🔸️ فرازی از زیارت غدیریه امام هادی صلوات الله علیه خطاب به امیرالمومنین صلوات الله علیه مَوْلايَ أَنْتَ الْحُجَّةُ عَلَى الْعِبَادِ وَ الْهَادِي إِلَى الرَّشَادِ وَ الْعُدَّةُ لِلْمَعَادِ مولای من... تو تمام سرمایه ی من در قیامت هستی... #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج‌بعلی‌أَمِیرِالْمُؤْمِنِینَ #اللّهم‌اجْعَلْنی‌مِمَّن‌ْتَنْتَصِرُبِه‌لِدینِک ؛♡♡♡♡♡♡🌼♡♡♡♡♡♡

؛ ﷽ #خبر_مرکز #تمدیدمهلت‌ثبت‌نام 🔻 برگزاری دوره مقدماتی آشنایی با دانش‌های حدیثی در قالب «مدرسه تابستانی حدیث» 🔹 مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران با همکاری دانشگاه قرآن و حدیث، جهت آشنايی بیشتر طلاب علوم دینی با دانش حدیث، دوره تابستانی تحت عنوان «مدرسه تابستانی حدیث» شامل 10 عنوان درسی در60 جلسه آموزشی را به صورت غیربرخط برگزار می‌نماید. 🔹 این دوره برای طلاب سطح 2، مشروط به دارا بودن شرایط، معادل 6 واحد از بسته دروس اقتضایی حدیث(شامل: تاریخ حدیث شیعه، فقه¬الحدیث و جوامع حدیثی شیعه) محاسبه خواهد شد. 🔹 مهلت ثبت نام در مدرسه تابستانی حدیث تا ۱۶ تیر ۱۴۰۲ #تمدید_شد علاقه مندان می توانند با شماره تماس 02151292610 نسبت به کسب اطلاعات بیشتر اقدام کنند. ثبت نام برای عموم آزاد است. 🏷لینک ثبت نام: https://b2n.ir/h78752 👤کاربری پاسخگویی در این دوره🔰 @karshenas_azad

🎁تخفیف ویژه پژوهان بمناسبت روز قلم 💰50 درصد تخفیف کلیه آثار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با کد: isca50 💰40درصد تخفیف کلیه آثار دانشگاه باقرالعلوم (ع) با کد: bou40 💰30درصد تخفیف کلیه آثار بوستان کتاب با کد: bustan30 🎯پژوهان‌؛ لذت مطالعه و پژوهش 🌐Pajoohaan.ir

💗 ویژه عید غدیر 📱 تصاویر حساب کاربری (پروفایل)؛ قابل استفاده در شبکه‌های اجتماعی 🖼 #بزرگترین_عید_برترین_تبیین 🌷رسانه KHAMENEI.IR مجموعه محصولات خود به مناسبت عید سعید غدیر خم، را با شعار «عید غدیر؛ بزرگترین عید، برترین تبیین» منتشر میکند. 📥 نسخه کفیت اصلی و نسخه PDF نشان قابل استفاده در تولید محصولات👇

✏️ لوح | حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «در روز عید غدیر،پرتوی از ولایت خدا در میان مردم تجسّم پیدا کرد و دین کامل شد؛ بدون تعیین و تبیین این مسئله، دین واقعاً ناقص میماند و لذا بود که نعمت اسلام بر مردم تمام شد.» ۱۳۶۹/۴/۲۰ 🖼 #بزرگترین_عید_برترین_تبیین 🌷 Farsi.Khamenei.ir

💯 ویژه 🎥 توصیه امروز آقا برای کنکوری‌ها ❤️ بیخودی از کنکور نترسین، ان‌شاءالله قبول می‌شین ➕ درخواست درسا فرزند شهید مدافع حرم حمزه کاظمی از رهبر انقلاب درباره کنکور در دیدار امروز خانواده‌های شهدا 💫 نو+جوان؛ رسانه اختصاصی نوجوانان سایت khamenei.ir 🌷 Nojavan.Khamenei.ir

📹 نماهنگ | روایت یک تاریخ پر افتخار ✏️ رهبر انقلاب: انس و علاقه‌ی من به تبریز و آذربایجان، یک علاقه‌ی ذاتی است. ✏️ ما اصلاً تبریزی هستیم؛ یعنی پدرم اهل خامنه تبریز است - و مادرم فارس زبان. ما به این ترتیب از بچگی، هم با زبان فارسی و هم با زبان ترکی آشنا شدیم. 💻 Farsi.Khamenei.ir

