امروزه آموزش تاریخ از شیوه های سنتی گذر و در عرصه شیوه¬های نوین، فعّال و خلاقانه گام برمی¬دارد. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و ابزارهای دیجیتال در نظام های آموزشی موجب تغییر نقش معلمان و فراگیران شده است. آموزش تفکر انتقادی، بهره¬گیری از روش¬های ترکیبی و تلفیقی، آموزش معکوس و روش تدریس فعال، فرصتهای بیبدیلی را برای معلمان و فراگیران ایجاد نموده است و فناوری به نحوی حس کنجکاوی، تخیل و علاقه دانش آموزان را بر میانگیزد. لذا برای معلمان و استادان ضروری است که از جدیدترین ابزارهای فناورانه موجود در کار خود برای جذب دانش آموزان و بهبود کیفیت یادگیری استفاده نمایند.
دانشگاه فرهنگیان به عنوان مرکز ثقل نظام آموزشی و تربیت کادر آموزشی، تلاش دارد عرصه های نوین آموزش در رشته های مختلف آموزشی و از جمله آموزش تاریخ را مورد پژوهش قرار داده و با دیدگاهی تحلیلی، کاربردی و انتقادی همه ابعاد و زوایای آن را روشن نمایند. اکنون که دانشگاه فرهنگیان استان البرز، در مسیر ارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان، افتخار میزبانی هفتمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا در آموزش تاریخ را بر عهده دارد، بیش از هر زمان دیگری بر این باوریم که تحول در نظام تعلیم و تربیت، از مسیر پیوند میان ساحت نظر و ساحت عمل می گذرد. این همایش، صرفاً یک گردهمایی علمی معمول نیست، بلکه میثاقی است میان نخبگان دانشگاهی، پژوهشگران حوز ه ی تعلیم و تربیت، معلمان صاحب تجربه در کلاس های درس و دانشجومعلمان جوان تا در فضایی تعاملی، به بازاندیشی در شیوه های سنتی و جستجوی الگوهای نوین در آموزش تاریخ بپردازند
ما بر این نکته پای میفشاریم که معلم تاریخ در تراز سند تحول بنیادین، باید مجهز به سلاح پداگوژی باشد تا بتواند تاریخ را از
کتابخانه های غبارگرفته به متن زندگی دانش آموزان بکشاند و از طریق آن، سواد تاریخی و هویت ملی-اسلامی را در جان آنان
ریشه دار سازد.
هفتمین همایش ملی آموزش تاریخ که به میزبانی دانشگاه فرهنگیان البرز برگزار می¬شود با هدف توجه دقیقتر و عمیقتر به کاربرد فناوری¬های نوین، توجه به تجارب و دستاوردهای عینی و علمی درآموزش تاریخ و آسیب شناسی سطوح مختلف آموزش تاریخ از برنامه درسی رشته آموزش تاریخ تا چالش های تدریس تاریخ، از اعضای هیأت علمی، دانشجویان دانشگاهها، معلمان و همه علاقمندان حوزه آموزش تاریخ در کشور برای حضور و ارسال آثار دعوت بعمل میآورد.
با احترام. کوروش فتحی، دبیر علمی هفتمین همایش ملی آموزش تاریخ
لینک همایش
https://7thahconf.cfu.ac.ir/
https://eitaa.com/History7cfu
💎هفتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا (PCK) در آموزش تاریخ
🍀 اهداف همایش:
1.تبادل تجربیات زیسته اساتید، معلمین و دانشجویان آموزش تاریخ در مورد دانش آموزش محتوای تاریخ.
2.بسترسازی برای معرفی و اشاعه بهترین شیوه های آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
3.شناسایی روش های نو و متفاوت دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
4.ایجاد فرصت جهت تبیین بهترین شیوه های بیان فلسفه آموزش تاریخ.
5.ایجاد زمینه بررسی مقایسه ای روش های نوین آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
6.تشویق و تقویت اساتید و معلمین و دانشجومعلمان در جهت تولید دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
7.تبادل نظر و تعامل علمی میان صاحب نظران و به اشتراک گذاری دانش جدید در حوزه آموزش تاریخ.
🍀 برخی از محورها:
1.دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
2.دانش های معلمی و آموزش تاریخ.
3.کاربردهای عرصه های نوین مطالعات تاریخی و میان رشته ای در آموزش تاریخ
4.آموزش تاریخ و تولیدات رسانه ای
5.سیاستگذاری ها، خط مشی ها، رویه ها و جریان های تأثیرگذار در تألیف و آموزش کتاب های درسی تاریخ.
6.تاریخ و تحولات نظام آموزشی ایران
7.نقش رجال، استادان و معلمان در نگارش و آموزش کتاب های درسی تاریخ.
⏰️شروع دریافت چکیده مقالات: ۱۰مردادماه ۱۴۰۵
⏰️ آخرین مهلت ارسال اصل مقالات:
یکم آذر۱۴۰۵
⏰️تاریخ برگزاری همایش:۱۴۰۵/۹/۲۹
آدرس سایت همایش: https://7thahconf.cfu.ac.ir
آدرس کانال اطلاعرسانی همایش در ایتا : https://eitaa.com/History7cfu
آدرس کانال اطلاعرسانی همایش در بله : ble.ir/join/8ogCe3gNAr
💎هفتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا (PCK) در آموزش تاریخ
🍀 اهداف همایش:
1.تبادل تجربیات زیسته اساتید، معلمین و دانشجویان آموزش تاریخ در مورد دانش آموزش محتوای تاریخ.
