مرادزاده:
*دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، تا چه میزان در راستای تحقق آگاهی های پیشرفته، نظریه پردازی، کشف راه حل های مسائل و چالش های جامعه موفق بوده اند؟ ...*
در فرایند کارکرد دانشگاه ها به نسل های مختلف قابل تقسیم می باشند ...
🔹 *دانشگاه نسل اول* :
در این دسته از دانشگاه ها ، *آموزش* مورد اهتمام و توجه می باشد ...
🔹 *دانشگاه نسل دوم* :
در این دسته از دانشگاه ها ، علاوه بر آموزش ، *پژوهش* نیز به کارکرد آموزش عالی ، افزون شده است ...
🔹 *دانشگاه نسل سوم* :
در این دسته از دانشگاه ها ، علاوه بر آموزش و پژوهش ، *فناوری* نیز به دغدغه های آموزش عالی اضافه گشته است ...
🔹 *دانشگاه نسل چهارم* :
در این دانشگاه ها ، در کنار مولفه های آموزش ، پژوهش و فناوری ، *کارآفرینی* نیز پیش بینی شده است ...
🔹 *دانشگاه نسل پنجم* :
در این دسته از دانشگاه ها ، علاوه بر آموزش ، پژوهش ، فناوری و پیشرفت کارآفرینی ، از مولفه ی *مسئولیت اجتماعی* نیز بهره گیری شده است
اکنون اکثریت دانشگاه های بزرگ کشور ، به لحاظ ساختاری ، تشکیلاتی و رویکردی ، در زمره ی دانشگاه های نسل چهارم محسوب می شوند و هنوز وارد باشگاه دانشگاه های نسل پنجم ، نشده اند ...
اما بررسی و مداقه ی بیشتر ، حتی در کارکرد دانشگاه های نسل چهارم کشور ، نشان می دهد که بسیاری از آنها ، هنوز در مرحله ی دانشگاه های نسل اول ، جا مانده اند ...
در این دانشگاه ها ، همه چیز آموزش است و دیگر هیچ ... این دانشگاه ها در یک مارتن نفس گیر ، برای جذب دانشجو با سایر دانشگاه های کشور ، به رقابت سنگین مشغولند ... مانند جذب دانشجویان نوبت اول ، نوبت دوم ، پردیس های خودگردان و غیره ...
دانشجویان این دانشگاه ها نیز معمولا ، مقاطع تحصیلی را شتابان و با عجله ، پشت سر می گذارند ... آن ها مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد ، دکتری و جدیدا پسا دکتری را به صورت لاینقطع و یک نفس ، درمی نوردند ...
در همین دانشگاه ها ، مولفه ی پژوهش به بیماری مزمنی تبدیل شده است ... چنین قرار بوده است که مولفه های اقتصاد کشور یعنی *صنعت ، کشاورزی و خدمات* ، از بروندادهای دانشگاهی تغذیه کنند ، اما دیر زمانی است که این مهم ، در محاق مانده است و مدرک گرایی بدون تخصص و کارایی لازم رشد یافته است ...
فعالان و فرایندهای اجرایی کشور ، بی نیاز از بروندادهای دانشگاه ها ، مشغول سعی و خطایند و محصولات پژوهشی دانشگاه ها مانند مقالات ، کتب ، پایان نامه ها ، رساله ها و طرح های تحقیقاتی نیز در تزیین کتابخانه ها ، نقش ایفا می کنند و یا به ابزاری برای ارتقای مرتبه ی اعضای هیات علمی ، تبدیل شده اند ...
نیروی انسانی دانش آموخته ی این دانشگاه ها ، عموما در قالب تحصیلکرده های بیکار ، سطح انتظار از اشتغال را افزایش داده و صف جویندگان کار را طولانی کرده و همچنین بر مشاغل کاذب افزوده و وانگهی ، انواع ناهنجاری های اجتماعی ، فرهنگی و بیماری های روانی را پدید آورده است ...
*به عبارت دیگر اجرا و دانشگاه ، نتوانسته اند به یک درک مشترک برسند*...
