💢انتقاد دانشجویان از شاه در تعجبم که چرا ما #تاریخ را بخوبی به نسل جوان انتقال نداده ایم و یا اینکه چقدر #حافظه_تاریخی ضعیفی داریم. در یکی از گروههای تلگرام میخواندم، جوانی که تازه پایش به دانشگاه باز شده میگوید: زمان #شاه هر چه بود، دانشگاهها آزادی داشتند که اعتراض میکردند و #شاه هیچ وقت دوست نداشت مردم در #تظاهرات آسیب بییند. و اما تاریخ... در اول بهمن ۱۳۴۰ در پی دعوت های مکرر #جبهه_ملی برای تجمع علیه دخالتهای دولت در نتیجه #انتخابات_مجلس تجمعاتی در تهران برگزار شد. یکی از این تجمعات در #دانشگاه تهران بود. #چتربازان (نیرو ویژه) شاه وارد دانشگاه شدند و به دانشجویان هجوم آوردند. این حمله بیش از پانصد نفر مجروح و نقص عضو در پی داشت. دکتر #احمد_فرهاد رئیس دانشگاه تهران در نامه اعتراض آمیز به نخست وزیر نوشت: "من هیچ گاه ندیده و نشنیده ام که تا این حد بی رحمی، سادیسم، خشونت و خرابکاری از جانب #قوای_دولتیاعمال شود. بعضی از #دختران را سربازان در تالارهای درس دانشگاه#ازاله_بکارت کردند و صحنه هایی نظیر هجوم قشون وحشی به خاک ایران را در نظر مجسم ساختند" 📚افراسیابی، ایران و تاریخ صفحه ص۱۴۳_۱۴۴ وقتی در انتقال وقایع تاریخی کم کاری کنیم، وقتی تاریخ را درست روایت نکنیم، دیگران به نسل جوان تاریخ ساخته شده ی مدنظر خودشان را انتقال می دهند و #محمد_رضا_شاه مستبد را دوستدار آزادی معرفی می کنند، به همین سادگی که می بینیم.

❇️ #بایسته_های_طلبه_و_دانشجوی _عصر_انقلاب (۱) ❇️ 🌐 باید درس بخوانید 🌐 🔴 اگر می خواهید افکارتان، پیشنهادهایتان، خصوصیّات برجسته‌ای که روحیّه‌ی شما بحمدالله از آن برخوردار است، در جامعه #تأثیر بگذارد، باید باسواد باشید، #باید_درس_بخوانید، باید ملّا باشید. درس را جدّی بگیرید. ❌ ... باید درس خواند. ما در بین روحانیّون کسانی را داشتیم که ازلحاظ #مبارزه چیزی کم نداشتند، امّا ازلحاظ #علمی، نصاب لازم را نداشتند؛ اینها نتوانستند تأثیر قابل توجّهی در #پیشرفت این مبارزه یا در #ایجاد این حرکت عظیم بگذارند. آن کسی توانست که -مثل امام- در حدّ #نصاب_کامل بود. درس بخوانید! این توصیه‌ی اوّل من است؛ درس را جدّی بگیرید. 🔈 ۱۳۹۶/۰۶/۰۶  #امام_خامنه_ای #درس_خواندن #حوزه #دانشگاه #طلاب_انقلابی_دانشجوی_انقلابی

اولین #کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی #نظریه_پردازی های علمی #قرآن در حوزه علوم انسانی و علوم طبیعی. تا شروع کنفرانس با #تأخیر یک ساعته، افتخار #گفتگوی_علمی با چهره ماندگار استاد #دکتر_مهدی_گلشنی نصیب شد. 27 آذر 1398 #دانشگاه صنعتی #مالک_اشتر #حسین_صفره