2.بسترسازی برای معرفی و اشاعه بهترین شیوه های آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
3.شناسایی روش های نو و متفاوت دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
4.ایجاد فرصت جهت تبیین بهترین شیوه های بیان فلسفه آموزش تاریخ.
5.ایجاد زمینه بررسی مقایسه ای روش های نوین آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
6.تشویق و تقویت اساتید و معلمین و دانشجومعلمان در جهت تولید دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
7.تبادل نظر و تعامل علمی میان صاحب نظران و به اشتراک گذاری دانش جدید در حوزه آموزش تاریخ.
🍀 برخی از محورها:
1.دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ.
2.دانش های معلمی و آموزش تاریخ.
3.کاربردهای عرصه های نوین مطالعات تاریخی و میان رشته ای در آموزش تاریخ
4.آموزش تاریخ و تولیدات رسانه ای
5.سیاستگذاری ها، خط مشی ها، رویه ها و جریان های تأثیرگذار در تألیف و آموزش کتاب های درسی تاریخ.
6.تاریخ و تحولات نظام آموزشی ایران
7.نقش رجال، استادان و معلمان در نگارش و آموزش کتاب های درسی تاریخ.
⏰️شروع دریافت چکیده مقالات: ۱۰مردادماه ۱۴۰۵
⏰️ آخرین مهلت ارسال اصل مقالات:
یکم آذر۱۴۰۵
⏰️تاریخ برگزاری همایش:۱۴۰۵/۹/۲۹
آدرس سایت همایش: https://7thahconf.cfu.ac.ir
آدرس کانال اطلاعرسانی همایش در ایتا : https://eitaa.com/History7cfu
آدرس کانال اطلاعرسانی همایش در بله : ble.ir/join/8ogCe3gNAr
اولین پیش نشست همایش ملی دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ به میزبانی استان البرز و با همکاری" کارگروه آموزش و پرورش انجمن ایرانی تاریخ" برگزار می گردد:
✅موضوع: تاملی بر چگونگی شکل گیری تجربه زیباشناختی در آموزش تاریخ
🔸سخنران
دکتر حسنعلی گرمابی
( عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان البرز ومسئول گروه ویژه برنامه درسی و هنر انجمن مطالعات برنامه درسی ایران)
🔸مدیر جلسه
دکتر کوروش فتحی
( دبیر علمی هفتمین همایش دانش آموزش محتوا در رشته تاریخ)
⏰زمان: دوشنبه ۰۶ مهر ۱۴۰۵، ساعت ۱۰ تا ۱۲ ظهر
مکان برگزاری:
سالن کارگروه پردیس حکیم فردوسی استان البرز
📜همراه با گواهی حضور
♾️لینک شرکت در جلسه:
https://meeting.cfu.ac.ir/mod/adobeconnect/view.php?id=4549
لینک مهمان :
https://meetingvc.cfu.ac.ir/r7pnbyipvw82
آدرس سایت همایش: https://7thahconf.cfu.ac.ir
آدرس کانال اطلاعرسانی همایش در ایتا : https://eitaa.com/History7cfu
آدرس کانال اطلاعرسانی همایش در بله : ble.ir/join/8ogCe3gNAr
برگزاری نخستین پیشنشست هفتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ
نخستین پیشنشست هفتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ، به میزبانی دانشگاه فرهنگیان استان البرز و با حضور استادان، دانشجویان و علاقهمندان حوزه آموزش تاریخ، بهصورت حضوری و مجازی برگزار شد.
در آغاز نشست، دکتر قبادیان، رئیس دانشگاه فرهنگیان استان البرز، ضمن خوشامدگویی، بر اهمیت برگزاری نشستهای علمی و ایجاد زمینه گفتوگو و تبادل نظر میان استادان و دانشجویان تأکید کرد.
سپس دکتر کوروش فتحی، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان استان البرز و دبیر هفتمین همایش، ضمن معرفی اهداف نشست، بر ضرورت توجه به مسائل نوین در حوزه آموزش تاریخ تأکید کرد.
در ادامه، دکتر حسنعلی گرمابی، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان استان البرز و مسئول گروه ویژه برنامه درسی و هنر انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، با موضوع «تأملی بر چگونگی شکلگیری تجربه زیباشناختی در آموزش تاریخ» به ارائه مباحث تخصصی پرداخت.
در این ارائه، اهمیت توجه به تجربه، ادراک، معنا و شیوههای متنوع مواجهه دانشآموزان با مفاهیم تاریخی بررسی و بر بهرهگیری از رویکردهای خلاقانه و تجربهمحور برای تعمیق یادگیری و ایجاد ارتباط مؤثرتر میان فراگیران و محتوای تاریخی تأکید شد.
در پایان، بخش پرسش و پاسخ و تبادل نظر با حضور شرکتکنندگان برگزار شد.
این پیشنشست با اهتمام معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان استان البرز و همکاری گروه آموزش تاریخ این دانشگاه برگزار شد و زمینهای برای تداوم گفتوگوهای علمی در آستانه برگزاری هفتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا در آموزش تاریخ فراهم کرد.