در قانون اهداف ، وظائف و تشکیلات *وزرات علوم ، تحقیقات و فناوری (عتف)* (۱۳۸۳)، چنین مقرر شده بود که پژوهش ها بصورت متمرکز در این وزراتخانه ، سیاست گذاری ، مدیریت و هدایت شوند ، اما امروز این چنین نیست ...
دستگاه ها و نهادهای اجرایی ، راسا پژوهش می کنند ... معاونت علمی ریاست جمهوری ، خود حکایتی دیگر و سکاندار مستقلی است ... حتی مجلس شورای اسلامی نیز برای خود مرکز پژوهشی دارد ... قوه ی قضا نیز ، هکذا ...
این تشتت ، هرگز به نفع پژوهش در کشور و اساسا قوت و پویایی دانشگاه ها نیست ...
اقتصاد دارای سه مولفه ی صنعت ، کشاورزی و خدمات است که پیشبرد هر یک از آن ها ، نیازمند پژوهش است ...
اما برنامه ی ارتباط صنعت و دانشگاه ، عموما بخش صنعت را می بیند و بخش های کشاورزی و خدمات را مغفول گذاشته است ... از طرف دیگر همین برنامه نیز در عمل نتوانسته است ، توفیق چندانی به دست بیاورد ...
دانشگاه ها ، زمانی می توانند جایگاه واقعی خود را بیابند که مولفه های آموزش ، پژوهش ، فناوری ، کارآفرینی و مسئولیت اجتماعی در آنها به درستی و بطور جامع و کامل عمل کنند ...
بایسته است که وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، در جایگاه حقیقی خود قرار گیرد و در رابطه با نقش آفرینی بیشتر و موثرتر دانشگاه و دانشگاهیان ، به موضوعات ذیل توجه نماید :
✅ سیاست گذاری امور پژوهشی کشور ، به صورت متمرکز دیده شود
✅ محل مصرف اعتبارات پژوهشی دستگاه ها ، دانشگاه ها باشند
✅ دستگاه های اجرایی از انجام پژوهش های مستقل ، منع شوند
✅ دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها
🔴 کجایی حاج باقر؟
👤 #محمدصادق_کوشکی
🔹 آقای قالیباف مدتهاست که خبری از شما نیست!
دقیقا از وقتی که کشور درگیر آشوب و ناآرامی شده و جبهه خودی و جامعه به حضور قدرتمند و آرامشبخش رئیس قوه مقننه نیاز دارد!
🔸 در تمام مدت غیبت طولانی شما این سوال برای بسیاری پیش آمد که فرمانده بسیجیان و پاسداران "لشکر ۵ نصر" در روزهایی که بچههای بسیج و سپاه در کوچه و خیابان سرگرم دفاع از امنیت مردم و نظام اسلامی اند و خون پاکشان مظلومانه بر زمین میریزد، کجاست و چه میکند و با سکوتش به دنبال چیست؟ آیا رئیس مجلس امروز و سردار دیروز در حد چند جمله هم توان صحبت و حمایت از مدافعان امنیت را ندارد؟
آیا فقط میتواند "مدافع مهسا" باشد؟
حضور آقای قالیباف در میان خانواده شهدایی که این روزها فدای آرامش جامعه شدند چه هزینهای داشت که رئیس مجلس قادر به پرداخت آن نبود؟
✅ آیا لازم نبود در ایامی که شیاطین خارجی و داخلی با رسانه و اسلحه و کوکتل مولوتوف و اهانت و سنگ و چوب به پلیس و نیروهای آن حملهور شدند، سردار قالیباف به عنوان فرمانده سابق نیروی انتظامی از همرزمان سابقش دفاع کند، در میانشان حاضر شود و از خانوادههای شهدای این روزهای فراجا دلجویی کند؟
🔹 جناب قالیباف!
شما به عنوان رئیس مجلس در این ایام پرحادثه و تلخ برای دفاع از انقلاب و نظام چه کردید؟ کدام قدم مثبت و تعیینکننده را برداشتید؟ آیا سکوت و غیبت معنادارتان در این ایام ناشی از ترس برخی اطرافیان و مشاوران شما از نتیجه انتخاباتهای پیش روست؟
🔸 حاج باقر عزیز!
