💢کاهش ساعت کاری مراکز دولتی در ۱۵ استان کشور 🔹 با تصمیم دولت فعالیت مراکز دولتی در ۱۵ استان کشور در روز سه‌شنبه ۱۶ مرداد از ساعت ۶ تا ۱۰ صبح است. 🔹همچنین دورکاری برای کارکنانی که به خاطر شرایط جسمی امکان حضور در محل کار ندارند، بلامانع است. 🔹۱۵ استان به شرح زیر می‌باشند: استان تهران استان اصفهان استان البرز استان قم استان خوزستان استان مازندران استان گلستان استان خراسان رضوی استان کرمان استان فارس استان بوشهر استان یزد استان مرکزی استان سیستان و بلوچستان استان کرمانشاه

📎دستورالعمل مرحله دوم انتقال عادی درون استانی فرهنگیان استان اصفهان منتشر شد 💠 کانال‌های آموزش و پرورش استان اصفهان: 📍| ایتا | 📍| شاد | 📍| روبیکا | 📍| بله |

🔹 نماینده مردم اصفهان عضو ناظر مجلس شورای اسلامی در مجمع عمومی بانک مرکزی شد 🔻 با رای نمایندگان مجلس شورای اسلامی دکتر #رسول_بخشی دستجردی نماینده مردم شریف اصفهان، جرقویه، کوهپایه، ورزنه و هرند به‌ عنوان‌ عضو ناظر مجلس شورای اسلامی در مجمع عمومی بانک مرکزی انتخاب شد.

اهمیت 《 فرهنگ نوشتن》 درکتاب ریاضی ✏️✏️✏️✏️✏️✏️ 📝 دانش آموز آن چه را یادگرفته باجمله بندی خودش به طور خلاصه می نویسد و به این شکل یادگیری بیشتری ایجادمی شود. 📝 تمرینی برای خواندن ونوشتن صحیح است. 📝 آن چه را آموخته به خوبی درذهن خود درک می کند تا بتواند آن را روی کاغذ بیاورد. 📝 به خواندن مسئله ودرک آن کمک می کند. 📝 فرهنگ نوشتن، باعث تقویت مهارت درنوشتن گزارش، شرح فعالیت و ... خواهدشد.

محبت مکملی دارد به نام احترام محبت و احترام در کنار هم معجونیست که هر کدام اثر دیگری را ضمانت خواهد کرد...

پروفسور حسابی: ۲۲ سال درس دادم؛ ۱- هیچگاه لیست حضور و غیاب نداشتم. (چون کلاس باید اینقدر جذاب باشد که بدون حضور و غیاب شاگردت به کلاس بیاید) ۲- هیچگاه سعی نکردم کلاسم را غمگین افسرده نگه دارم! (چون کلاس، خانه دوم دانش آموز هست) ۳-هر دانش آموزی دیر آمد، سر کلاس راهش دادم! (چون میدانستم اگر ۱۰ دقیقه هم به کلاس بیاید؛ یعنی احساس مسئولیت نسبت به کارش) ۴- هیچگاه بیشتر از دو بار حرفم را تکرار نکردم. (چون اینقدر جذاب درس میدادم که هیچکس نگفت بار سوم تکرار کن) ۵- هیچگاه ۹۰ دقیقه درس ندادم! (چون میدانستم کشش دانش آموز متوسط و کم هوش و باهوش با هم فرق دارد) ۶- هیچگاه تکلیف پولی برای کسی مشخص نکردم! (چون میدانستم ممکن است بچه ای مستضعف باشد یا یتیم..) ۷- هیچگاه دانش آموزی درب دفتر نفرستادم. (چون میدانستم درب دفتر ایستادن یعنی شکستن غرور) ۸- هیچگاه تنبیه تکی نکردم و گروهی تنبیه کردم! (چون میدانستم تنبیه گروهی جنبه سرگرمی هست ولی تنبیه تکی غرور را میشکند) ۹- همیشه هر دانش آموزی را آوردم پای تخته، بلد بود. (چون میدانستم که کجا گیر میکند نمیپرسیدم!) ‌‌ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/FARHANGI1404

پنج نکته مثبت :👌 🌹هرچه روح تو عظیم تر باشد ✨اشتباهات دیگران را کوچک تر میبینی 🌹هرچه بزرگوارتر باشی کمتر ✨به دیگران نیازمندی 🌹هرچه کمتر نیازمند باشی ✨کمتر از آنان دلگیر میشوی 🌹هرچه کمتر دلگیر شوی ✨کمتر آسیب میبینی 🌹هرچه کمتر آسیب بینی ✨راحت تر میبخشی. ظرفیت روحتان افزون باد ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ https://eitaa.com/FARHANGI1404 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

پدر و مادرها مثل مداد رنگی اند دنیایت را رنگ میکنند و کوچک میشوند تا زندگیت زیبا شود... ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ https://eitaa.com/FARHANGI1404 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

هرچه بابت نعمت های خداوند🌼🍃 شکرگزار باشی🌼🍃 نعمت های بیشتری به زندگی ات🌼🍃 سرازیر می شود🌼🍃 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ https://eitaa.com/FARHANGI1404 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21 تفکر خلاق (creative thinking)، روش روبرو شدن و حل مسائل از چشم اندازهای مختلف است. این فرآیند خلاق باعث می شود پیوندهای میان امور را کشف کنیم، با چالش های جدید مواجه شویم و در پی راه حل های غیرمعمول، اصیل و بدیع باشیم. ویژگی های متفکران خلاق: 🔺اهل ارتباط برقرار کردن هستند 🔺ذهن باز دارند 🔺اهل ریسک هستند 🔺انعطاف پذیرند 🔺دانش و اطلاعات کافی دارند. ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ https://eitaa.com/FARHANGI1404 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

💢 مدل 10، 20، 70 در توسعه منابع انسانی ۷۰ درصد تجربیات حین شغلی ۲۰ درصد مربی گری و بازخورد ۱۰ درصد آموزش مستقیم

کودکان شاد، خواسته هایشان را دنبال می کنند یک مطالعه نشان داد بچه هایی که موفقیت های بالایی کسب می کنند، در عین حال که باهوش و پرتلاش هستند، احتمال زیادی وجوددارد که از یک خصوصیت کلیدی دیگر نیز برخوردار باشند: تمایل به دنبال کردن خواسته ها با وجود مشکلات و موانعی که بر سر راه رسیدن به این خواسته ها وجوددارند، شاید مهم ترین عاملی باشد که کودکان را در بلندمدت به آنچه که از زندگی می خواهند می رساند. ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ https://eitaa.com/FARHANGI1404 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─