#باهم_کتاب_بخوانیم
📚 معرفی کتاب «ستیز با وحی»
💠 بخشی از مقدمه کتاب :
🔸متأسفانه عده ای در داخل کشور ما تحت عنوان « #روشنفکری » به مبارزه با دین اسلام برخاسته و از اساس منکر #حقانیت_قرآن کریم، #عصمت پیامبر اسلام و ائمه هدی علیهم السلام، و حتی منکر ختم نبوت شده و به صورت صریح مدعی پیامبر بودن و دریافت وحی شده اند.
🔴 جالب تر اینکه تمام این ادعاها را تحت عنوان #روشنفکری_دینی مطرح ساخته اند.
✅ بررسی ادعاهای ضد دینی روشنفکران به اصطلاح دینی، نیازمند نقل آرای آن ها و سپس نقد ادعاهای باطل آن ها است. از این رو، در این مقام تذکر دو نکته ضروری است :
1⃣ با عنایت به اینکه نقل سخنان مخالف قرآن روشنفکران، ممکن است تأثیرمنفی در باورهای مؤمنین #جامعه_دینی ایران داشته باشد، از خوانندگان عزیز عاجزانه درخواست می شود که پس از نقل مجموعه #شبهات، به طور حتم #نقد آن ها را که در پایان نقل سخنان آن ها خواهد آمد، مطالعه نمایند تا بی اساس بودن و غیربرهانی بودن آن شبهات و ادعاها واضح شود.
2⃣ به دلیل اینکه این مقاله گنجایش نقد و بررسی تمامی ادعاهای مطرح شده از سوی روشنفکران را ندارد، در این نوشتار به بیان آرای دکتر «عبدالکریم #سروش» می پردازیم.
☑️ در صورت توفیق در نوشتار دیگر به بیان آرای روشنفکران دیگر و نقد آن ها خواهیم پرداخت.
🔹🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹🔹
📚 برای تهیه کتاب «ستیز با وحی» و سایر محصولات #اندیشکده_برهان با ۲۰ درصد #تخفیف ، از غرفه انتشارات #دیدمان در ۳۱مین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران بازدید فرمائید :
👈 مصلی امام خمینی(ره)، بخش ناشران عمومی(شبستان اصلی)، راهرو ۱۵، غرفه ۵
#فقط_۲روز_فرصت_دارید
🆔 @Dideman
📚 مختصری پیرامون کتاب «گذار به دانش اسلامی از علوم اجتماعی»
📝تهیه و تنظیم : اندیشکده برهان
🔻درحالی‌که از ابتدای انقلاب اسلامی، موضوع #رابطه_علم_و_دین در ذیل عناوین گوناگونی چون
اسلامی‌سازی دانشگاه‌ها، اسلامی‌سازی علوم، #تولید_علم دینی (اسلامی) و در یک دهه‌ی اخیر، #جنبش_نرم_افزاری و جنبش تولید علم، از مسائل و دغدغه‌های اصلی اندیشمندان و نهادهای انقلابی بوده است، در همین راستا اقدام‌های متعددی به انجام رسیده است.
🔸ستادها، سازمان‌ها، نهادها، مؤسسه‌ها و شوراهای مختلفی برای همگام‌سازی و همسوسازی علوم با اسلام و انقلاب اسلامی، تشکیل شده و به فعالیت پرداخته‌اند.
🔹اما با گذشت بیش از سه دهه از آغاز این فعالیت‌ها، هنوز نتیجه‌ی ملموس و مورد انتظار که برآورنده‌ی حوائج انقلاب و نظام جمهوری اسلامی و پاسخ‌گوی نیازها و دغدغه‌های جامعه در راستای حرکت به‌سوی آرمان‌های اجتماعی و تمدنی شیعی باشد، به ظهور نرسیده است.
☑️ ازاین‌رو پرداخت جدی به این مقوله، یکی از مهم‌ترین نیازهای بالفعل انقلاب اسلامی است.
🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔸🔸🔸
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/EKfcL
🆔 @dideman
📚 کتاب «آشتی با یار مهربان»
📝 چالش‌های کتابخوانی و راهکارهای پیش رو
✍ به همت پژوهشگران اندیشکده برهان
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/KcXjT
🆔 @dideman
📚 کتاب «آشتی با یار مهربان»
📝 چالش‌های کتابخوانی و راهکارهای پیش رو
✅ این کتاب که از مجموعه کتاب‌های اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در 68 صفحه و در 6 گفتار، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
📂 عناوین گفتارهای 6 گانه این کتاب :
🔹«چرا مقام معظم رهبری خواهان تجدید مطلع در حوزه‌ی کتاب هستند؟»،
🔹«مبانی نظری سنجش سرانه‌ی مطالعه»،
🔹«چرا کتاب تبلیغ نمی‌شود؟»،
🔹«روش‌های ترویج کتابخوانی»،
🔹«سیر مطالعاتی، آنچه که باید باشد»،
🔹«ضرورت ممیزی و نظارت پیش از انتشار بر کتاب»
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می‌خوانیم :
🔴 ابراز #نارضایتی_رهبر_انقلاب از وضعیت کتاب در کشور در نخستین دیدار کتابداران و مسئولان نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در 29 تیرماه سال 1390، هشداری جدی بود که متأسفانه از سوی مسئولان رسمی و متصدیان حوزه‌ی کتاب، موردتوجه قرار نگرفت.
✅ مقام معظم رهبری آن دیدار مهم را، بهانه‌ای برای « #تجدید_مطلع » در حوزه‌ی کتاب خواندند و با بیان برخی آسیب‌ها و تهدیدهای مهم در این حوزه، پیشنهادهایی را نیز ارائه فرمودند.
🔻این پژوهش می‌کوشد با #آسیب_شناسی حوزه‌ی کتاب در جمهوری اسلامی ایران بر اساس #بیانات رهبر انقلاب و رهنمودهای ایشان، به ارائه‌ی الگویی بومی برای پیشرفت در این حوزه، کمک کند.
🔹🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹🔹
📜در #گفتار_نخست، شاخصهای رسمیِ ملی و جهانی توسعه در حوزه‌ی کتاب، موردبررسی قرارگرفته و با پیشنهاد شاخص جدید «سرانه‌ی تولید کتاب»، گوشه‌ای از دلیل نگرانی مقام معظم رهبری از وضعیت کتاب در کشور، به نمایش درخواهد آمد. سپس، مشکلات کاهش شمارگان کتاب و نیز مشکلات ناشی از افزایش تعداد عناوین کتاب، برشمرده شده و عدم رعایت الزامات این افزایش، موردانتقاد واقع می‌گردد.
📜در #گفتار_دوم، موضوع «مبانی نظری سنجش #سرانه_مطالعه» بررسی شده و با بیان سه مقدمه، چگونگی سنجش سرانه‌ی مطالعه کتاب تبیین می‌گردد. در این بخش نیز، سنجش‌های ملی و جهانی در حوزه‌ی سرانه‌ی مطالعه، موردمطالعه‌ی تطبیقی قرار می‌گیرد. سپس بر اساس سنجش‌های جهانی و داخلی نشان داده می‌شود که سرانه‌ی مطالعه در کشور ما، در حد متوسط کشورهای توسعه‌یافته است.
📜در ادامه مسئله‌ی همه‌گیری #تبلیغات کتاب و دلایل ضعف در این حوزه بررسی و به برخی از روش‌های مهم #ترویج_کتابخوانی اشاره می‌شود. سپس موضوع سیرهای مطالعاتی بیان می‌شود. در انتها نیز مسئله‌ی «بررسی پیش از انتشار کتاب» مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.
🔹🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹🔹
✅ جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/KcXjT
🆔 @dideman
📚 کتاب «دانشجویان و خط امام (ره)»
📜 رسالت جنبش دانشجویی از نگاه مکتب امام خمینی(ره)
✅ این کتاب که از مجموعه کتاب های رویش اندیشه حاصل تلاش جمعی از پژوهشگران اندیشکده برهان است در 60 صفحه و در 4 فصل، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
📂 عناوین گفتارهای 6 گانه این کتاب :
🔹« مکتب امام خمینی(ره) و اصول آن»
🔹«نگاهی به عناصر اصلی گفتمان انقلاب اسلامی»
🔹«تحریف مکتب امام خمینی(ره)»
🔹«جنبش دانشجویی در اندیشه امام خمینی(ره)»
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می خوانیم:
🔻هویت انقلاب اسلامی ایران در درجه نخست و بیش از هر امر دیگری، پیوندیافته با شخصیت و تفکر امام خمینی(ره) است.
