امام زمان فرمود : این طور به من سلام کنید 💚 @Borujerd_nk

🎥 فراموش کردن صلوات چه مواخذه ای دارد؟ @Borujerd_nk

تفسیــرکـوتـاه ســوره‌انـعــام ❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋ ✨وَلَا تَقْرَبُوا مَالَ الْيَتِيمِ إِلَّا بِالَّتِی هِیَ أَحْسَنُ حَتَّىٰ يَبْلُغَ أَشُدَّهُ ۖ وَ أَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيزَانَ بِالْقِسْطِ ۖ لَا نُكَلِّفُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا ۖ وَإِذَا قُلْتُمْ فَاعْدِلُوا وَلَوْ كَانَ ذَا قُرْبَىٰ ۖ وَ بِعَهْدِ اللهِ أَوْفُوا ۚ ذَٰلِكُمْ وَصَّاكُمْ بِهِ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ{۱۵۲} به مال يتيم نزدیک نشويد و در آن تصرفى نكنيد مگر به نيكوترين طريقه‌اى كه به صلاح او باشد تا به حد بلوغ و رشد خود برسد در داد و ستدها پيمانه و ترازو را با عدالت تمام دهيد ما هيچكس را جز به اندازه توانش تكليف نمى‌كنيم و هرگاه سخن مى‌گوئید چه در قضاوت و چه در شهادت، عدالت را رعايت كنيد هر چند به زيان خويشاوندتان باشد و به عهد و پيمان خدا وفا كنيد اينها امورى است كه خداوند شما را به آن سفارش كرده است باشد كه ياد كنيد و پند بگيريد(۱۵۲) ❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋༅༅❋ ⬅️ خداوند كارهاى خود را به نحو احسن انجام مى‌دهد: «أَحْسَنُ الْخالِقِينَ» سوره مؤمنون، آیه ۱۴ «أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ» سوره تین، آیه ۴ «نَزَّلَ أَحْسَنَ الْحَدِيثِ» سوره زمر، آیه ۲۳ ⬅️ و از ما هم خواسته كه كارهايمان به نحو احسن باشد: «لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا» سوره هود، آیه۷ چه در تصرفات و فعالیت‌هاى اقتصادى «إِلَّا بِالَّتِی هِیَ أَحْسَنُ» سوره انعام، آیه ۱۵۲ چه در گفتگو با مخالفان «جادِلْهُمْ بِالَّتِی هِیَ أَحْسَنُ» سوره نحل، آیه ۱۲۵ چه در پذيرش سخنان ديگران «يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ» سوره زمر، آیه ۱۸ و چه بدى‌هاى مردم را با بهترين نحو جواب دادن «ادْفَعْ بِالَّتِب هِیَ أَحْسَنُ السَّيِّئَةَ» سوره مؤمنون، آیه ۹۶ كه در تمام اين موارد كلمه «احسن» به كار رفته است ⬅️ قوم حضرت شعيب بخاطر كم فروشى گرفتار عذاب شدند در قرآن نيز سه بار از كم فروشى نهى شده است كلمه «كيل» هم به معناى پيمانه است و هم به معناى پيمانه كردن كلمه «قسط» هم مى‌تواند مربوط به‌ «أَوْفُوا» باشد يعنى پرداخت عادلانه باشد و هم مربوط به «كيل و ميزان» باشد يعنى خود پيمانه و ترازو سالم باشد البته نتيجه هر دو يكى است ◽️⇦ نکتـــه‌ها ↯ ⓵ چون يتيم مدافعى ندارد و اموالش لغزشگاه است مواظب باشيم «لا تَقْرَبُوا» ⓶ براى حفظ حقوق ايتام بايد بهترين طريقه بهره‌گيرى از اموال و دارايى او انتخاب شود «بِالَّتِی هِیَ أَحْسَنُ» جز كسانى كه اهليّت اقتصادى و تقواى كافى دارند نبايد ديگران به مال يتيم نزدیک شوند «لا تَقْرَبُوا ... إِلَّا» ⓷ وقتى ايتام به رشد و تجربه كافى رسيدند سلطه خود را از آنان برداريد «حَتَّى يَبْلُغَ أَشُدَّهُ» ⓸ نظام اقتصادى جامعه اسلامى بايد بر اساس قسط باشد «بِالْقِسْطِ» ⓹ اگر اجراى عدالت در حدّ اعلى ممكن نيست لااقل در حدّ توان و امكان مراعات كنيد «لا نُكَلِّفُ نَفْساً إِلَّا وُسْعَها» ⓺ هیچ یک از دستورات و اوامر و نواهى الهى فوق طاقت انسان نيست «لا نُكَلِّفُ نَفْساً إِلَّا وُسْعَها» ⓻ بدون قدرت تكليفى نيست «لا نُكَلِّفُ نَفْساً إِلَّا وُسْعَها» ⓼ عدالت هم در رفتار و هم در گفتار یک اصل است «أَوْفُوا الْكَيْلَ‌ ... وَ إِذا قُلْتُمْ فَاعْدِلُوا» در گواهى‌ها، وصيّت‌ها، قضاوت‌ها صدور حكم‌ها، انتقادها و ستايش‌ها عدالت را مراعات كنيم ⓽ به پيمان‏هاى الهى كه شامل فرمان‏هاى عقل و وحى و وجدان و فطرت می‌شود وفادار باشيم‏ «عهد الله» هم شامل پيمانى است كه خدا با انسان دارد و هم پيمانى كه انسان با خدا مى‌بندد «بِعَهْدِ الله أَوْفُوا» ⓾ رابطه خويشاوندى را بر ضابطه حق و عدل ترجيح ندهيم «فَاعْدِلُوا وَ لَوْ كانَ ذا قُرْبى‌» 📗 تفسیر نور ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ #اَللهُمَ‌عجِل‌الوَلیِک‌اَلفرجـــــــــــــــــــــــــــــــــ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌@Borujerd_nk