#مقاله ✅ عنوان: #حکمت ارائه #دروس #معارف_اسلامی در #دانشگاه 🚀 قابل دریافت :http://maarefmags.ir/node/3341

⭕ قابل توجه مسئولان امنیتی قضایی ایران ⭕ اين گروه كه در فيلم مى بينيد در #دانشگاه امنیتی #استفورد #آمریکا در حال کشف نقاط ضعف و قوت #ژن_های_ایرانی هستند و در نهایت جمع آوری نتایج به منظور استفاده در سیستم اطلاعاتى و نظامی آمریکا جهت ساخت ميكروب يا ویروسی و ضد ويروس و حتى داروى خنثى كننده آن که ژنتیک مردم ایران را مورد هدف قرار بدهد هستند. سوال‌مهم این است که به‌اينها چه ربطی دارد که بر روی ژنهای ایرانیان تحقیقات می کنند ؟! و چرا برايشان اهميت دارد؟ سوال دوم اینکه در کجای دنیا و چرا در آزمایشگاه های آمریکا ؟! سئوال سوم كه خيلى مهم است اين است كه بودجه هنگفت اين تحقيقات از كجا مى آيد؟ ⭕ ليدر گروه خانم‌پرديس ثابتى (خانم مو طلايى در فيلم)، دختر پرویز ثابتی رئیس اداره سوم ساواک و بهایی سمنانی است. رئيس گروه (در فيلم اولين نفر) هم پروفسور رستم (يهودى الاصل) و مرتبط با لابى صهيونيسم مى باشد. ⭕ ترکیب افراد گروه و اهداف آنها بسیار مهم است ⭕ مهم ترین هدف #جنگ_بیوتروریستی علیه ملت #ایران است. ایران باید علیه #آمریکا و علیه تک تک این افراد از حیث حقوقی و اقدام علیه امنیت کشور و ملت ایران و #جنایت علیه بشریت اقدام کند. 👇👇👇

فقط 5 نشانه از 1200 نشانه‌ #آخرالزمان باقی مانده است : مسئول موسسه فرهنگی #موعود_عصر (عج) گفت: طبق گفته اکثر محققان از یک هزار و 200 نشانه‌ آخرالزمان تنها پنج نشانه باقی مانده است. اسماعیل #شفیعی_سروستانی دوشنبه شب در همایش #آخرالزمان که در #دانشگاه بین‌المللی #امام_خمینی (ره) برگزار شد، اظهار داشت: در شرایطی که امروز همه مردم جهان به سر می‌برند، هیچ سئوالی جدی‌تر از این نیست که آیا آخرالزمانی که همه ملل در هر گروه و مذهبی از آن می گویند مصداقش امروز است. وی ادامه داد: با وجود اینکه گوش‌های زیادی در جهان برای شنیدن در خصوص این موضوع آماده است ولی ما از آن زیاد سخن نمی‌گوییم برای نمونه در دانشگاهی مانند دانشگاه بین‌المللی که به نام امام خمینی (ره) مزین است و در شهری مانند قزوین که شهری با سابقه فرهنگی است و در نقطه مرکزی ایران واقع شده است دو واحد درس اختیاری در خصوص آخرالزمان، فرجام‌شناسی وجود ندارد. مسئول موسسه فرهنگی موعود عصر (عج) اضافه کرد: این جای تأمل دارد که چرا موضوعی که در جهان امروز در رأس همه مباحث جدی است ذهن جوانترین گروه اجتماعی در این جامعه درگیر آن نیست و این مبحث بزرگ است و چگونه چشم‌ها از روی موضوعی به این مهمی و بزرگی چرخیده و متوجه آن نیست. *تدریس رشته آخرالزمان شناسی در 257 دانشگاه