#باهم_کتاب_بخوانیم
📚 معرفی کتاب «حوزه و تحول در علوم انسانی»
💠 بخشی از مقدمه کتاب :
🔸پیروزی انقلاب اسلامی و روی کار آمدن #نظام_ولایی جمهوری اسلامی، پیوندی ناگسستنی و عمیق با نظام آموزش‌های دینی و حوزه های تعلیم معارف دینی، یعنی حوزه های علمیه دارد.
🔹به دلیل این پیوند و ارتباط، #حوزه_علمیه باید به صورت جدی درصدد تأمین نیازهای تئوریک این نظام نوپا باشد؛ چنانکه اگر از این مهم #غفلت شود و یا اینکه حوزه از عهده این مهم بر نیاید و اهتمام جدی به آن نداشته باشد، نظام جمهوری اسلامی در نظر و عمل با چالش‌های عمده مواجه خواهد شد.
🔴 قرون ابتدایی #غیبت_کبری عصر عسرت و مهجوریت شیعه است که با حاکمیت سلاطین جور و عمدتاً ضد شیعه همراه است. این دوره در حقیقت دوره‌ی #مهجوریت_شیعه می‌باشد که طی آن با محدودیت‌های متعددی مواجه می‌گردد و به عنوان یک اقلیت در حال مبارزه درگیر معارضه‌ای فرهنگی و سیاسی است. در این دوران که با #حاکمیت_سیاسی_مخالفان شیعه همراه است، کم‌تر مماشاتی با شیعه صورت می‌گیرد و علمای شیعه نظیر « #شیخ _مفید »، « #شیخ_طوسی» و ... در عین دفاع از هجمه‌های همه‌جانبه‌ای که از طرف فرهنگ یونان و از راه حاکمیت سیاسی مخالف شیعه در دل دنیای اسلام متوجه شیعه می‌گردد، وظیفه داشتند جامعه‌ی شیعه را در یک فضای طبیعی حفظ کنند.
💠 اندیشنامه حاضر درصدد است تا با شناخت مهمترین #جریانات_فکری در حوزه های علمیه‌ی بعد از انقلاب اسلامی، موانع ساختاری و اندیشه‌ای حوزه را مورد تأمل و بررسی قرار دهد.
🔻در این راستا ابتدا به بررسی و معرفی جریان های عمده فکری حوزه های علمیه می‌پردازیم و در پی آن موانع #تولید_علوم_اجتماعی_اسلامی در حوزه را تحلیل خواهیم نمود.
🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹
✅ برای تهیه این کتاب و دیگر محصولات #اندیشکده_برهان با ۲۰ درصد #تخفیف ، از غرفه انتشارات #دیدمان در ۳۱مین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران بازدید فرمائید :
👈 مصلی امام خمینی(ره)، بخش ناشران عمومی(شبستان اصلی)، راهرو ۱۵، غرفه ۵
🆔 @Dideman
#باهم_کتاب_بخوانیم
📚 معرفی کتاب «ستیز با وحی»
💠 بخشی از مقدمه کتاب :
🔸متأسفانه عده ای در داخل کشور ما تحت عنوان « #روشنفکری » به مبارزه با دین اسلام برخاسته و از اساس منکر #حقانیت_قرآن کریم، #عصمت پیامبر اسلام و ائمه هدی علیهم السلام، و حتی منکر ختم نبوت شده و به صورت صریح مدعی پیامبر بودن و دریافت وحی شده اند.
🔴 جالب تر اینکه تمام این ادعاها را تحت عنوان #روشنفکری_دینی مطرح ساخته اند.
✅ بررسی ادعاهای ضد دینی روشنفکران به اصطلاح دینی، نیازمند نقل آرای آن ها و سپس نقد ادعاهای باطل آن ها است. از این رو، در این مقام تذکر دو نکته ضروری است :
1⃣ با عنایت به اینکه نقل سخنان مخالف قرآن روشنفکران، ممکن است تأثیرمنفی در باورهای مؤمنین #جامعه_دینی ایران داشته باشد، از خوانندگان عزیز عاجزانه درخواست می شود که پس از نقل مجموعه #شبهات، به طور حتم #نقد آن ها را که در پایان نقل سخنان آن ها خواهد آمد، مطالعه نمایند تا بی اساس بودن و غیربرهانی بودن آن شبهات و ادعاها واضح شود.