#اطلاعیه_مهم #معاونت_پژوهش #رتبه_بندی_پژوهشگران 📣📣فراخوان سراسری شناسایی و رتبه‌بندی #پژوهشگران 🔳 با مزایای؛ ✔️ ایجاد ظرفیت‌های مناسب تحقیقاتی ✔️ بهره‌مندی از خدمات، امکانات و تسهیلات مالی مراکز حوزوی و غیرحوزوی ✔️ حمایت از انتشار پژوهش‌های منتخب ✔️ پشتیبانی علمی با برگزاری دوره‏های دانش و مهارت‏افزایی متناسب با رتبه 🔗شرایط ثبت نام: 🔶 طلبه شاغل به تحصیل و دانش آموخته #سطح‌دو: داشتن حداقل گواهی پذیرش یک مقاله علمی تخصصی یا چاپ شده در نشریات علمی تخصصی معتبر و یا همایش های علمی؛ 🔶 طلبه شاغل به تحصیل و دانش آموخته #سطح‌سه: داشتن حداقل گواهی پذیرش دو مقاله علمی تخصصی یا چاپ شده در نشریات علمی تخصصی معتبر و یا همایش های علمی؛ 🔶 طلبه شاغل به تحصیل و دانش آموخته #سطح‌چهار: داشتن حداقل گواهی پذیرش یک مقاله علمی پژوهشی یا یک کتاب علمی دارای ارزیابی. 🔶 اساتید: علاوه بر دارا بودن شرایط پژوهشی در دریافت مجوز، یک مقاله علمی پژوهشی یا کتاب علمی دارای ارزیابی. ⭕️ نکات قابل توجه جهت تایید مستندات ثبت شده: ▪️تکمیل دقیق و بی‌نقص تمامی فیلدهای سامانه ▫️ اطلاعات پژوهشگران صرفاً در صورت داشتن مستند تایید می‌شود. ▪️ مقالات در صورتی تایید می‌شود که در مستندات ثبت شده، درجه علمی و نوع آن مشخص باشد و یا دارای گواهی پذیرش یا گواهی معتبر از جشنواره و همایش باشد. ▫️ در بخش کتاب در صورتی که صفحه شناسنامه آن به عنوان مستند بارگذاری شده باشد، قابل تایید خواهد بود. 🔴 ورود اطلاعات و ثبت مستندات تا پایان #تیرماه ۱۴۰۲ با مراجعه به سامانه #نجم به آدرس؛👇👇 🌐 najm.whc.ir

#مبلغ_غدیر_باشیم ♦️ طرح پروفایل غدیر خم 🖼تغییر پروفایل برای تکریم عید الله الاکبر غدیر خم

. 🔰 چرا حضرت امیرالمؤمنین علی بن ابیطالب(علیهما السلام) را تحمل نمی کردند؟ 💠 این حکومتی که در یک مدت کوتاه، سه جنگ داخلی را بر حضرت تحمیل کردند؛ برای اینکه او زیر بار ظلم نمی رفت، نه تنها زیر بار زور! طلحه و زبیر یک چیزهایی از او خواستند، دیگران یک چیزهایی هم از او خواستند؛ اگر حضرت یک مقداری به اینها می داد، اینها را ساکت می کرد؛ دیگر جن گ جمل و بصره و امثال ذلک پیدا نمی شد، رخ نمی داد و آرام بود؛ امّا دیگر علی، علی نبود؛ این هم مثل خلفای دیگر بود! طلحه آمد، یک خواسته ای داشت؛ زبیر آمد، یک خواسته ای داشت؛ فرمود: نه. (اتامرونی ان اطلب النّصر بالجور)*، شما می خواهید من بر اساس اینکه " هدف وسیله را توجیه می کند "، از راه باطل به مقصد برسم؟ من اینجور نیستم. این به جایی رسیده است که دوست ها از ترس نتوانستند فضائل او را ذکر بکنند، دشمن ها هم تمام تلاش و کوشش را کردند که نام آن حضرت را خاموش بکنند؛ ولی مع ذلک شرق و غرب عالم را نام علی (سلام الله علیه) گرفت! وقتی از خلیل سئوال کردند، ار سائر ادبای بزرگوار سئوال کردند که شما درباره #حضرت_امیر چه می گوئید؟ گفت: ما درباره #حضرت_علی (علیه السّلام) چه حرف بزنیم؟ دوستانش از ترس نمی توانستند نام او را ببرند، کسی نمی توانست نام بچه اش را (علی) بگذارد! امویان هم برای اهانت گاهی نام مبارک (علی) را روی نعل اسب هایشان حک می کردند؛ تا به اینجا رسیدند! سالیان متمادی هم همانطوری که ما الآن بعد از درود بر خاندان پیغمبر می گوئیم: ( و اللّعن علی اعدائهم اجمعین )، آنها به اسم وجود مبارک حضرت امیر را لعن می کردند؛ سالیان متمادی!! این بزرگوار می گوید به اینکه: دوستان حضرت امیر (سلام الله علیه) که از ترس نمی توانستند فضائل او را بازگو کنند، دشمنان او هم در نشر عداوت او کوتاهی نکردند؛ ولی مع ذلک فضائل علی (قد ملاء الخافقین). (خافق) یعنی کرانه و افق، (خافقین) یعنی این دو افق غرب و شرق. این (خافقین) را، یعنی این شرق و غرب را فضیلت حضرت امیر گرفت! اگر او با طلحه و زبیر کنار می آمد، اگر او هم می گفت (هدف وسیله را توجیه می کند)، اگر او می گفت ما فعلاً یک مقداری کنار بیائیم؛ دیگر علی، علی نبود!! 🌷🌷🌷 📌 نهج البلاغه / خطبه ۱۲۶ 📋 هفتمین همایش آموزشی _ فرهنگی دانشجویان سراسر کشور (کوثر) 📆 مشهد مقدس ؛ مرداد ۱۳۸۰ #آیت_الله_جوادی_آملی #عید_غدیر #غدیر @rahighemakhtoom