و امتحان داده شود. 🔹 البته در این آثار هم نباید متوقف شد. مبنا را تفکرات شهید مطهری بگذارید و کارهای بعدی را روی آن بنا کنید؛ 🔹 بنابراین، بر اساس آنچه امثال شهید بهشتی و شهید مطهری و دیگر بزرگان فکر و اندیشه‌ی اسلامی کار کرده‌اند، باید نوشت و گفت. #کلام_ولی #فقهای_فقه_الخمینی eitaa.com/Binesh_Motahar_kh

🔰اولین دوره جذب و تربیت معلم و مربی 📚برمبنای اندیشه دینی با محوریت آثار شهیدمطهری 💡ارائه مدرک معتبر وبکارگیری واجدین شرایط 🗓زمان برگزاری تیر ماه۹۷ 🖥ثبت‌نام اینترنتی در: yon.ir/PGFP8

سوال: ❗️مزیت های دوره تربیت معلم و مربی بینش مطهر چیست؟ 📌 معرفی اساتید حق التدریس به دانشگاه فرهنگیان 📌معرفی کارشناس و مدیر به سپاه های استانی 📌 دوره ضمن خدمت برای دانشجو معلمین دانشگاه فرهنگیان 📌دوره ضمن خدمت برای معلمین رسمی 📌شناسایی و به کارگیری مدرس بینش مطهر 💢دبیرخانه بینش مطهر خراسان رضوی آدرس: مشهد مقدس - چهارراه خواجه ربیع - خیابان آیت الله عبادی 16 - پلاک 298/1 شماره تماس: 05137235142 https://eitaa.com/Binesh_Motahar_kh

🔰اولین دوره جذب و تربیت معلم و مربی 📚برمبنای اندیشه دینی با محوریت آثار شهیدمطهری 💡ارائه مدرک معتبر وبکارگیری واجدین شرایط 🗓زمان برگزاری تیر ماه۹۷ 🖥ثبت‌نام اینترنتی در: yon.ir/PGFP8

🔰اولین دوره جذب و تربیت معلم و مربی 📚برمبنای اندیشه دینی با محوریت آثار شهیدمطهری 💡ارائه مدرک معتبر وبکارگیری واجدین شرایط 🗓زمان برگزاری تیر ماه۹۷ 🖥ثبت‌نام اینترنتی در: yon.ir/PGFP8

☘ #ایمان_بدون_بصیرت عامل شهادت امیرمؤمنان(ع) ابن‌ملجم یکی از آن نه نفر زُهّاد و #خشکه_مقدس‌ها است که می‌روند در مکه و آن پیمان معروف را می‌بندند و می‌گویند همه فتنه‌ها در دنیای اسلام معلول سه نفر است: علی، معاویه و عمرو عاص.  ابن‌ملجم نامزد می‌شود که بیاید علی علیه‌السلام را بکشد. قرارشان کی است؟ شب نوزدهم ماه رمضان. چرا این شب را قرار گذاشته بودند؟ ابن‌ابی‌الحدید می‌گوید: #نادانی را ببین!  اینها شب نوزدهم ماه رمضان را قرار گذاشتند، گفتند چون این عمل ما یک #عبادت بزرگ است، آن را در شب قدر انجام بدهیم که #ثواب اش بیشتر باشد. ☘ سیری در سیرۀ ائمۀ اطهار(ع)، ص۴۶