eitaa logo
مهدی عبداللّهی
913 دنبال‌کننده
891 عکس
481 ویدیو
63 فایل
🌐 بسم الله الرحمن الرحیم 🌹 اندیشه‌ورزی در قلمرو علوم عقلی اسلامی و علوم انسانی مهدی عبداللّهی دانشیار مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران و مدیر گروه فلسفه علوم انسانی دانش‌آموخته سطح 4 حوزه علمیه قم دکتری فلسفه اسلامی ارتباط با مدیر کانال: @mabd57
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 ثبت نام دارالعلم آغاز شد 💠 آغاز چهارمین اعتکاف علمی طلاب و فضلای جوان در حرم رضوی؛ این رویداد که حاصل همکاری حوزه علمیه خراسان و آستان قدس رضوی است، با حضور اساتید برجسته جهان تشیع و با حضور طلاب و دانشجویان رشته‌های علوم دینی از سراسر کشور برگزار می گردد. 🔸 مدارس علمی: • قرآن و حدیث • فقه و اصول • علوم عقلی • ادبیات و زبان شناسی • منطق و روش شناسی • تاریخ و سیره •نسخه شناسی 🔸 اولویت های پذیرش: •اعضای جامعه نخبگانی •اساتید سطوح مختلف حوزه •طلاب دروس خارج •طلاب سطح ۳و۴ مراکز تخصصی •دانشجویان مقطع ارشد و دکتری دانشگاه های علوم دینی 🔸 مهلت ثبت نام: ۳۱ خردادماه 🔸 زمان برگزاری: ۲۰تیر الی ۱ مرداد ماه 🔸شرایط اسکان تنها برای برادران مهیاست. خواهران گرامیِ از سراسر کشور می‌توانند ضمن ثبت‌نام، در تمامی کلاس‌های این دوره شرکت نمایند.». 🌐پیوند ثبت نام: https://darolElm.razavi.ir/sabtnam 📡 تمام محتوای دوره جهت علاقه مندان علم و دانش بصورت برخط پوشش داده خواهدشد. 🔸کسب اطلاعات بیشتر: برادران:
05132008418
خواهران:
05132008272
شماره همراه:
09921597942
ادمین ایتا: @admin_darolelm ✍🏻 مدرسه تابستانی دارالعلم
🔻 آیا ما خطای محاسباتی دشمن را به او فهماندیم؟ نه!!! رهبر شهید انقلاب در تاریخ 6 آبان 1403 در دیدار خانواده‌های شهدای امنیت سخنان مهمی ایراد فرمودند. ایشان در بخش پایانی این دیدار فرمودند: مطلب دوّم مربوط به این حرکت شرورانه‌ای (1) است که دو شب پیش اینجا انجام دادند. خب، یک غلطی کردند؛ خودشان هم البتّه بزرگ‌نمایی می کنند. بزرگ‌نمایی آنها غلط است، امّا توجه داشته باشید که کوچک‌انگاری آن هم غلط است؛ اینکه ما بگوییم نه، چیزی نبود، اهمّیّتی نداشت و مانند اینها، این هم غلط است. بایستی خطای محاسباتی رژیم صهیونیستی به هم بخورد؛ اینها نسبت به ایران دچار خطای محاسباتی‌اند؛ اینها ایران را نمی‌شناسند، جوانان ایران را نمی‌شناسند، ملّت ایران را نمی‌شناسند، قدرت و توانایی و ابتکار و اراده ملت ایران را هنوز نتوانسته‌اند درست بفهمند؛ این را ما باید به اینها بفهمانیم. کیفیّت کار را مسئولین ما باید تشخیص بدهند و درست بفهمند و آنچه صلاح این کشور و این ملّت است، آن را انجام بدهند. [آنها] باید بدانند ملّت ایران کیست، جوانان ایران چگونه‌اند. خود این فکر، این انگیزه، این رشادت، این آمادگی‌ای که امروز در ملّت ایران وجود دارد، امنیّت‌ساز است؛ این را بایستی حفظ کنیم. 1) حرکت شرورانه مورد اشاره رهبر شهید این بود که رژیم صهیونیستی در تاریخ پنجم آبان‌ماه، در محدوده هوایی از عراق که در اختیار ارتش آمریکا بود، موشکهایی از جنگنده‌های خود شلیک کرد که علی‌رغم رهگیری شمار زیادی از آنها، چند موشک به برخی از پایگاه‌های نظامی در تهران، ایلام و خوزستان اصابت کرد که منجر به شهادت چند نفر از نیروهای پدافند ارتش گردید. 