شما افتخار سربازی در رکاب حضرت امام و همرزمی با شهدای ملکوتی این سرزمین را داشتهاید و انقلاب و نظام، امانت امام و شهداست که بدست شما سپرده شده است!
آیا در این روزها برای حفظ این امانت تمام توان و سرمایه و اعتبارتان را بکار گرفتهاید؟
اگر این سرمایه و اعتبار و آبرو برای دفاع از اسلام و انقلاب و نظام هزینه نشود به چه دردی میخورد و چه ارزشی خواهد داشت؟
✅ این روزها شاهد عادی شدن بیحجابی و زیرپا گذاشته شدن احکام الهی در کوی و برزن مملکت امام زمانیم!
شما به سهم خود برای دفاع از احکام الهی و اسلامیت نظام چه کردهاید و چه خواهید کرد؟ آیا مانند گذشته به امور روزمره مشغول خواهید شد؟ در دو سال گذشته برای تحکیم دیانت در جامعه چه کردید؟ اگر ادعا دارید سرگرم سامان دادن به معیشت مردم بودهاید که نتیجه کارتان معلوم است و قضاوت مردم درباره آن را میدانید!
پس چرا و با چه توجیهی در برابر حلال شدن حرام و عادی شدن بیعفتی و بیحجابی سکوت کردهاید؟
نکند علت تمرکز همه دشمنان نظام و انقلاب روی مسئله حجاب و عفاف را نمیدانید؟
💢 به نظرتان این روزها مهمترین مطالبه حاج قاسم و حاج احمد از شما چیست؟
#سیاسی #اجتماعی
....
....
🔺 به طور طبیعی در هر شبانه روز ۹۷۱ نفر در ایران فوت میکنند یعنی در هر ساعت حدود ۴۰ نفر، حالا شما ببینید از این تعداد چند نفر جوان هستند و باب میل کشته سازان!
🔹 در همین چند روز فوت شدگان بر اثر خودکشی، نارسایی قلبی، شرب خمر و سقوط از ارتفاع را به حساب کشته شدگان اعتراضات زدند.
👤مرتضی پورنصیری
....
....
8.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️دانشگاه علامه امروز
چه کردین به جز توهین و تحقیر؟؟
✌️ #دوکلامحرفحساب
👌 یکی از نکات مثبت فتنهی رسانهای اخیر با رمز #مهسا_امینی ، این بود که به ما نشان داد افراد انقلابی که مدعی جنگ رسانهای در زمین دشمن هستند ، چقدر فعالیتشان کم اثر است!!!
📝 معادله ساده است... میدان اصلی انتشار شایعات و شبهات در دو پیامرسان #اینستاگرام و واتسآپ بود و اگر این عزیزان انقلابی در این دو دارای نفوذ و اثرگذاری و قدرت گفتمان سازی بودند ، قطعا روشنگری های آنها پاسخ میداد و آتش فتنه هر روز شعله ور تر نمیشد!!!
⚠️ اینکه حاکمیت موجود ، از فضای اغتشاش در #ایران حمایت میکند ، و حتی اگر صفحات انقلابی به خوبی شایعات را پاسخ دهند یا دیده نمیشوند و یا اگر دیده شوند و قدرت اثر گذاری پیدا کنند ، به راحتی با مسدود سازی جلوی آنها را میگیرد ، نشانگر این است که فعالین فرهنگی در این دو پیامرسان ، در موضع ضعف قرار داشتند و در مقابل جریان حاکم کاری از پیش نمیبردند. آری... زمین دشمن را نباید رها کرد اما اثرگذاری در فضایی که حاکمش شخص دیگریست ، نیازمند1⃣ سربازانی آموزش دیده و توانمند و 2⃣ تاکتیک قوی و #گروهی میباشد!!!
💉 جدای از این بحثها ، درمان قطعی دربارهی آسیب پذیری ایران در جنگ نرم و هجمههای سنگین در #جنگ_شناختی ، ایجاد بستر تحت حاکمیت خودمان یعنی #شبکه_ملی_اطلاعات است!!! همان کاری که کشورهایی همچون آمریکا ، چین ، کرهی جنوبی ، روسیه و... کردهاند و در فضای مجازی خود دست برتر را پیدا نمودند!!!