در آمریکا وی افزود: 130 سال است که در دانشگاه‌های وابسته به کلیسای کاتولیک در رشته آخرالزمان‌شناسی فارغ‌التحصیل دارند و در ایالات متحده آمریکا بیش از 257 کالج و دانشگاه در این رشته وجود دارد و اگر این موضوع مهمی نیست چرا باید در سرزمینی که گاهی گمان می‌کنیم عاری از مذهب است، این تعداد دانشگاه و کالج در رابطه با این رشته وجود داشته باشد. شفیعی سروستانی عنوان داشت: بسیاری از دانشگاه‌ها در ایران در رشته‌های هنری، سینمایی، کارگردانی و بازیگری مشغول به آموزش هستند. وی اعلام کرد: بسیاری از برنامه‌های رسانه‌های این سرزمین توسط همین بازیگران که بسیاری مانند دلقک‌ها فقط بالا و پایین می‌پرند و به اسم تهیه‌کنندگی و کارگردانی و سناریست، حد و اندازه سناریو آنها از چارچنگولی بالا نمی‌رود، هزاران ساعت شب و روز را به بیهوده‌گویی در مباحث مبتذل و حیات مردم عام کوچه و بازار را به خود مشغول می‌کنند. *فیلمی در کشور ما با موضوع آخرالزمان ساخته نشده است این محقق در زمینه مهدویت عنوان داشت: این در حالی است که در آن سوی دریای مدیترانه در دهه 90 بیش از 60 درصد پرفروش‌ترین فیلم‌های هالیوود در خصوص آخرالزمان است و آیا ساخت فیلم‌هایی با چنین موضوعاتی برای سرگرم کردن مردم است. وی ادامه داد: ولی ما در کشورمان فیلمی با این موضوع و مفهوم نداریم و نسبت به این موضوع غفلت کرده‌ایم در حالی که ذهن‌ها درگیر این موضوع است. شفیعی سروستانی با اشاره به نگاه عام مردم به آخرالزمان توضیح داد: مردم ما زمانی که گرانی، سختی معیشت و بیماری در زندگیشان پدیدار می‌شود، زمانی که دچار خشکسالی می‌شوند می‌گویند آخرالزمان است، یعنی آخرالزمان را چیزی مساوی با بلا، آفت و بحران می‌شناسند. * آخرالزمان تعداد حوادث افزایش و زمان آنها به هم نزدیک می‌شود وی افزود: ولی آیا آخرالزمان به معنای بحران است، آخرالزمان به معنای بحران، جنگ و آفت نیست، آخرالزمان قسمت واپسین از دورانی است که به قیامت پیوندد و از نظر ما آخرالزمان از زمان مبعوث شدن پیامبر آغاز و به ظهور موعود و سپس قیامت می‌انجامد. مسئول «موسسه فرهنگی موعود» یادآور شد: پیامبر (ص) فرموده‌اند برگزیده شدم در حالی که میان من و قیامت فاصله نیست، همان سان که میان دو انگشت فاصله است اما از آنجا که در این ظرف زمانی حوادث بزرگ نزدیک به هم روی می‌دهد مردم عادت کرده و آخرالزمان را مساوی با بحران می‌شناسند. وی اضافه کرد: پیامبر فرموده‌اند که نشانه‌هایی در آخرالزمان وجود دارد که مانند دانه‌های تسبیح یکی یکی می‌افتد و به آخرین دانه یعنی ظهور می‌انجامد و هرچه زمان ظهور نزدیک باشد بر تعداد حوادث افزوده می‌شود.

🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸 ترویج اذان گویی، روشی غیر مستقیم برای ترویج حجاب🔸 از این اذان گفتن غافل نباشید. شما چون خودتان سپاهی هستید اول ظهر که شد بروید بایستید و اذان بگویید. نه اینکه همیشه اذان رادیو را باز کنید. اذان شما یک اثر دیگری دارد. باید صدای اذانتان در #دانشگاه بلند شود. از این عارتان نشود که مثلا بگویند این هم دارد اذان می گوید. بروید پشت دانشکده بایستید و اول وقت، اذان بگویید. مخصوصاً یک جایی که آدم برای خدا کِنِف می شود [ارزشش بیشتر است]. جاهایی که به آدم بارک الله و احسنت می گویند، این می‌تواند آدم را جهنمی کند؛ اما جایی که به آدم فحش می دهند ممکن است انسان را بهشتی کند. شما اذان را فراموش نکنید. خدا رحمت کند نواب صفوی را. دستور داده بود به فدائیان اسلام که وقتی اذان شد، هرجا که بودید اذان بدهید. این ها در هر خیابانی که بودند، اول اذان ظهر که می شد هرکدامشان پشت یک مغازه ای یا پشت هر جا که بودند صدای اذانشان بلند می شد. شما کارهای مبارزه با بی حجابی را به طور #غیر_مستقیم می توانید انجام دهید. بوی اسلام که آمد، بوی اذان که آمد، صدای اذان که بلند شد، یک عده بلند می شوند و می روند وضو می‌گیرند و نماز می خوانند. شما می‌خواهید مسئله حجاب را با گفتن حل کنید، توی روی خودش بگویید و حل کنید [اما این خیلی جواب نمی دهد]. این گل را با دست باز نمی کنند، [اگر غنچه گل را با دست باز کنند]، گل دیگر گل نمی شود، گل را باید گذاشت تا خودش باز شود. این امور را باید آبش بدهی، هوایش را درست کنید؛ خودش به موقع باز می شود. #پویش_اذان #اذان @haerishirazi

❤️ شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی خار چشم دشمنان داخلی و خارجی بود. امام علی(ع) فرمود: مَا أَضْمَرَ أَحَدٌ شَيْئاً إِلَّا ظَهَرَ فِي فَلَتَاتِ لِسَانِهِ وَ صَفَحَاتِ وَجْهِهِ . كسى چيزى را در دل پنهان نكرد جز آن كه در لغزش هاى زبان و رنگ رخسارش، آشكار خواهد گشت.حکمت ۲۶ نهج البلاغه امام علی(ع) درباره گفتار فرموده است: تَکَلّمُوا تُعْرَفُوا الْمَرْءُ مَخْبُوءٌ تَحْتَ لِسَانِهِ. مرد در زير زبان خود پنهان است تا سخن نگويد شناخته نشود.حکمت ۱۴۰ نهج البلاغه ( ترجمه و شرح نهج البلاغه، فيض الاسلام، ج ۶، ص ١١۵٩) ⭕️⭕️⭕️⭕️ لغزش های کلامی از دیدگاه روانشناسی لغزش‌های کلامی برای لحظه‌ای چیزهایی را فاش می‌کنند که فرد مایل به پنهان کردن آن‌هاست، چه آگاهانه و چه نا آگاهانه؛ و برای لحظه‌ای هم که شده احساسات واقعی‌اش را برملا می‌کنند. این لغزش‌ها برخاسته از احساسات ناآگاهانه‌ای است که در ذهن او سرکوب شده‌اند، یا این که آگاهانه اما بدون موفقیت سعی در خفه کردن آن‌ها داشته‌است. ⭕️در مناظره دیشب چهار بار شاهد لغزش کلامی آقای دکتر پزشکیان بودیم: 1️⃣ آنجا که گفت: در شورای عالی امنیت ملی حرفهای رهبری محقق میشد، رهبری هرجا خوشش میومد... !😔 اینجا دلم برای رهبری سوخت... 2️⃣ آنجا که گفت: شهید سلیمانی موی دماغ آمریکا بود😔 اینجا دلم برای شهید سلیمانی سوخت... 3️⃣ آنجا که گفت: نقدینگی در دولت شهید رئیسی رشد کرده است. 