2⃣ به دلیل اینکه این مقاله گنجایش نقد و بررسی تمامی ادعاهای مطرح شده از سوی روشنفکران را ندارد، در این نوشتار به بیان آرای دکتر «عبدالکریم #سروش» می پردازیم.
☑️ در صورت توفیق در نوشتار دیگر به بیان آرای روشنفکران دیگر و نقد آن ها خواهیم پرداخت.
🔹🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹🔹
📚 برای تهیه کتاب «ستیز با وحی» و سایر محصولات #اندیشکده_برهان با ۲۰ درصد #تخفیف ، از غرفه انتشارات #دیدمان در ۳۱مین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران بازدید فرمائید :
👈 مصلی امام خمینی(ره)، بخش ناشران عمومی(شبستان اصلی)، راهرو ۱۵، غرفه ۵
#فقط_۲روز_فرصت_دارید
🆔 @Dideman
📚 مختصری پیرامون کتاب «گذار به دانش اسلامی از علوم اجتماعی»
📝تهیه و تنظیم : اندیشکده برهان
🔻درحالی‌که از ابتدای انقلاب اسلامی، موضوع #رابطه_علم_و_دین در ذیل عناوین گوناگونی چون
اسلامی‌سازی دانشگاه‌ها، اسلامی‌سازی علوم، #تولید_علم دینی (اسلامی) و در یک دهه‌ی اخیر، #جنبش_نرم_افزاری و جنبش تولید علم، از مسائل و دغدغه‌های اصلی اندیشمندان و نهادهای انقلابی بوده است، در همین راستا اقدام‌های متعددی به انجام رسیده است.
🔸ستادها، سازمان‌ها، نهادها، مؤسسه‌ها و شوراهای مختلفی برای همگام‌سازی و همسوسازی علوم با اسلام و انقلاب اسلامی، تشکیل شده و به فعالیت پرداخته‌اند.
🔹اما با گذشت بیش از سه دهه از آغاز این فعالیت‌ها، هنوز نتیجه‌ی ملموس و مورد انتظار که برآورنده‌ی حوائج انقلاب و نظام جمهوری اسلامی و پاسخ‌گوی نیازها و دغدغه‌های جامعه در راستای حرکت به‌سوی آرمان‌های اجتماعی و تمدنی شیعی باشد، به ظهور نرسیده است.
☑️ ازاین‌رو پرداخت جدی به این مقوله، یکی از مهمترین نیازهای بالفعل انقلاب اسلامی است.
🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔸🔸🔸
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/EKfcL
🆔 @dideman
📚 کتاب «آشتی با یار مهربان»
📝 چالش‌های کتابخوانی و راهکارهای پیش رو
✍ به همت پژوهشگران اندیشکده برهان
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/KcXjT
🆔 @dideman
📚 کتاب «آشتی با یار مهربان»
📝 چالش‌های کتابخوانی و راهکارهای پیش رو
✅ این کتاب که از مجموعه کتاب‌های اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در 68 صفحه و در 6 گفتار، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
📂 عناوین گفتارهای 6 گانه این کتاب :
🔹«چرا مقام معظم رهبری خواهان تجدید مطلع در حوزه‌ی کتاب هستند؟»،
🔹«مبانی نظری سنجش سرانه‌ی مطالعه»،
🔹«چرا کتاب تبلیغ نمی‌شود؟»،
🔹«روش‌های ترویج کتابخوانی»،
🔹«سیر مطالعاتی، آنچه که باید باشد»،
🔹«ضرورت ممیزی و نظارت پیش از انتشار بر کتاب»
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می‌خوانیم :
🔴 ابراز #نارضایتی_رهبر_انقلاب از وضعیت کتاب در کشور در نخستین دیدار کتابداران و مسئولان نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در 29 تیرماه سال 1390، هشداری جدی بود که متأسفانه از سوی مسئولان رسمی و متصدیان حوزه‌ی کتاب، موردتوجه قرار نگرفت.
