💢 اهمیت و جایگاه موضوع شناسی در مسائل جدید فقهی
🔰 آیت الله العظمی خامنه ای
💠قم و دیگر حوزه‌ها، از #تحولات_عالم نبایستی برکنار بمانند. کسانی که تدبیر امور حوزه را به دست دارند، باید فکری کنند و ترتیبی دهند که طلاب در جریان #مسائل_عالم قرار گیرند. چنین نباشد که از پیشرفتهای عالم، از حوادث عالم، از موضوعات علمی، از اکتشافات جدید در زمینه‌های مختلف - چه در زمینه‌های علوم طبیعی و چه بخصوص در زمینه‌های #علوم_انسانی - اینها برکنار و دور باشند.
💠چرا؟ برای اینکه یک رکن مهم برای فتوا، اطلاع از #موضوع است. اگر فقیه، #موضوع را نشناسد، نخواهد توانست کما هو حقه، از دلیل شرعی، #حکم الهی را استنباط کند.
💠 فرض کنید کسی می‌خواهد مثلاً در باب کر حرف بزند؛ نباید بداند آب چیست!؟ فرض کنید در گوشه‌ای نشسته باشد و لیوان لیوان، یا قطره قطره، در حلق او آب ریخته باشند - البته فرض غیرممکن یا بسیار مستبعدی است؛ اما در عالم تصور - می‌شود چنین انسانی بفهمد که کر، میزان کر، تطهیر کر، یا آب جاری چیست؟ چگونه می‌خواهد اینها را استنباط کند؟ اصلاً می‌تواند استنباط کند؟ می‌تواند #موضوع و #حکم را بفهمد؟ اگر فقیه #موضوع را نداند، بسیار مشکل است که بتواند #حکم را درست بداند.
💠 بسیاری از جاها انسان فتاوی‌ای را ملاحظه می‌کند و می‌بیند که این فتاوی، رسا و کامل نیست. وقتی برمی‌گردد، می‌بیند #موضوع برای فتوا دهنده، درست روشن نبوده است. در بسیاری از مباحث فقهی، ما به این برخورد می‌کنیم. می‌بینیم که در مسأله‌ای، اغلب فقها به یک امر فتوا داده‌اند. انسان تعجب می‌کند. واقعیات زندگی را که نگاه می‌کند، می‌بیند حکم شرعی در این قضیه، نمی‌تواند این باشد. بعد که تأمل می‌کند، سیر می‌کند؛ می‌بیند #موضوع و شقوق #موضوع، در زمان صدور آن فتوا، درست روشن نبوده است. یا شقوقی داشته، که آنها در حوزه‌ی فقها نبوده است، یا بعداً شقوقی به وجود آمده است که آن زمان که راجع به این #موضوع بحث می‌کردند، این شقوق وجود نداشته است.
💠 پس، چنانچه طلبه و فاضل جوان، از #مسائل_عالم مطلع شد و در جریان امور قرار گرفت، این به او در فهم #احکام الهی و شرعی و فتوای صحیح و نزدیک به واقع، کمک خواهد کرد. راهش هم این است که طلاب از این معلومات برکنار نمانند.
💠 در حوزه‌ی قم، باید روشهایی را برای این قضایا انتخاب کنند. مثلاً با کمک کردن به گسترش معلومات، یا مطرح کردن بعضی از مسائل روز در مجلات اختصاصی حوزه‌ها، یا تخطئه نکردن کسی که مطالعات روز دارد، و از این قبیل روشها.
📚 ابتدای درس خارج
71/6/29
@jahkam
🔰حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی:
✅پرسش: من در فرانسه زندگی می کنم. سرکه های اینجا تا 5 در صد الکل دارد. آیا خوردن آنها مجاز است؟ (شنیده ام تا 6 در صد الکل اشکالی ندارد)
پاسخ : در صورتیکه سبب مستی (هر چند مستی خفیف) نشود اشکالی ندارد.
✅پرسش: حکم خوردن شکلات حاوی الکل ساخت کمپانی خارجی که نوع و میزان الکل آن مشخص نیست چه می باشد؟
پاسخ : جایز نیست.