🔹معلم فداکار هم رفت حسن امیدزاده، معلم فداکاری که در سال76 برای نجات 30دانش آموز گرفتار در آتش سوزی مدرسه روستای «بیجار سر شفت» خود را به شعله‌های آتش زد و از ناحیه سر و صورت دچار سوختگی شدید شد، پس از 15سال تحمل درد و ناشی از سوختگی شدید در بیمارستان فومن جان باخت. تو هیچ اخباری هم اعلام نشد. این فداکاری رو باید توی کتابهای تاریخ نوشت یادش گرامی ... و روحش شاد 🌷🌷 @Borujerd_nk

🔺بیانیه وزارت اطلاعات پیرامون حوادث مسمومیت در مدارس کشور 🔸 ماده سمی در کار نبود اما عوامل دیگر شناسایی شدند 🔺در بخشی از این بیانیه درباره عوامل ایجاد بدحالی در دانش‌آموزان آمده است: 🔹به طور کلی در ایجاد یا القای بدحالی در آموزشگاه‌های مختلف کشور ۵ دسته از عوامل کشف شدند که به اختصار مورد اشاره قرار می‌گیرند: بمبک بدبو: بخشی از موارد گزارش شده مربوط به استفاده از عاملی است که به «بمبک بدبو» معروف شده است. 🔹این عامل که در بازار و به‌ویژه در سکوهای خرید و فروش اینترنتی به فراوانی وجود داشت، پس از استعمال در محیط‌ها، موجب پراکندن بوی نامطبوعی می‌شود و معمولاً برای شوخی و تفریح‌های ناسالم و نامتعارف مورد بهره‌برداری قرار می‌گرفت. در بررسی بازار خرید و فروش آن مشخص شد که در بازه زمانی حدوداً سه ماهه، سیصد نفر اقدام به خرید آن کرده بودند که بلافاصله کارِ شناسایی خریدارانِ مورد بحث آغاز، غالب آن‌ها شناسایی و افرادی که با کاربستِ آن‌ها، موجب ایجاد هراس شده بودند بازداشت شدند. 🔹از دیگر موارد تعمّدی، بهره‌برداری از افشانه‌های اشک‌آور و گاز فلفل و نظایر آن در محیط‌های آموزشی به قصد شیطنت، بازیگوشی، دیگرآزاری و تعطیل کردن کلاس‌ها بوده است. 🔹در این قبیل موارد نیز با کشف قوطی‌های افشانه و بازداشت عوامل استعمال آن‌ها، التهاب در محیط آموزشی فروکش کرده است. در موارد متعددی وجود یک عاملِ بودار در محیط یا اطراف آن موجب ایجاد هراس شده است. 