آنچه در حلقه پنجم سینما تربیت گذشت... 📽️اکران فیلم سینمایی پچ آدامز 🔭با حضور حمید کثیری 🪴 سینما تربیت | باشگاه امید فارس 🧡 https://omidfamilyfa.github.io/OmidFamilyFa/ @Cinematarbiyat

#نقد_فیلم_رادیکال ✍محمد علی شبانی «در کشاکش ساختار و عاملیت» تپه‌ی زباله‌ای که من به روی آن ایستاده‌ام، واقعیت زندگی من است. این جمله دختری است که قصد داشت از شرایط سخت زندگی خود فراتر رود، اما واقعیت تلخ جامعه، قدرت حرکت را از او گرفته بود. اگر حرف آخر را همین اول کار بخواهم بزنم، باید بگویم که فیلم رادیکال نمایی از نبرد میان ساختار و عاملیت است. نبردی که در نهایت با پیروزی اراده و عاملیت به پایان می‌رسد. اراده‌ای که می‌تواند الزامات اجتماعی را در هم بشکند. «بروکراسی» مدرسه اولین چالشی است که اراده ورزی معلم داستان را به چالش می‌کشد. بروکراسی به عنوان یک امر الزام‌آور و فرا فردی، از انسان‌ها «شخصیت زدایی» می‌کند. ما در بروکراسی با علی، رضا، فاطمه و سارا به عنوان انسان‌هایی متمایز و با پیشینه‌های متفاوت طرف نیستیم. بلکه با الگوی «دانش‌آموز» طرفیم. الگویی از پیش تعیین شده که تمایزات را یکدست می‌کند. بروکراسی بین انسان‌ها فاصله می‌اندازد و در آن فاصله تیپ‌ها، قوانین انتزاعی و انتظارات و به طور خلاصه الگوها را قرار می‌دهد. ما با انسان‌ها از منظر الگوها ارتباط برقرار می‌کنیم. حالا معلم داستان می‌خواهد فاصله میان انسان‌ها را کم کند و هرکس را همان‌طور که هست ببیند. در کمال تعجب معلم قهرمان ما بر الزامات بروکراسی مدرسه و نظام آموزشی غلبه می‌کند و مرحله اول را پشت سر می‌گذارد. از طرفی معلم می‌خواهد از جبرهای اجتماعی فراتر برود. فقر، قاچاق اسل\حه، مواد مخ\در، مشکلات زیست محیطی و ده‌ها مانع دیگر که به مشکلات درونی مکزیک و مداخلات بیرونی مربوط است.

معلم با مشکلات دست و پنجه نرم می‌کند. برخی مواقع واقعیت تلخ اجتماعی قدرت خود را به معلم نشان می‌دهد و او را خانه نشین می‌کند. اما در نهایت مثل یک سوپرمن می‌تواند بر تمام الزامات ساختاری فائق آید و دانش‌آموزان را آن‌ طور که می‌خواهد رشد بدهد. فیلم یک درس مهم داره. اینکه «خواستن توانستن است». حتی اگر در مکزیک باشید باز می‌توانید نخبه تربیت کنید، فقط باید مانند معلم داستان خوب تلاش کنید. حتی اگر واقعیت اجتماعی وجود داشته باشد، حتی اگر طبقه اجتماعی الزام ایجاد کند، باز شما مسئول سرنوشت خود هستید چراکه اراده برای تغییر داشته‌اید. اگر دختر داستان، تپه‌های زباله را به سکویی برای پرتاب به سمت آرزوهای خود تبدیل کرد، پس شما هم می‌توانید از شرایطی که در آن هستید فراتر روید. اگر دیدید اکثر قبولی‌ها در دانشگاه‌های مهم کشور از دهک‌های بالای جامعه هستند، به این معنی است که شما فقیرهای احمق و بی‌عرضه خوب تلاش نکرده‌اید. فیلم رادیکال، ما را به دنیای رنگین اراده‌ها پرتاب می‌کند. دنیایی که می‌تواند تمام سرکوب‌های زندگی روزمره را به فراموشی بسپارد. البته باید مراقب باشیم که دل‌زدگی از قهرمان بازی‌های فیلم رادیکال ما را به ورطه جبرگرایی نیندازد. با قاطعیت می‌توان گفت که ما انسان‌ها اراده داریم. اما اگر اراده قدرتی از خود دارد، ساختار اجتماعی هم قدرت دارد و اگر ساختار اجتماعی اصلاح شود، مسیر رشد و اراده ورزی هموار می‌شود. از این جهت است که پیشوایان دین، به دنبال «کارخانه انسان سازی» بودند و نه به دنبال هدایت فردی. از طرفی این خلاف جوانمردی است که در زمانی که همه چیز مسیر اراده ورزی ما را سخت تر کرده است، فیلم از اراده، مسئولیت شخصی و تغییر از سمت فرد صحبت کند. گویی مانند سوپاپ اطمینان می‌خواهد در صورت شکست، بجای به پرسش کشیدن موانع ساختاری، به درون خود رجوع کنید و علت را در آن جا بیابید. اگر حس ناکامی داشتید به تراپی مراجعه کنید تا رفتار و نگرش شما را اصلاح کند و اگر تراپی هم نتیجه نداد، تراپیست خود را تغییر دهید. معمولا همان افرادی که بیشتر اراده ما را سرکوب می‌کنند، بیشتر «اراده فروشی» می‌کنند. شما می‌توانید، لبخند بزنید، استوار باشید. همین افراد، بیشتر ما را به خلق اراده دعوت می‌کنند تا اینگونه فکر کنیم که اگر نتوانستیم از جای خود بلند بشویم، مقصر خودمان هستیم. کاری که این فیلم در نهایت می‌کند و همه سنگینی بار را بر دوش معلم و دانش آموزان می‌اندازد. 🪴 سینما تربیت | باشگاه امید فارس 🧡 https://omidfamilyfa.github.io/OmidFamilyFa/ @Cinematarbiyat

🔻سینما تربیت از زبان حمید کثیری: 🎞مهم ترین هنر عصر ما، در خدمت تربیت 🪴 سینما تربیت | باشگاه امید فارس 🧡 https://omidfamilyfa.github.io/OmidFamilyFa/ @Cinematarbiyat

🔻نظرات در مورد فیلم پچ آدامز و حلقه پنجم چگونه بود؟ 🔔با هم بشنویم. 🪴 سینما تربیت | باشگاه امید فارس 🧡 https://omidfamilyfa.github.io/OmidFamilyFa/ @Cinematarbiyat