...
....
10.33M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✋
حاشیههای امروز دانشگاه قم
👆حضور پر حاشیهی سخنگوی دولت در دانشگاه قم و گفتگو با دانشجویان
🔴عضو کمیسیون امنیت ملی:
🔻نمیشود که خیابانهای ایران ناآرام و خیابانهای کشورهای عضو ناتو آرام باشد
🔻قطعاً میدان دعوا را خارج از ایران تعریف خواهیم کرد
.....
.....
⭕️توئیت جدید جکسون هینکل فعال رسانهای آمریکایی با عکس شهید حاج قاسم
🔺جکسون هینکل روزهای گذشته با دو توئیت به افشاگری درباره عملیات راهبری سازمان جاسوسی سیا در اغتشاشات داخل ایران و تجمعات خارج از کشور ضد انقلاب پرداخته بود و با فحاشی ضد انقلاب روبرو شده بود که حالا با توئیت عکسی از شهید سرلشکر حاج قاسم سلیمانی به برندازان پاسخ داده است.
....
....
انتشار خبر صادرات 40 توربین گازی ساخت ایران به روسیه بدون شک همانگونه که برای عدهای در کشور که فکر میکنند نمیتوانیم یک خودروی درست تولید کنیم تعجب برانگیز بود، به همان اندازه هم برای غربیهایی که هنوز در شوک پهپادهای ایرانی در نیامده و تازه متوجه توربینهای ایرانی شدهاند شوک مضاعف ایجاد کرده است. امریکایی که هست و نیست ایرانیها را تحریم کرده و دیگر چیزی برای ادامه تحریم ندارد، این روزها تحریم را تجدید کرده و آن را در رسانهها اعلام میکند و البته احتیاط میکند که...
خبر صادرات 40 توربین گازی تولید ایران باعث واکنش سخنگوی وزارت خارجه امریکا شده و او با کمی خود را به نفهمی زدن سعی کرد پاسخ این معامله را بدهد. ند پرایس در نشست خبری خود در پاسخ به این سوال که با توجه به تحریمهای آمریکا علیه روسیه، ارزیابی او از این که ایران اعلام کرده قرار است با دادن ۴۰ توربین به تولیدات گازی روسیه کمک کند، چیست، گفت: تحریمهای ما کاملا اجرایی میشوند. اگر شاهد عمل قابل تحریمی باشیم، چه از سوی ایران باشد، چه از سوی روسیه، اقدام مناسب را انجام خواهیم داد.
6.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
عقل و فهم و شعور و ابتکار این نوجوان ۱۵ ساله را مقایسه کنید با آن اوباشی که در دانشگاه شعارهای رکیک جنسی میدهند و اوج مبارزه شان با رژیم! خراب کردن دیوار خانه های مردم است.
این انقلاب قوی تر از قبل به مسیرش ادامه خواهد داد چون عقل و ادب نوجوان انقلابی اش، از عقل دانشجوی اپوزیسیونش بیشتر است.
....
....
✋
ماجرای امروز دانشگاه تربیت مدرس
🔺رئیس دانشگاه تربیت مدرس:
🔹امروز تعدادی از دانشجویان این دانشگاه تجمع اعتراضی داشتند که منتهی به درگیری شد.
🔹این افراد خواستار حضور مختلط دانشجویان خانم و آقا در سلف بودند
🔹فرهاد دانشجو رئیس دانشگاه تربیت مدرس با بیان اینکه از ساعت 12 امروز تعدادی از دانشجویان این دانشگاه تجمع اعتراضی داشتند که در نهایت منتهی به درگیری در این دانشگاه شد، گفت:
🔹 این تجمع از ساعت 12 امروز آغاز شد، اما از ساعت 13 به مدت 40 دقیقه تنشهایی بین این دانشجوها با حراست و دانشجوهای بسیجی دانشگاه ایجاد شد که در این تنش و درگیری 2 نفر از دانشجویان بسیجی از ناحیه سر و بازو صدمه دیدند.
....
....