🔹از جمله مصادیقِ کشف شده که موجب گزارش به اورژانس، آتش‌نشانی، پلیس و حتی انتقال به درمانگاه شده عبارتند از: پرکردن گاز خودرو با روش‌های دستی و غیراستاندارد، قطع و وصل گاز شهری و نشتی مقداری گاز در محیط، آتش زدن ضایعات در زمین کنار مدرسه و انتشار دود در حیاط آن، استفاده از حشره‌کش، پارک نمودن تانکر حامل ته مانده‌ی نفتا کنار یکی از دبیرستان‌ها و بازگذاشتن دریچه‌های روی تانکر برای عدم تراکم گاز آن و مواردی دیگر از این قبیل. 🔹در تعدادی از موارد مکشوفه، وجود اهداف ضدامنیتی و ضدمردمی احراز شده است. به‌این ترتیب که یک یا تعدادی از شیوه‌های پیش‌گفته با هدفِ ایجاد ناامنی یا دامن‌زدن به انگاره‌ی ضعف امنیت در کشور، ایجاد التهاب و آشوب و اعتراض به‌منظور فیلم‌برداری و انعکاس به شبکه‌های فارسی زبان معاند و یا با هدف ایجاد تجمع در مقابل آموزشگاه‌ها صورت گرفته است. عوامل این قبیل موارد غالباً بازداشت و تحویل مرجع قضایی شدند. عاملِ هراس جمعی: هراس جمعی (هیستری جمعی) شکلی از اختلال روانزاد است که معمولاً از یک نفر شروع و به سرعت در جمعی از افراد منتشر می‌شود. 🔹این اختلال زمانی رخ می‌دهد که افراد یک اجتماع به‌طور همزمان تحت‌تأثیر یک محرک تنش‌زا واقع می‌شوند؛ حتی در پی این عارضه برخی علائم فیزیکی ناشی از تنش‌های ذهنی نیز بروز پیدا می‌کند و در حقیقت این افراد به‌طور ناگهانی اعتقاد پیدا می‌کنند که توسط یک عامل خارجی بیمار شده‌اند. 🔹اگرچه اغلب موارد هراسِ جمعی در ابتدا به‌عنوان مسمومیت، حمله شیمیایی یا بیوتروریسم تلقی می‌شود اما بررسی‌ها هیچ اثری از توکسین یا عامل شیمیایی را نشان نمی‌دهد و در کلیه‌ی موارد، مبتلایان به سرعت و بدون کوچک‌ترین عوارضی بهبود می‌یابند. 🔹نکته قابل توجه آن‌که در مصادیق ایرانی و جهانی علائم و عوارض مشابهی مطرح می‌شوند. همچنین بیشترین فراوانی در عامل شروع کننده، وجود یک بو در محیط یا ادراک بویایی غیرواقعی، شروع کننده‌ ایجاد هراسِ جمعی بوده است. 🔹مکان رخداد این پدیده غالباً در مدارس بوده است. سن غالب، زیر ۲۰ سال؛ جنسیت مبتلایان به این عارضه غالباً در دختران بوده است. @Borujerd_nk

🔸اگر عابر بانک به هر علتی کارت شما را خورد، در همان لحظه اول کلید زرد به همراه صفر را ۵ ثانیه نگه دارید تا کارتتان را بدون مراجعه به داخل بانک پس بدهد. @Borujerd_nk