🔻پ ن: آیا مسؤلان ما خطای محاسباتی دشمن را به هم زدند؟ آیا ما ابتکار عمل، اراده و قدرت خود را بر دشمن تحمیل کردیم؟ آیا مسئولان ما با فهم و تشخیص درست، آنچه را به صلاح ملت و کشور است، به طور کامل انجام دادند؟ آیا می‌توان به این پرسشها پاسخ مثبت داد؛ اگر این اتفاق افتاده بود، فاجعه 9 اسفند و جنگ پس از آن روی می‌داد؟ اما سوگمندانه‌تر وضعیت امروز ماست، امروز پس از این همه شهید و خسارت برآورد دشمن از ذهنیت ما چیست؟ آیا دشمن نسبت به ما همچنان دچار خطای محاسباتی است یا نه؟ ┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄ ✍️ مهدی عبداللّهی دانشیار مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران 🆔 @MAbdullahi
🌸 ریاست محترم و نمایندگان گرامی مجلس شورای اسلامی، 🔹 در شرایط حساس سال ۱۴۰۵ و پس از پیام امیدبخش مقام معظم رهبری، انتظار می‌رود مجلس انقلابی ریل‌گذاری اقتصاد را بر پایه اقتصاد مقاومتی اصلاح کند. 🔸 متأسفانه همان تصمیم‌سازان دی‌ماه گذشته که منشأ «گران‌سازی به عنوان فناوری براندازی» شدند، امروز نیز با ارائه گزارش‌های به‌اصطلاح کارشناسی، در حال زمینه‌سازی برای توجیه شوک‌های ارزی سنگین‌تر از قبل و هجمه‌‌های جدید به سفره مردم هستند. 🔹درخواست جدی داریم با نظارت ساختاری بر سرچشمه‌های تصمیم‌سازی (مانند مرکز پژوهش‌ها)، به انحصار یک جریان و تفکر خاص در این نهاد پایان دهید. 🔸 چرا باید مهم‌ترین بازوی مشورتی مجلسی که وظیفه تصویب قوانین اسلامی را بر عهده دارد، در سیطره گروهی باشد که نه‌تنها تخصصی در مبانی دینی ندارند، بلکه برخی نسخه‌هایشان خروجی عینی ضد نظام دارد؟ 🔹اصولاً چرا در فرآیند تصمیم‌سازی برای قوه مقننه‌ای که تمام قوانینش باید بر پایه اسلام استوار باشد، هیچ جایگاه شایسته‌ای برای نخبگان و اقتصاددانان معتقد به مبانی اصیل اسلامی و اقتصاد مقاومتی در نظر گرفته نشده است؟ 🔸امروز وقت آن است که با گشودن مسیر برای دیدگاه‌های نخبگان منتقد و تحول‌خواه، پیشگام ثبات اقتصادی و حفظ ارزش پول ملی باشید. ✍️سید محمد کاظم رجایی @sk_rajaei
گزیده کوتاه بیانات رهبر شهید پیرامون غدیر اهمّیّت غدیر این است که ضابطه را معیّن کردند، معلوم شد که در جامعه اسلامی، حکومت سلطنتی، حکومت شخصی، حکومت زَر و زور معنا ندارد. ۱۳۹۵/۰۶/۳۰ زنده نگهداشتن غدیر، به یک معنا زنده نگهداشتن اسلام است. ۱۳۹۱/۰۸/۱۰ ماجرای غدیر فقط نصب یک جانشین برای پیغمبر نبود. غدیر دو جنبه دارد: یکی جنبه نصب جانشین است. جنبه دیگر قضیه، توجه دادن به مسئله امامت است؛ امامت یعنی پیشوایی انسانها، پیشوایی جامعه در امر دین و دنیا؛ این یکی از مسائل اصلی در طول تاریخ طولانی بشر بوده است. مسئله امامت، یک مسئله مخصوص مسلمانها یا مخصوص شیعیان نیست. ۱۳۸۹/۰۹/۰۴ حادثه غدیر به نگاه مرحوم علامه امینی (رضوان اللَّه تعالی علیه) صاحب کتاب الغدیر و بعد در نگاه مرحوم شهید مطهری (رضوان اللَّه علیه) وسیله وحدت امت اسلامی است. ۱۳۸۸/۰۹/۱۵ در واقعه‌ غدیر، پیغمبر اسلام امیرالمؤمنین؛ علی بن ‌ابی طالب (علیه الصّلاة و السّلام) را معرفی کردند. خصوصیاتی که در آن دوران و در دوران‌های بعد، زندگی به آن شناخته شد، چه بود؟ این‌ها برای ما معیار است. امیرالمؤمنین اولین خصوصیتش دلبستگی و پایبندی به رضای الهی و حرکت در مسیر صراط مستقیم بود؛ هر مقداری که دشواری داشته باشد، هرچه مجاهدت بخواهد، هرچه گذشت، بخواهد. این مهمترین خصوصیت امیرالمؤمنین است. ۱۳۸۷/۰۹/۲۷ کسی نمیتواند مثل امیرالمؤمنین زندگی و مشی کند؛ این یک آرزوی نشدنی است. اما قله، جهت را به ما نشان میدهد. به سمت آن قله باید حرکت کرد، به او باید شبیه و نزدیک شد. این، آن نقیصه بزرگ و کمبود بزرگ بشریت است. ۱۳۸۷/۰۹/۲۷ دشمن سعی اش این است که بین امت اسلامی، دشمنی برقرار کند؛ میفهمد که اتحاد دنیای اسلام چقدر برای او مضر است. دشمن دید که وقتی انقلاب اسلامی در ایران پیروز شد، میلیون‌ها نفر از برادران اهل سنت در کشورهای عربی، در کشورهای آفریقایی، در کشورهای آسیایی مجذوب انقلاب شدند و از این ناحیه، دشمن ضربه خورد؛ از اتحاد دل‌ها، از توجه دل‌ها به جمهوری اسلامی - دل‌های آحاد مسلمان‌ها - دشمن ضربه خورد. میخواهد این توجه را از بین ببرد؛ چه جور؟ با ایجاد دشمنىِ بین شیعه و سنی. ۱۳۸۷/۰۹/۲۷ امامت یعنی پیشوایی جسم و دل؛ هر دو. فقط حاکمیت بر اجسام نیست، اداره‌ زندگی دنیایی و روزمره متعارف مردم نیست؛ مدیریت دلهاست، تکامل بخشیدن به روحها و جانهاست. ۱۳۸۶/۱۰/۰۸ امیرالمؤمنین به عامل خود میفرماید که: مردم یا برادر دینی تو هستند یا همجنس تو در بشریتند. ببینید این نگاه چقدر وسیع است. آحاد بشر؛ نگاه عطوفت‌بار انسان - انسانی که امیرالمؤمنین میخواهد بسازد - نسبت به همه آحاد بشر این است؛ نگاه عطوفت‌بار. ۱۳۸۶/۱۰/۰۸ ما از حادثه و واقعه غدیر - که نشانه عظمت اسلام و جامعیّت اسلام است - به عنوان وسیله‌ای برای تضعیف اسلام استفاده نکنیم. ۱۳۸۵/۱۰/۱۸ امیرالمؤمنین در کمتر از پنج سال حکومت خود، این را در عمل نشان داد. شما می‌بینید که مدّت کوتاهِ کمتر از پنج سال حکومت امیرالمؤمنین، به عنوان یک نمونه و الگو و چیزی که بشریّت آن را هرگز فراموش نخواهد کرد، در طول قرنها همچنان می‌درخشد. ۱۳۸۰/۱۲/۱۲ بزرگترین خطر برای نظام و حکومتی مثل حکومت ما که با نام اسلام این است که ما فراموش کنیم الگوی حکومت ما، امیرالمؤمنین است. ۱۳۸۰/۱۲/۱۲ ┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄ ✍️ مهدی عبداللّهی دانشیار مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران 🆔 @MAbdullahi
از خم غدیر باده خوردن هوس است یک جرعه بنوش اگر تو را دست‌رس است بی عشق علی به کوی جانان ره نیست در خانه اگر کس است یک حرف بس است عید شریف غدیرخم، عیدالله الاکبر بر همه مسلمانان مبارک باد.
💢 اعتراف علمای بزرگ اهل سنت به اعتبار حدیث غدیر السلام علیک یا أمیرالمؤمنین ┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄ ✍️ مهدی عبداللّهی دانشیار مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران 🆔 @MAbdullahi