🗞 نشریه خط برای جدیدترین شماره خود قصد دارد سراغ اساتید حوزه علمیه رفته و مسائل طلاب را با آنها مطرح کند. ❓بسیاری از طلاب دغدغه کارآمدی دروس خود را دارند که چه ارتباطی با مسائل روز جامعه و انقلاب دارد؟ ❓مکتب علمی حضرت امام(ره) در کارآمدسازی این دروس چه تأثیری دارد؟ ❓چطور می‌توانند به کمک این دروس حل مسئله نمایند؟ ❓تا قبل از اجتهاد آیا دروس حوزه فایده‌ای دارند؟ ❓اصلا اگر فقه نخوانیم چه می‌شود؟ ❇️ مسائلی از این دست، ذهن طلاب را به خود مشغول کرده است. ❇️ 🔆 در مطلع امر خدمت استاد تاکی می‌رسیم. 💢 رزومه: 📃مدیر دفتر مطالعات راهبردی و کاربردی طرح هدایت علمی تربیتی 📃مدیر شاخه حل مساله طرح شهید بیاضی‌زاده(نخبگان مرکز مدیریت حوزه های علمیه سراسر کشور) 📃عضو دفتر مطالعات فقه حکومتی و علم دینی اندیشکده معنا 📃عضو شورای فکری مدرسه سطح عالی معصومیه 📃عضو شورای فکری مدارس سطح عالی آل‌یاسین 📃عضو شورای علمی اندیشکده دین و حکمرانی ❓سؤالات خود را بنویسید و برای ما بفرستید. 🔰 🆔 @heydari7276 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

✅ نظــــــرسـنجی ❓به نظر شما کتب مرسوم مقدمات و سطوح عالی حوزه، چه مقدار برای حل مسائل امروز جامعه کارآمد هستند؟ ❎ ثبت نظر 👈 ایـــــنجــــــــــــا 👉 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