🌹 #هشتم_شوال سالروز تخریب بارگاه مطهر #ائمه_بقیع سلام الله علیهم اجمعین به دست وهابیت پلید به محضر امام عصر عجل‌اللّه‌ تعالی فرجه و همه شیعیان‌ و محبین اهل‌بیت علیهم‌السلام تسلیت باد. @Borujerd_nk

قابل توجه خانم‌هایی که میگن ما حق داریم با هر ظاهری که دوست داریم در جامعه حضور داشته باشیم، آقایان هم نگاه نکنند @Borujerd_nk

🎥 وقتی ترامپ ادای بایدن را درمی‌آورد!😉 @Borujerd_nk

تأثیر توافق ایران و عربستان بر بازسازی قبرستان بقیع 🔺#هشتم_شوال سال ۱۳۴۴ قمری، حرم اهل بیت و صحابه در قبرستان #بقیع، توسط #وهابیت تخریب شد. اکنون (8 شوال 1444ق) صد سال از این واقعه می گذرد و با وجوداینکه علمای زیادی در جهت بازسازی #قبرستان_بقیع تلاش کرده اند؛ اما مسلمانان تا امروز موفق به بازسازی آن نشده اند. 🔹اکثر مسلمانان از مذاهب مختلف، ساختن حرم بر قبور اولیای الهی را جایز می دانند؛ هر چند عده ای نیز با ساختن حرم و بارگاه بر قبور اولیای الهی مخالف هستند. 🔹اما آیا راهکاری برای بازسازی حرم اهل بیت و صحابه وجود دارد؟ با بررسی تاریخ عربستان سعودی به این نتیجه می رسیم که شیوخ وهابی، تحت تأثیر شاهان سعودی هستند. به عبارتی در مواردی که لازم باشد و سیاست اقتضاء کند، علمای وهابی با شاهان سعودی همراهی می کنند. نمونه آن را می توان در جنگ کویت مشاهده کرد که عبدالعزیز بن باز، مفتی وقت عربستان سعودی بر خلاف مبانی وهابیت و در راستای همراهی با خواسته شاهان سعودی، فتوا به «استعانت از کفار» صادر کرد تا عربستان در کنار آمریکا به جنگ صدام و عراق برود. 🔹بنابراین در راستای توافق به دست آمده بین ایران و عربستان، درصورتی که راهکارهای دیپلماتیک آغاز شود، بعید نیست که این بار در قضیه قبرستان بقیع نیز مفتیان وهابی با شاهان سعودی همکاری لازم را داشته باشند و فتوا به جواز ساختن حرم بر قبور اهل بیت و صحابه قبرستان بقیع را صادر کنند. @Borujerd_nk

توضیحات وزیر خارجه درباره تبادل زندانیان با آمریکا 🔸۱۳ماه پیش درباره زندانیان با آمریکا توافق کردیم 🔺امیرعبداللهیان: 🔹ما در خصوص تبادل زندانی با طرف امریکایی حدود ۱۳ ماه پیش توافق کردیم. آنها یک خاتم دیپلمات انگلیسی را به عنوان نماینده معرفی کردند. 🔹در خصوص چگونگی تبادل زندانیان به عنوان یک موضوع کاملا انسانی یک صورت جلسه بین ان نماینده فرستاده و طرف ایرانی امضا شد. 🔹ما هیچ محدودیت زمانی برای انجام تبادل نداشتیم. اما به دلیل برخی ملاحظات طرف آمریکایی، ماه‌ها اجرای این صورت جلسه به تعویق افتاد. تا اینکه در هفته‌های گذشته قرار شد ان صورت جلسه بروزرسانی شود. 🔹بروز رسانی این سند در دستور کار ما است. ولی ما موضوع زندانیان را یک مسئله انسانی می‌دانیم و به انجام آن بر اساس توافقی که می‌شود تاکید داریم. @Borujerd_nk

🔴⚡️خطیب جمعه ها، رفته پیش خدا... بقیة الله آجرک الله 🔺عمامه روحانیت پرچم ایستادگی‌ست 🔺عبای آغشته به خون نشان دلدادگی‌ست @Borujerd_nk