🔸امام خمینی در مقام رهبر خیزش انقلابی مردم ایران در دوران قبل از وقوع انقلاب و هم چنین رهبر حکومت دینی برآمده از این انقلاب، تأثیری بس عمیق و انکارناپذیر بر جامعه معاصر ایران و بلکه جامعه جهانی نهاد.
🔹این پیوند و اتصال آن چنان است که چنانچه کسی قصد شناخت ایدئولوژی و ماهیت انقلاب اسلامی را داشته باشد، ناگزیر باید تفکر امام خمینی(ره) را مطالعه کند.
☑️ در این کتاب سعی داریم محورهای اصلی مکتب امام خمینی (ره) را تبیین و تلاش جریان های معارض در راستای زدودن محکمات امام از مجموعه انقلاب را تشریح نماییم.
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/GDuvO
🆔 @dideman
📚 کتاب «سیاق حکمرانی فقیه»
📜 درآمدی بر ربع قرن سیاستگذاری عمومی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در جمهوری اسلامی
✅ این کتاب که از مجموعه کتاب‌های اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در 33 صفحه و در 8 بخش، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است.
📂 عناوین بخش های 8گانه این کتاب :
🔹«نقش رهبری در قانون اساسی»
🔹«سیاستها در چارچوب امامت-امت و دولت-ملت»
🔹« مؤلفه های سیاست های غیر رسمی »
🔹« درباره سیاستگذاری: تدوین و ارزیابی»
🔹« تعریف خط مشی»
🔹« فرایند خط مشی گذاری»
🔹« تحلیل اقدامات رهبری در تدوین خط مشی»
🔹«جمع‌بندی»
📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می‌خوانیم :
🔻پژوهش ذیل تلاش نموده مواردی از راهبردهای کلان رهبریِ حضرت آیت الله خامنه‌ای در شکل دهی زمینه مساعد برای تحقق سیاست های کلی نظام را به مثابه درآمدی بر سیاست گذاری کلان در #جمهوری_اسلامی تجزیه و تحلیل کند.
↙️«اگر ایشان (امام خمینی (ره)) زنده بودند، صدها بار به آقای خامنه ای احسنت می گفت. دلیل این تحسین این است که آقای خامنه ای به خوبی توانسته نظامی که آقای خمینی ایجاد کرد را حفظ کند.»↘️
🔴 هنگامی که در آخرین هفته های سال ۱۳۸۸ خبرنگار «آبزرور» این جملات را از «ابوالحسن بنی صدر» می شنید، شاید تعجب چندانی نکرد. مدیریتِ رهبری در #فتنه_۸۸ آنقدر تحسین برانگیز بود که مخالفان هم نتوانستند از اعتراف به آن سر باز زنند هر چند این مخالف کسی باشد در حد بنی صدر.
اما در ایران کسی فراموش نمیکند که طرفداران رئیس جمهور فراری و مخلوع به حمایت از او چگونه یاران امام و مردم کوچه و بازار را به خاک و خون کشیدند؛ هر چند، سه دهه از آن زمان می گذرد.
☑️ احتمالاً خود #بنی_صدر هم آن سخنرانی مؤثر آیت الله خامنه ای را فراموش نکرده باشد؛ در جلسه ای که به رأی عدم کفایت سیاسی اش در مجلس منتهی شد. پس با وجود این زمینه ها، «راز» این تحسین و اعتراف چیست؟
یکی از مسائلی که به فهم این راز کمک می کند، تحلیل و موشکافی راهبردهای کلان رهبری در طول مدت ربع قرن اخیر است.
👈 اما مسئله این جاست که آنانی که در درون ساختار #امامت_امت قرار دارند به فهم این راز نیازمندتر هستند تا کسانی همچون بنی صدر که خارج از آنند.
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/3mYmY
🆔 @dideman