2⃣ خانواده بزرگ عین صاد دومین نشست اتاق‌فکر را برگزار می کند: 💡 اینجا چراغی روشن است؛ به روایتِ امینِ استاد همیشه دلمان می‌خواست بدانیم در آن سال‌ها، در آن خانه‌ی پر رفت‌ و آمد، چه می‌گذشت؟ استاد صفایی چگونه شاگردانش را برای «مسئولیت» و «سازندگی» آماده می‌کرد؟ حالا در دومین قدم از فصل آشنایی، قرار است پای صحبت کسی بنشینیم که سال‌ها نفس‌به‌نفسِ استاد راه رفته است. حجت‌الاسلام سید عباس لاجوردی، تنها یک شاگرد نیست؛ او امین و وصی استاد و حافظِ میراث مکتوب و شفاهیِ عین‌صاد است. حضور ایشان در جمع ما، فرصتی طلایی است تا نه فقط با "کلمات" استاد، بلکه با "سیره" و منشِ عملی ایشان برای کار تشکیلاتی آشنا شویم. اگر دغدغه دارید که «ما چگونه می‌توانیم ادامه‌دهنده این راه باشیم؟»، جای شما در این اتاق فکر خالی است. 🗓 زمان: پنج شنبه ۹ بهمن ماه ۱۴۰۴ |ساعت ۱۸/۳۰ تا ۲۰ 💻 مکان: اسکای‌روم 📩 برای ثبت نام، فرم زیر را پر کنید: https://survey.porsline.ir/s/w4RFDRbU #خانواده_بزرگ_عین_صاد #اتاق_فکر بیا یک خانواده باشیم 💫 https://eitaa.com/einsad_family

✊🏻 آنها ما را با نشاط نمی خواهند ❗️ از ایران قوی و متحد می هراسند 🇮🇷 ایران وطن ما | پرچم کفن ما 🇮🇷 بهمن ۱۴۰۴ 🆔 @Borna_creative_Group 🔵 @Borna_campus🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ پردیس‌تربیت‌محور #گروه_خلاق_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

💌 صلوات محفلی، از بچه‌های هدهدی🤩 📌 گزارش تصویری³ 🎥 #کلیپ ⭕️ ویژه دانش‌آموزان دبستان پسرانه دوره دوم هدهد 📆 شنبه، ۴ بهمن‌ماه ۱۴۰۴ 🔵 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

#اطلاعیه با سلام و احترام 🌱 به اطلاع خانواده‌های محترم می‌رسانیم، علی‌رغم تمایل و برنامه‌ریزی انجام‌شده برای برگزاری برنامه و ثبت‌نام خانواده‌های گرامی، با توجه به پیش‌بینی‌های هواشناسی مبنی بر بارش برف و احتمال لغزندگی جاده‌ها در غرب استان اصفهان در روز پنجشنبه آتی و به‌منظور حفظ سلامت و ایمنی خانواده‌های محترم، ناچار به لغو برنامه این هفته بوده و در صورت امکان، برنامه به زمان دیگری منتقل خواهد شد. هزینه‌های پرداختی توسط خانواده‌های گرامی نیز عودت خواهد گردید. از حسن توجه و همکاری شما سپاسگزاریم🌱

📲ویژه 📢 آیا باید بترسیم؟! 🎥 این فیلم هشت دقیقه‌ای را ببینید 📥 سایت | آپارات 💻 Farsi.Khamenei.ir

✊🏻 آنها ما را امیدوار نمی خواهند ❗️ از ایران قوی و متحد می هراسند 🇮🇷 ایران وطن ما | پرچم کفن ما 🇮🇷 بهمن ۱۴۰۴ 🆔 @Borna_creative_Group 🔵 @Borna_campus🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ پردیس‌تربیت‌محور #گروه_خلاق_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

♾ فقط این مدرسه ... 🥗 رستوران شهر ربات ها نیست 👽❗️ آغاز پیش ثبت نام ۱۴۰۵ دخترانه و پسرانه 🎉 🔹کودکستان (پیش‌ ۲) برنا نیمه دوم ۹۹ تا نیمه اول ۱۴۰۰ (پنج سال تمام) 🔹اول دبستان هدهد نیمه دوم ۹۸ یا نیمه اول ۹۹ (شش سال تمام) 👌🏻 جهت پیش ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام نمایید : 🌐 https://formafzar.com/form/hlv0v مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا ➕ مدارس مجری روش میزان با پشتوانه سه دهه فعالیت در تهران و یک دهه در اصفهان پیشرو در تحول خواهی و نوآفرینی در تعلیم و تربیت ⏱🌙 امسال با توجه به ماه مبارک رمضان،‌ فرآیند آشنایی، ارزشیابی و مصاحبه ها در بهمن ماه انجام می شود و اولویت با خانواده هایی هست که زودتر پیش ثبت نام نموده اند. ┄┄┅┅┅❅🚀❅┅┅┅┄┄ 🆔 @Borna_creative_Group قدم بر چشم کانال ایتا | گروه خلاق برنا | بگذارید [یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

✨ اجرای سرود نمایشی "جونم امام رضا" توسط گروه رهپویان حرم اصفهان ✨مهدیه معلی @moallatv3