✅پرسش: ماء الشعیر که دارای الکل 5% الی 8% می باشد چه حکمی دارد؟
پاسخ : الکل بصورت کم در بسیاری از مواد غذایی ممکن است موجود باشد ولی مادام که بطور طبیعی مست کننده نباشد و یا زیان آن اثبات نگردد حکم تحریم بر آن جاری نمی شود.
💢 توجه و راهکار: در توليد ماء الشّعير بدون الكل دو روش وجود دارد: در يك نوع از ابتدا الكل توليد نمى‌شود و در نوع ديگر الكل توليد شده را بخار مى‌كنند. در حالت اوّل اشكالى ندارد. ولى اگر الكل مست‌كننده توليد شود مايع موجود نجس است بنابر احتياط وبا تبخير الكل نجاست از بين نمى‌رود
🚦 و هرگاه شك كنيم نوشابه موجود از كدام روش تهيّه شده، استفاده از آن مانعى ندارد.
✅پرسش : خوردن ماء الشعیر هایی که در بازار ایران موجود می باشد، چه حکمی دارد؟
پاسخ : اشکالی ندارد.
✅پرسش : آیا مخمر آبجو که به صورت پودر می باشد و به هیچ وجه هم مسکر نیست، حکم آبجو را دارد و حرام است؟
پاسخ : حکم آبجو را ندارد هر چند نام آن را مخمر آبجو گذاشته باشند.
✅ پرسش : جوشاندن سرکه و آب انگور چه حکمی دارد؟
پاسخ : جوشاندن سرکه اشکالی ندارد ولی آب انگور جوشیده حرام است مگر اینکه ثلثان شود.
✅پرسش : زدن لیوان آب به یکدیگر مانند شرابخواران چه حکمی دارد؟
پاسخ : این کار که به معنای تقلید از شرابخواران است اشکال دارد اما خوردن آب داخل لیوان حرام نیست.
✅پرسش : نوشیدن آب از بطری شراب چه حکمی دارد؟
پاسخ : از ظروفی که مخصوص این امور است اجتناب نمایید.
https://makarem.ir
🆔@jahkam
هدایت شده از احکام بروز
💢دوره ی آموزش عمومی احکام
🔰 ویژه طلاب، فرهنگیان و مربیان
💢 با تدریس استاد محمدی نژاد
🔰 استان مرکزی - شهر اراک
💢 جامعة الاحکام
🔰 به دعوت موسسه قرآن و عترت
💢نجم الصالحات
🔰 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات:
🔰 09186445271
💢086-38627775
@jahkam
#حرکت
#نهضت
#احکام_آموزی
👋👋حرکت خوب احکام آموزی
🔰 مدرسه ی علمیه ی ثامن الائمه علیه السلام - قم
@jahkam
#نهضت #حرکت #کار_خوب #تقوا #رساله_خوانی #ثامن_الائمه_ع #تابلو_اعلانات #قم
👏👏کار خوب واحد احکام مدرسه ی علمیه ی ثامن الائمه علیه السلام - قم
💢 موفق باشید
@jahkam
#یک_کار_خوب
#مدیریت
#اشیاء_پیدا_شده
راه آهن، تاکسیرانی، هواپیمایی و ... سامانه هایی برای اشیاء پیدا شده و رساندن آن به صاحبانش دارند.
@jahkam
هدایت شده از احکام بروز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فقه مدیا
@jahkam2
❇️ یک مسأله - یک روایت ❇️
💢 پرخوری مکروه است؛ همچنين خوردن غذا پس از سير شدن نيز كراهت دارد.
اميرمؤمنان حضرت على علیه السلام مى فرمايند:
«من كَثُرَ أكله، قَلّت صحته، وثَقُلَت على نفسه مؤنته.».
«هركس در غذا خوردن زياده روى كند، از تندرستى اش كاسته مى شود، و هزينه هايش سنگين مى گردد.»
غررالحکم، ص 464.
@jahkam