📸|گزارش تصویری 🎙جلسه مصاحبه با ♦️حجت الاسلام و المسلمین تاکی♦️ 📋 گزارش مختصر جلسه را در «پست بعدی» بخوانید. 🗂 پرونده «کارآمدی دروس حوزوی» در شماره آینده نشریه خط. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🔓 حل المسائل 📝 گزارش مختصر جلسه مصاحبه با حجت الاسلام و المسلمین تاکی 🔸 یکی از شئون اصلی کارآمدی این دروس حل مسئله است و نباید آنرا ساده تعریف کرد. حل مسئله یعنی دانش حوزوی بعلاوه اندیشه اجتماعی اسلام جهت دستیابی به پاسخ به مسائل عینی. وظیفه دستگاه دانشی حوزه کشف و تبیین وضعیت مطلوب است البته با ارتقایی به نام فقه حکومتی. 🔸 اندیشه دینی باید با استفاده از معارف دین، نگاه های کلان به موضوعات را تولید کند. مثل تولید اندیشه اجتماعی اسلام در موضوعاتی چون مردمسالاری دینی - حضور اجتماعی زن و... در مرحله ارتباط با عینیت، مسئله باید با لایه های تاریخی‌اش کاملا بررسی شود تا شناخت دقیق وضعیت موجود بدست آید. سیاستگذاری هم مسیر کلان گذار از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب را ترسیم می‌کند. 🔷 برای کارآمدسازی می‌توان دوگونه پیشنهاد داد: 🔻 پیشنهاد درون درسی (در متن مکاسب ولمعه و رسائل): ○ همان رویداد تطبیق که با محوریت کتاب لمعه توسط موسسه مبتدا برگزار شده و در حال برنامه ریزی برای اجرا در سطوح بالاتر می باشد. 🔻 پیشنهاد برون درسی: ○ ما علمای تراز اولی را داریم که این سیر (سیر حل مسئله) را کامل گذرانده‌اند با همین تفصیلی که گفته شد. لذا پیشنهاد می‌شود که طلاب سطوح عالی با این نگاه این کتاب ها را کنار مکاسب و رسائل و کفایه و... مطالعه کنند. ▪️ تنبیه الامه مرحوم میرزای نائینی. یک فقیه برای حل مسئله عینی، از معارف دینی آغاز می‌کند و به مدل سیاسی می‌رسد. ▪️ شذرات مرحوم شاه‌آبادی در حوزه فقه فرهنگ ▪️ الاسلام یقود الحیات شهید صدر که هم در لایه تقنین و هم در لایه اقتصاد سعی خوبی کرده ▪️همچنین کشف الاسرار و ولایت فقیه امام 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🌪 طوفان در خانه عنکبوت 🎥 شگفتی و ناراحتی کارشناسان صهیونیست اینترنشنال از طوفان نیروهای مقاومت علیه سرزمین‌های اشغالی! 🚀 شلیک ۵٠٠٠ موشک به اسرائیل 🔺تاکنون چنین حمله‌ای علیه اسرائیل سابقه نداشته، نیروهای مقاومت با موتور و ماشین به داخل اسرائیل آمدند؛ ایران همیشه می‌گفت که از چند جهت شما را محاصره کردیم! #نظم_نوین_جهانی #جبهه_مقاومت #ایران_قوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🚧 " پایان اسرائیل نزدیک است" 🔰 امام خامنه‌ای: قضیه فلسطین کلید رمزآلود گشوده شدن درهای فرج به روی امت اسلامی‌ست. ۱۳۸۵/۱/۲۵ #نظم_نوین_جهانی #جبهه_مقاومت #ایران_قوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💢 خسارت فلسفی 🔸 فلسفه اسلامی فقه اکبر و پایه دین است... یکی از بزرگ ترین خسارت‌هایی که ما کردیم، این بوده که مرکز فلسفه اسلامی از حوزه‌علمیه به مناطق مختلف منتقل شده... باید کاری کنیم که قم از مرکزیت فلسفه و مرجعیت فلسفه نیفتد. هم چنان قطب اصلی فلسفه اسلامی باقی بماند. 🔹برای کودکان فلسفه بنویسید. یکی از رشته‌های تألیف و کار فلسفی، فلسفه برای کودکان است. کتاب‌های متعدد برای کودکان نوشته‌اند. فلسفه برای کودکان یعنی ذهن بچه را از اول با همان مبانی فلسفی‌ای که امروز مورد پسند لیبرال دموکراسی است بار بیاورند... بنشینید و برای جوان‌ها، برای کودکان کتاب بنویسید. این کاری است که قم می‌تواند بکند. این کاری‌ست که قم می‌تواند بر آن همت بگمارد. از جمله کارهای بسیار لازم است. بسط فلسفه البته با مبانی بسیار مستحکم ادبیات خوب و جذاب. 🔺رهبر معظم انقلاب 🗂 شماره ۶ نشریه خط «مستوری و مهجوری» 📂 پرونده فلسفه 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💠 روز ترور و شهادت حاج قاسم از طرف سید علی خامنه ای عزیز و حکیم فقط یک جمله توییت شد. یادتون که هست. فقط یک جمله. در عمرم سخنی معنوی تر،حماسی تر، امیدبخش تر،راهبردی تر از آن نشنیدم. اصلا انگار این جمله را تازه داشتم میشنیدم. از آن روز در حال تفسیر و بسط همین یک جمله ایم که: «بسم الله الرحمن الرحیم» #نظم_نوین_جهانی #جبهه_مقاومت 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

❇️ امام آفریقا می‌آید 💢 مراسم استقبال مردمی از شیخ ابراهیم زکزاکی 🔸چهارشنبه 9.30 صبح ✈️ فرودگاه امام 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

⚠️ دروس حوزه به چه دردی می‌خورند؟ ❓ لمعه، بدایه، مکاسب و... چه تکمله هایی نیاز دارند؟ ❓ آیا مکتب امام می تواند جامع نیازهای یک طلبه؟ ❓ کارآمدی دستگاه امام نسبت به بقیه دستگاه‌ها چگونه است؟ ❓ چطور می توان واجد این دستگاه شد؟ ❓آیا صرفا بوسیله دروس حوزه می توان پاسخگوی نیاز امروز بود؟ 💡 شما از اساتید بپرسید! 💡 🎙 گفتگوی نشریه خط با حجت الاسلام سیدعلی موسوی 💠 سؤالات خود را پیرامون «موضوع پرونده» برای ما بفرستید. 🆔 @heydari7276 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🗞 شماره جدید نشریه خط در راه است. ♦️این شماره، شامل سه پرونده خواهد بود. 1⃣ «کارآمدی دروس حوزوی» 2⃣ «نظم نوین جهانی» 3⃣ «معرفی یک الگوی طلبگی تراز» #شماره_۲۱ 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🎥| ببینید 🌏 طلابِ نظم نوین جهان 🌍 ♦️ در نشریه خط♦️ 💢 آیا طلاب از نقش خودشان و نهاد حوزه در آینده جهان باخبرند؟ 📖 نشریه خط قصد دارد در جدیدترین شماره خود به بررسی سمت و سوی حرکت کلی جهان بپردازد و همچنین نقش ایران را در تحولات جهان مشخص کند. 🔻شما می‌توانید نظرات و سؤالات خود را برای ما بفرستید. 🆔 @heydari7276 📂 پرونده «نظم نوین جهانی» 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