. 🔸برای فرزندانتان سابقه‌ی انقلاب را تعریف کنید و تفاوت وضع قبل و بعد از انقلاب را توضیح دهید. این کار مثل نماز است که اگر قضا شود، گناه بزرگی مرتکب شده‌اید... 🔹نگو امروزه این‌قدر بچه‌ها روشنند که همه‌چیز را می‌فهمند. نه! همان‌طور که نماز و روزه یادش می‌دهی، وضو یادش می‌دهی، باید بینش سیاسی را هم به او یاد بدهی. 🔸این غذای روحانی بچه است. برای بچه‌ها حرف بزنید. هر پدر و مادری باید ساعتی در شبانه‌روز را صرف گفت‌وگو با زن و بچه کند، حتی تحلیل سیاسی کند، بحث کند، صحبت کند. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد ۳، صفحه ۲۳۵. 🔍 #تربیت_سیاسی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

سلام خانواده‌های عزیز 🌹 🔦 خوبه بدونین … #گروه_خلاق_برنا 🔹خانواده رکن اصلی در مدارس برنا هست. چون متصدی اصلی تعلیم و تربیت به حساب میاد. روی ایده ها، طرح ها و همیاری هاشون حساب ویژه ای باز کردیم. 🔸لذا در فرآیند جذب ره‌جو در برنا،‌ اولویت با خانواده است. به این معنی که ابتدا ما شیوه کار را به خانواده ها ارائه می‌ کنیم ... بعد نوبت به ارزشیابی و مصاحبه_ آن هم به صورت تعاملی_ می رسه. 🚩ما غربالگری یک طرفه دانش آموز و خانواده بر اساس هوش و مصاحبه را غیر اخلاقی و غیر تربیتی می دانیم. کاری که در عموم مدارس تحولی و سنتی ممکنه دیده بشه. 🔹مدارس برنا سالانه در آزمون ها و فرآیندهای ارزشیابی داخلی و بیرونی استاندارد، از جهت آموزشی بررسی می شوند و نتایج بسیار مثبت ارزیابی می شود. نتایج آزمون ورودی پایه هفتم و دهم در مدارس ممتاز شهر هم حاکی از اینه که هدهدی ها و برنایی ها می درخشند. 🔸از حدود سال ۸۰ ، دانش آموختگان میزان وارد کنکور شدند.‌ با توجه به اینکه ورودی مدارس از ابتدا متفاوت بودند، نتیجه کنکور هم متفاوت و در مجموع خیلی خوب بوده. 7⃣ ♾ ادامه دارد …

سلام خانواده‌های عزیز 🌹 🔦 خوبه بدونین … #گروه_خلاق_برنا یکی از سؤال‌هایی که زیاد از ما پرسیده می‌شود این است که: ❓ وقتی مدرسه‌ای از کودکستان تا دبیرستان همراه بچه‌هاست و در همه‌ی سطوح دانش‌آموز می‌پذیرد، خروجی واقعی این مسیر پیوسته چه تفاوتی ایجاد می‌کند؟ 🔹 ما امروز بعد از چند سال تجربه‌ی دبیرستان در گروه برنا، به آمار و شواهد روشنی رسیده‌ایم؛ آماری که برای ما فقط عدد نیست، بلکه روایت رشد ره‌جوهاست. 🔸 بررسی‌ها نشان می‌دهد: ره‌جوهایی که از دبستان همراه ما بوده‌اند، حداقل یک سطح رشد جدی را در مقایسه با هم‌سالان خود تجربه کرده‌اند؛ چه در یادگیری، چه در مسئولیت‌پذیری و چه در مواجهه با چالش‌ها. 🔹 ره‌جوهایی که از دبستان با برنا رشد کرده‌اند، در سال هفتم ممکن است کمی در سبک درس خواندن، شیوه‌ی مواجهه با نمره و ارزیابی‌های دبیرستانی دچار سردرگمی شوند؛ اما نکته‌ی مهم این است که توانمندند، مسئله را می‌فهمند و برای حل آن راه پیدا می‌کنند، نه اینکه متوقف شوند. 🔸 همین گروه در سال هشتم، به‌مراتب توانمندتر، منسجم‌تر و متناسب با سطح سنی خود عمل می‌کنند؛ چون پایه‌های فکری، مهارتی و شخصیتی‌شان از قبل شکل گرفته است. 🔹 در مقابل، ره‌جوهایی که از سال هفتم به ما می‌پیوندند، معمولاً از محیط‌های پرفشار و کنترل‌گر وارد برنا می‌شوند؛ برای همین در سال هفتم و حتی هشتم، ممکن است مدتی احساس رهاشدگی، سردرگمی یا نوسان انگیزه را تجربه کنند. 🔸 اما تجربه‌ی ما نشان می‌دهد: اگر این مسیر درست همراهی شود، در سال نهم به ره‌جوهایی می‌رسیم که توانمند، باانگیزه، مسئولیت‌پذیر و خودراهبر هستند؛ ره‌جوهایی که توانمندی‌های خودشان را می‌شناسند، راه‌شان را با آرامش پیدا کرده‌اند و برای ادامه‌ی مسیر تحصیلی و زندگی آماده‌اند. 🔹 باور ما این است: تربیت، فرآیندی زمان‌بر است. نه با فشار ناگهانی ساخته می‌شود، نه با رهاسازی بی‌برنامه. 🔸 همراهی پیوسته از کودکی تا نوجوانی، فرصت «شدن» می‌دهد؛ و ما در برنا، دقیقاً به همین شدن فکر می‌کنیم. 8⃣ ♾ ادامه دارد …