#آموزش_جنگ_شناختی 📝بخش اول 🔴 تفاوت احساس و ادراک در جنگ شناختی ✍ سید علیرضا آل‌‌داود ♻️احساس و ادراک دو مفهوم مرتبط اما مجزا در روانشناسی هستند. 💠احساس به تجربه ی خام و اولیه ی محرک های حسی اشاره دارد. این تجربه شامل دریافت اطلاعات از طریق حواس پنجگانه (بینایی، شنوایی، بویایی، چشایی و لامسه) می باشد. به عبارت دیگر، احساس انعکاس مستقیم محرک های محیطی بر اندام های حسی و پردازش اولیه ی آن ها در مغز است. 💠ادراک فرایندی پیچیده تر است که شامل تفسیر و سازماندهی اطلاعات حسی، بر اساس تجارب، دانش، افکار و هیجانات فرد می باشد. به بیان دیگر، ادراک معنایی است که ما به اطلاعات حسی خود می دهیم. ❇️برای مثال: ⭐️ احساس: دیدن یک سیب قرمز ⭐️ ادراک: تشخیص سیب به عنوان یک میوه، درک رنگ، شکل و اندازه ی آن، و تداعی طعم و بوی آن کانال مختص آموزش جنگ شناختی👈 https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه #سواد_رسانه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی 📝بخش دوم ♻️ادامه تفاوت های احساس و ادراک مثال های دیگر: 🔷احساس: شنیدن صدای زنگ 🔷 ادراک: تشخیص صدای زنگ به عنوان زنگ در خانه یا زنگ تلفن 🔷احساس: گرمای خورشید روی پوست 🔷 ادراک: احساس گرما و تشخیص منبع آن (خورشید) ❇️آل داود می نویسد: احساس و ادراک دو فرایند به هم پیوسته هستند. احساس اطلاعات خام را برای ادراک فراهم می کند، و ادراک به اطلاعات حسی معنا می دهد. کانال مختص آموزش جنگ شناختی👈 https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه #سواد_رسانه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی 📝بخش سوم(ادراک محیطی) 🔷اگر مجموع فرایند احساس و ادراک از محیط را ادراک محیطی بنامیم، می توان تعریف زیر را در نظر گرفت: 🔷ادراک محیطی به دو حوزه عاطفی و شناختی قابل تقسیم است(ناسار، 1994؛ آیلو و همکاران، 2010). 🔷در صورت هرگونه خللی در احساس(عاطفی)، فرایند ادراک بالطبع دچار مشکل می شود. کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی 📝بخش چهارم(دوران صدراسلام) 🔷تحریک احساسات مردم علیه کارگزاران و مسئولان کشور است که این شگرد، همواره از سوی مخالفان حکومت های اسلامی مورد استفاده قرار گرفته است. 🔷برای مثال، معاویه برای برپایی فتنه ی صفین از پیراهن خون آلود عثمان و انگشتان قطع شده ی نائله، همسر عثمان، بهره ای بسیار برد. به مدت یک سال، پیراهن خون آلود خلیفه را بر منبر آویخت و گاه نیز در انظار عمومی، آن را بر-تن می کرد. 🔷 معاویه آن قدر با احساسات دینی مردم بازی می کرد که گروهی از مردم شام با خود عهد کردند تا وقتی قاتلان خلیفه را به سزای اعمال شان نرساند، از همسران خود کناره بگیرند و آسایش و راحتی را بر خود حرام کنند! 🔷بسیار روشن بود که معاویه هرگز دنبال خون خواهی عثمان نیست، فقط می خواهد با این مسئله، احساسات مردم را برانگیزاند تا به مطامع دنیوی خود برسد. کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی #احساس بخش پنجم(حس ما به فلسطین!) 🔷در اوایل شروع حوادث در فلسطین، واکنش‌های زیادی از جمله استفاده از این دعای دینی توسط گروه خاصی از مذهبی‌ها به این مسئله داده شد! 🔷علاوه بر این از طرف پیروان اسلام رحمانی نیز به آرامش و صلح دعوت شد. 🔷نتیجه‌ی همه دگراندیشی‌ها و فرقه‌ها در ایران به خصوص پس از انقلاب، ساخت انسانِ خنثی نسبت به مسئله فلسطین و تامین امنیت اسراییل بوده است! 🔷این تامین امنیت بدون تجهیزات نظامی، با استفاده و نفوذ اسلام رحمانی به بهانه صلح با همه دنیا، بوسیله شیعه‌ی معروف به انگلیسی با ایجاد یک مرزبندی و ضدیت با فلسطینِ اهل سنت انجام می‌شود! کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی 📝بخش ششم(جنگ علیه ادراک) مهم ترین ویژگی "جنگ علیه ادراک" که در عین حال توسط تحلیلگران دست کم گرفته شده است، جذابیت آن به استدلال های عقلانی نیست، بلکه به عمیق ترین حوزه های احساسات است که عمدتاً در سطح ناخودآگاه شکل می گیرند. کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی ۸. کلی گویی های فریبنده با استفاده از عبارات و برچسب های همچون دختر ایران، دختران مظلوم ایران ، گشت ارشاد، اسلام خونین و ... این اتفاق و اتفاقات مشابه را به کل نسبت می دهند در حالی که تنها چندین نفر در مواجه با گشت ارشاد دچار چنین اتفاقاتی شده اند. بنابراین نسبت دادن این موضوعات به کل ایران یا اسلام کاری فریبنده است. کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی #فریب 📝بخش اول(پرونده سازی) 🔷عملیات روانی برای فریب مخاطبین و دور کردن ذهن آنها از جنایت‌های این افراد! کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی #فریب 📝بخش دوم ( آلونک زیبا ! ) 🔷 خبر فلاکت و آلونک‌نشینی یک بدبخت و یا فراری برای پناهندگی رو بَزَک کرده و زیبا جلوه میده، و مخاطبینش رو #فریب میده و تحمیق میکنه! کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی #فریب 📝بخش سوم(فریب تا نابودی یک ملت! ) 🔷شهادت دروغ "نیره الصباح" که منجر به قتل عام مردم بی‌دفاع عراق شد. 🔷نابودی یک ملت با حمایت گسترده سازمان‌های دولتی با استفاده از اسناد جعلی، فریب و اطلاعات جعلی! 🔷مقایسه کنید با حجم پروپاگاندای گسترده رسانه‌ای علیه ایران! کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی #فریب 📝بخش چهارم(تاکتیک های فریب) ۱۴ هزار انسان و یک الاغ!!! کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar

#آموزش_جنگ_شناختی #اقناع_سازی #فریب 📝بخش پنجم(فریب با تحریف) ⭕️ آیت الله العظمی خامنه ای: «من به جوانان عرض می کنم، با تاریخ گذشته_نزدیک کشورتان آشنا شوید؛ چون یکی از راه های فریب، تحریف_تاریخ است که امروز این کار به‌وفور صورت می گیرد.» ۸۰/۸/۲۰ کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1 #جنگ_شناختی #جنگ_نرم #درسنامه @emswar