📝 #یادداشت_روز ❇️ یک گام تا پیروزی کامل 💠 «با لطف و عنایت خداوند متعال این حرکتی که در فلسطین آغاز شده است، به پیش خواهد رفت و منجر به پیروزی کامل فلسطینی‌ها خواهد شد.» 🔸 این جمله رهبر انقلاب، در دیدار با شیخ #زکزاکی و در بحبوحه بمباران دیوانه وار #غزه توسط اسرائیل، و پمپاژ اخبار این چنینی، بسیار مهم بود و در عین حال تصور و تصدیق این جمله رهبری دور از ذهن می رسد. 🔹 اما وقتی به سنن الهی که تحولات اجتماعی بر اساس آن رقم می خورد، توجه کنیم، کاملا مساله را روشن می‌یابیم. سرمایه‌ها و داشته‌های نیروی مقاومت فلسطین را می‌توان به این شرح، فهرست کرد. فهرستی که امید به پیروزی کامل را یقینی خواهد کرد. 1⃣ مبارزه ای الهی فلسطینی ها که تا قبل از انقلاب اسلامی، بنای مبارزاتشان بر اساس #ملی_گرایی عربی بود، با تحقق انقلاب و درسی که از مبارزه انقلاب ایران گرفتند، جنس مبارزه شان تغییر کرد. #مقاومت ، راهکار اصلی نجات فلسطین دانسته شد، مقاومتی که سوختش نیروی ایمان مبارزان فلسطینی بود. 🔸 به گفته‌ی دکتر فتحی شقاقی: «پیروزی انقلاب اسلامی،اعتماد به دین را به مسلمانان سراسر جهان بازگرداند و ثابت کرد که اسلام نیرویی شکست‌ناپذیر است ،با حرکت مردمی انتفاضه در فلسطین حتی آنان که هنوز تحت تأثیر #ناسیونالیسم_عربی هستند به اسلام به چشم یک منبع انرژی و وسیله‌ی اتحاد میان همه‌ی اعراب برای نجات فلسطین می‌نگرند» 🌿رهبر انقلاب در توضیح این عامل سرنوشت ساز در مبارزات حق و باطل به تبیین عنصر مجاهدت در راه خدا و شکست ناپذیری این جبهه اشاره می کنند: «اگر شما مجاهدت کردید، قدرت خدا می‌آید پشت شما. اگر لشکری عقبه‌اش، ذخیره‌اش عبارت بود از قدرت الهی، این لشکر دیگر شکست‌بخور است؟ اینجا قدرت خدا است که پشت سر شما است. با این منطق، همه‌ی دنیای مسخّرِ استکبار را هم خدا می‌تواند آزاد کند. با این منطق، فلسطین هم می‌تواند آزاد بشود» 2⃣ پیشرفتهای نظامی روزگاری مقاومت فلسطین در دهه ۱۹۵۰ و ۱۹۶۰ #جنبش_فتح بود و مبارزین فلسطینی که به آنها فدائیان فلسطین می‌گفتند نیروهایی بودند که از نظر نظامی در سطح نازلی بودند. حتی بزرگ‌ترین عملیات آنها که نبرد #کرامه بود از نظر نظامی چندان دستاورد بزرگی تلقی نمی‌شد و فقط از این جهت حائز اهمیت بود که یک روحیه ایجاد می کرد. 🌿سال ۲۰۰۶ قبل از جنگ ۳۳روزه عملیات سرب مذاب بود. ۲۰۰۸ جنگ ۱۱ روزه و ۲۲ روزه بود و در ۲۰۱۴ جنگ ۵۰ روزه یا ۵۱ روزه بود که در تمام این جنگ‌ها اسرائیل فعال مایشاء بود و هر وقت اراده می‌کرد در غزه کشتار می‌کرد. اما در این عملیات، ابتکار عمل و آفند با فلسطین است آن هم با این حجم از شدت که کشته ها تا ۱۲۰۰ نفر اعلام رسمی میشود، تعدادی که در جنگ ۲۲ روزه تنها ۱۴ نفر بود. 🌿مبارزاتی که با #انتفاضه_سنگ آغاز شد و حالا طوفان الاقصی می شود که موشکهای با برد ۲۵۰ کیلومتر، پرتاب می شود و سامانه های میلیاردی اسرائیل هم از کار می افتد. 3⃣ اتحاد جبهه مقاومت یکی از ثمرات مبارزه در راه خدا و مقاومت در این راه، وحدت میان آحاد مومنین است. این وحدت به شکل روزافزونی در حال رشد است. در داخل فلسطین دیگر فقط حماس نیست که علم مبارزه را در دست دارد، گروههایی چون فتح هم که زمانی معتقد بودند با گفت و گو مساله اختلاف با اسرائیل قابل حل است نیز به جبهه مقاومت پیوسته اند. 🌿گفت و گوی کریستین امانپور با «حسام زملط» از چهره های نزدیک به #محمود_عباس در این جهت بسیار درس آموز است. کشورهای منطقه که در بسیاری از موارد درگیری فلسطین و اسرائیل یا طرف رژیم صهیونیستی بودند یا سکوت می کردند حداقل در موضع گیری ها سمت فلسطین ایستاده اند. از رهبر چچن تا رییس جمهور روسیه و حمایت سیاسی پاکستان و تهدید به قطع صادارت گاز توسط قطر تا اعلام آمادگی اعزام صدها هزار سرباز یمنی و آمادگی تمام عیار ارتش لبنان و .... همگی نشان از وجود یک اراده واحد قوی تر در جبهه مقاومت است. این صحبت آقای امیر عبداللهیان در همین فضای وحدت جبهه مقاومت برای دوست و دشمن بسیار معنا دار بود: «امروز رهبران مقاومت از انسجام عالی برخوردار هستند. همه سناریوها را طراحی کردند و دست همه روی ماشه شلیک است.» 4⃣ جنون بمباران رهبر انقلاب در در مراسم مشترک دانش‌آموختگی دانشجویان نیروهای مسلح، خطاب به اسرائیلی ها به یک قاعده مهم اشاره کردند: وقتی شما درنده‌خویی و وحشی‌گری را از حد می‌گذرانید، باید منتظر «طوفان» باشید. اینکه افکار عمومی جهانی مقابل، جنایات عجیب و غریب اسرائیل می ایستد به همین جهت است. 💢 کشتار بیرحمانه کودکان و زنان و سالخوردگان که هیچ نقشی در جنگ ندارند، احساسات جهانی را جریحه دار می کند و این خود از اصلی ترین عوامل شکست این رژیم کودک کش است. ✍ حسین کاظم‌زاده #نابودی_اسرائیل #طوفان_الاقصی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