✅ مقام معظم رهبری آن دیدار مهم را، بهانه‌ای برای « #تجدید_مطلع » در حوزه‌ی کتاب خواندند و با بیان برخی آسیب‌ها و تهدیدهای مهم در این حوزه، پیشنهادهایی را نیز ارائه فرمودند.
🔻این پژوهش می‌کوشد با #آسیب_شناسی حوزه‌ی کتاب در جمهوری اسلامی ایران بر اساس #بیانات رهبر انقلاب و رهنمودهای ایشان، به ارائه‌ی الگویی بومی برای پیشرفت در این حوزه، کمک کند.
🔹🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹🔹
📜در #گفتار_نخست، شاخصهای رسمیِ ملی و جهانی توسعه در حوزه‌ی کتاب، موردبررسی قرارگرفته و با پیشنهاد شاخص جدید «سرانه‌ی تولید کتاب»، گوشه‌ای از دلیل نگرانی مقام معظم رهبری از وضعیت کتاب در کشور، به نمایش درخواهد آمد. سپس، مشکلات کاهش شمارگان کتاب و نیز مشکلات ناشی از افزایش تعداد عناوین کتاب، برشمرده شده و عدم رعایت الزامات این افزایش، موردانتقاد واقع می‌گردد.
📜در #گفتار_دوم، موضوع «مبانی نظری سنجش #سرانه_مطالعه» بررسی شده و با بیان سه مقدمه، چگونگی سنجش سرانه‌ی مطالعه کتاب تبیین می‌گردد. در این بخش نیز، سنجش‌های ملی و جهانی در حوزه‌ی سرانه‌ی مطالعه، موردمطالعه‌ی تطبیقی قرار می‌گیرد. سپس بر اساس سنجش‌های جهانی و داخلی نشان داده می‌شود که سرانه‌ی مطالعه در کشور ما، در حد متوسط کشورهای توسعه‌یافته است.
📜در ادامه مسئله‌ی همه‌گیری #تبلیغات کتاب و دلایل ضعف در این حوزه بررسی و به برخی از روش‌های مهم #ترویج_کتابخوانی اشاره می‌شود. سپس موضوع سیرهای مطالعاتی بیان می‌شود. در انتها نیز مسئله‌ی «بررسی پیش از انتشار کتاب» مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.
🔹🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹🔹
✅ جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/KcXjT
🆔 @dideman
📚 کتاب «دانشجویان و خط امام (ره)»
📜 رسالت جنبش دانشجویی از نگاه مکتب امام خمینی(ره)
✅ این کتاب که از مجموعه کتاب های رویش اندیشه حاصل تلاش جمعی از پژوهشگران اندیشکده برهان است در 60 صفحه و در 4 فصل، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
📂 عناوین گفتارهای 6 گانه این کتاب :
🔹« مکتب امام خمینی(ره) و اصول آن»
🔹«نگاهی به عناصر اصلی گفتمان انقلاب اسلامی»
🔹«تحریف مکتب امام خمینی(ره)»
🔹«جنبش دانشجویی در اندیشه امام خمینی(ره)»
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می خوانیم:
🔻هویت انقلاب اسلامی ایران در درجه نخست و بیش از هر امر دیگری، پیوندیافته با شخصیت و تفکر امام خمینی(ره) است.
🔸امام خمینی در مقام رهبر خیزش انقلابی مردم ایران در دوران قبل از وقوع انقلاب و هم چنین رهبر حکومت دینی برآمده از این انقلاب، تأثیری بس عمیق و انکارناپذیر بر جامعه معاصر ایران و بلکه جامعه جهانی نهاد.
🔹این پیوند و اتصال آن چنان است که چنانچه کسی قصد شناخت ایدئولوژی و ماهیت انقلاب اسلامی را داشته باشد، ناگزیر باید تفکر امام خمینی(ره) را مطالعه کند.
☑️ در این کتاب سعی داریم محورهای اصلی مکتب امام خمینی (ره) را تبیین و تلاش جریان های معارض در راستای زدودن محکمات امام از مجموعه انقلاب را تشریح نماییم.
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/GDuvO
🆔 @dideman