😔 اینجا دلم برای شهید رئیسی سوخت. 4️⃣ آنجا که گفت: اگر جلیلی به وعده اش عمل نکرد، باید اعدام شود.😔اینجا دلم برای جلیلی سوخت... 🔺 این مدل صحبت کردن و گفتار برای کسی که میخواهد رئیس جمهور شود، خوب و شایسته نیست. این روحیه و ادبیات؛ هر روز یک حاشیه و بحران کلامی در پی دارد‌. رئیس جمهور باید تمام کلماتش از روی فکر و حساب شده باشد. ❌ آقای پزشکیان توهین امروز شما به افتخار ایران زمین«سردار دلها» غرور ملی ایرانیان را خدشه دار کرد، جا دارد در برابر ساحت مقدس این شهید عزیز سر تعظیم فرود آورده و فوراً از مردم غیرتمند ایران عذر خواهی کنید. 💚💚💚💚 #لغزش کلامی_در مناظره انتخابات #سردار سلیمانی_خار چشم دشمنان داخلی و خارجی #استاد_طیبه توکلی حامد #دانشگاه فرهنگیان_کرمان #استان_کرمان تیر ماه ١۴٠٣ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #معارف_اسلامی👇 @Islamimaaref

🟢سخنی کوتاه با استادان دانشگاه 🖊احمدحسین شریفی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ به عنوان یکی از خادمان دانشگاه خطاب به استادان و مدرسان عزیز عرض می‌کنم که برای موفقیت در وظیفه سترگ تعلیم و تربیت دانشجویان و آینده‌سازان کشور، لازم است: اولاً، همه دانشجویان را درست همچون فرزندان خود بدانیم و همان دلسوزی‌ و نگرانی و دغدغه‌ای که نسبت به تربیت و تحصیل و آینده فرزندان خود داریم نسبت به یکایک دانشجویان خود نیز داشته باشیم؛ ثانیاً، در کنار «معلمی» به شأن «مربی‌گری» خود نیز توجهی ویژه داشته باشیم و برای برخورداری از این نعمت و فرصت، خداوند را شاکر باشیم و با قول و فعل خود، در تربیت اخلاقی و اجتماعی و معنوی دانشجویان کوشا باشیم. ثالثاً، در کنار «تربیت بینشی» و تصحیح بینش‌ها و باورهای دانشجویان، از «تربیت گرایشی» آنان غافل نشویم؛ بدانیم که گرایش‌ها به ویژه در نسل جوان و علی الخصوص جوانان این عصر و زمان، بسیار پررنگ و تأثیرگذارند. رابعاً، مقتضیات دنیای مدرن و عصر متاورس و دنیای رعب‌آور هوش مصنوعی را بیش از پیش بشناسیم؛ از ذهنیت و زیست مخاطبان خود یعنی دانشجویان جدید آگاهی عمیق و درستی داشته باشیم؛ خامساً، صرف نظر از رشته تحصیلی و تخصص دانشگاهی خود، شناختی نسبتاً عمیق از دین و آموزه‌های دینی داشته باشیم: دست‌کم آثار شهید مطهری و علامه مصباح (به ویژه شش کتاب مربوط به دوره‌های طرح ولایت) را با دقت مطالعه کرده باشیم. سادساً، با اندیشه‌های سیاسی و اجتماعی و فرهنگی امامین انقلاب (امام خمینی و امام خامنه‌ای) به خوبی آشنا باشیم؛ سابعاً، رسالت و مسئولیت‌ تاریخی و جهانی دانشگاه و دانشگاهیان ایران اسلامی در دوران معاصر برای تعالی و پیشرفت و عدالت و ارائه الگویی جدید از زیست انسانی به جهانیان را به خوبی درک کنیم؛ ثامناً، از جریان‌های سیاسی و اجتماعی و فکری و فرهنگی داخلی و خارجی آگاهی داشته باشیم: اصول، مبانی و روش‌های آنها و اختلافات و تمایزات بنیادین آنها را بدانیم و بشناسیم؛ و الا ممکن است ناآگاهانه هم خود در دام سودجویی‌های فرقه‌ها و جریان‌های منفعت‌ٰطلب گرفتار شویم و هم دانشجویان خود را گرفتار کنیم. #دانشگاه #اخلاق •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• عضو کانال #معارف_اسلامی شوید.👇 @Islamimaaref