⚠️ دروس حوزه به چه دردی می‌خورند؟ ❓بدایه و نهایه چه کاربردی در زندگی سیاسی اجتماعی دارد؟ ❓آیا با اینها می‌توان حل مسئله کرد؟ 💡 شما از اساتید بپرسید! 💡 🎙 گفتگوی نشریه خط با حجت الاسلام و المسلمین گرجیان 💠 سؤالات خود را پیرامون کارآمدی دروس حوزوی برای ما بفرستید. 🆔 @heydari7276 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🔓 درس خارج با محوریت امام(ره) 📝 گزارش مختصر مصاحبه نشریه خط با حجت‌الاسلام و المسلمین امین اسدپور 🔶 هدف از دوره مقدمات: تحصیل علوم ابزاری و آلی (ادبی، منطقی، اصولی و آشنایی اجمالی با فروعات فقهی) 🔷 هدف از دوره سطوح عالی: مماس شدن با متونی که متکفل پرداخت به خود دین هستند. کم کم به علوم غایی نزدیک می شویم. 🔻 اگر مقدمات خوب خوانده شود مقطع سطح عالی را می‌توان شروع درس خارج اولیه طلبه تلقی کرد. رفت و برگشت‌های متن شیخ انصاری، تمرین عملی درس خارج می‌باشد که از این رفت و برگشت‌ها چگونه نظام فکری‌شان را استخراج کنیم. 🔺 ثمره دروس سطح عالی برای افرادی که داعیه اجتهاد ندارند، فهم روش استخراج آراء یک اندیشمند از آثار اوست. 💠 برای احیای مکتب امام در حوزه‌های علمیه باید متن آثار امام خوانده شود باید درس خارج‌هایی را شرکت کرد که آراء امام محور هستند. 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی ⏳منتظر شماره جدید نشریه خط باشید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

تجمع امت حزب‌الله قم در محکومیت قاطعانه جنایت وحشیانه رژیم کودک‌کش اسرائیل در قتل عام #بیمارستان_المعمدانی 🔹حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها، صحن امام رضا علیه السلام ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