eitaa logo
« مهارت افزایی طلاب ناب»
1.7هزار دنبال‌کننده
18.4هزار عکس
11.8هزار ویدیو
1.9هزار فایل
اگر پایان ما با سردارانمان بود؛در کربلا همه چیز به پایان رسیده بود... 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال معنویت افزایی طلاب ناب👇👇 https://eitaa.com/TollabeNabe_EmameZaman
مشاهده در ایتا
دانلود
37.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥وظیفه اصلی حزب الهی ها، احیاءگفتمان انقلاب اسلامی است!! ✅نهج البلاغه رمز بقای انقلاب!! ✅ در جامعه ای که گفتمان مردم ۱۸۰ درجه وارونه شده،اگر امیرالمومنین هم رئیس جمهور بشود، هیچ اتفاقی نمی افتد!! 🎙حجت الاسلام 🆔 @mahdavi_arfae
📌 اطلاع نگاشت | انتخاب اصلح از منظر نهج‌البلاغه 2️⃣ مبحث دوم - نقش مردم در حکومت اسلامیاصلاح امور جامعه توسط مسئولین در گِرو استقامت و یاری مردم است. (خطبه ۲۱۶ بند ۲) 📚 () از منظر - (مبحث دوم) نقش مردم در برگرفته از بیانات استاد مهدوی ارفع لینک زیر تصویر با کیفیت آن به همراه توضیحات تکمیلی هر قسمت در دسترس می‌باشد. 👉 http://sharieh.com/news/384 🆔 @mahdavi_arfae
🌹 مژده مژده 🌹 در شب میلاد با سعادت امیرالمومنین علیه السلام، چاپ جدید کتاب شریف نهج البلاغه با ویرایش و اصلاحات جدید توسط نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی منتشر شد. با توجه به اینکه نهضت از ابتدا بنا را بر ارایه کتاب به قیمت ارزان به مصرف کننده واقعی گذاشته است : اولا فقط عزیزانی که نهج البلاغه را میخوانند و یا مستقیم و بدون هیچ سودی به دست دوستان نهضت می رسانند حق دارند این کتاب را تهیه کنند. شرعا و قانونا فروش این کتاب جایز نیست و قیمت آن بدون احتساب هزینه ارسال ( با پست یا باربری) که بر عهده خود مشتری است ، ۶۵۰۰۰ تومان است. ثانیا رابطان استانی نهضت، از طریق ارتباط با خانم بقایی با آی دی @Plak_313 سفارش بدهند. ان شاءالله بزودی دور جدید کتاب چاپ خواهد شد. 🆔@mahdavi_arfae
هدایت شده از نگاشته
«بسم‌الله» اکثریت پوچ «ضدانقلاب»! 🔹این روزها در ، خیلی دیده‌ایم کسانی که به اصطلاح مخالف هستند و مدعی‌اند اکثریت با ایشان هم فکر هستند و القا می‌کنند دیگر کمتر کسی هست که طرفدار نظام باشد. 🔸امّا وقتی به تحلیل علل مخالفت این افراد بپردازید، با یک تناقض آشکار روبرو خواهید شد، چرا که با کنار هم قرار گرفتن دلایل، علی القاعده این‌ها باید بایکدیگر مخالف باشند نه با نظام! 🔹در فلان شبکه کمپینی علیه نظام راه می‌اندازند بخاطر اینکه به حق زبان در این حکومت اجحاف شده است و امّا گوشه‌ای دیگر در شیپور بی‌عدالتی می‌دمند به دلیل اینکه در کشور فقط زبان فارسی محور است و مورد توجه نیستند! 🔹امّا آن چه که دشمن سعی دارد از این جریانات نشان دهد؛ یک عبارت است، «مخالفت با نظام»... یعنی از این مشکلات متعارض، نقطه مشترک آن‌ها فاکتورگیری می‌شود و چنین توهمی ایجاد می‌کند که انگار افراد زیادی با نظام مخالف هستند و یک بزرگی علیه حکومت شکل گرفته است. امّا چگونه کسی که مخالف با نظام است به دلیل اهمیت ندادن به زبان فارسی، می‌تواند با کسی که دشمن است بخاطر توجه به زبان فارسی، در یک جبهه متّحد شود؟! 🔸شاید راننده تاکسی‌هایی دیده باشید که از قیمت پایین کرایه‌ها ناراضی‌اند و حتما برخورد داشته‌اید با مسافرانی که به بالا بودن قیمت تاکسی‌ها معترض هستند و معتقدند این کرایه‌ها منصفانه نیست. حال فرض کنید این مسافران و راننده‌ها کمپین و تجمعی را بیاندازند برای پلمپ کردن تاکسیرانی! خنده‌دار نیست؟! به ظاهر افراد زیادی متحد شده‌اند علیه تاکسیرانی و انگار یک نقطه مشترکی وجود در این بین وجود دارد، اما حقیقت آن است که اصل مخالفت بین خود این دو گروه است نه جای دیگر! 🔹قطعا در حکومت ایراداتی وجود دارد که باید رفع شود و از طرفی حیات سیاسی و اجتماعی هر نظامی به انتقادات و اصلاح معضلات است؛ علاوه بر اینکه در سیره حکومت اسلامی اصلا خود حاکم به دنبال شنیدن نقد و مشکلات مردم است و نه تنها از این کار هراسی ندارد؛ بلکه آن را می‌داند. در فرازهایی از خطبه 216 می‌خوانیم: 🔸«با من آن گونه که با زمامداران ستمگر سخن گفته مى‌شود، سخن نگوييد و آن گونه که مردم خود را در برابر حاکمان تندخو و جبّار حفظ مى‌کنند، محدود نسازيد ... و گمان نكنيد كه شنيدن سخن بر من سنگين است ... بنابراين از گفتن سخن حقّ يا مشورت عادلانه، خوددارى نکنيد.» 🔹یکی از مصادیق روشن کردن این تناقضات و ازبین بردن ذهنیت چنین توهمی است که «همه مخالف هستند»! باید تبیین کرد که علت مخالفت دشمنان با نظام، با انتقادات مردم عادی به حکومت، زمین تا آسمان فرق دارد و صف مردم از صف و خائن جدا است، تا خدای نکرده دشمن، این انتقادات را مصادره به مطلوب نکند و چنین اتحاد موهومی را القا نکند! 🔸پ.ن: اگر دقت کنید، با ظرافت و دقت کامل در بیانات مختلف، به این نکته اشاره می‌کنند و مقابل این ذهنیت به طور کامل می‌ایستند. یعنی خیلی واقع گرایانه می‌فرمایند که مردم گله‌مند هستند و مطالبه دارند؛ امّا از و نظام و انقلاب جدا نشده‌اند. این یعنی اینکه می‌شود معقتد بود امّا منتقد بود! 🖌 @negashteh|نگاشته
💠 اهمیت نهج البلاغه 🔸 شما آقایان علی بن ابی طالب را نخواستید، بشناسید! این درد را آدم کجا بگوید؟! علی را چه کسی می ‌شناسد؟! ذات أقدس الهی را حضرت امیر معرفی کرد که خدا در قرآن تجلّی کرد: فرمود کل عالَم تجلّی خداست، اما تجلّی ویژه الهی در قرآن است، ولی تجلّی حضرت امیر در است. هیچ چاره ‌ای حوزه علمیه ندارد که نهج البلاغه درسی شود. 🔸 اینکه می‌ گوید «سَلُونِی قَبْلَ أَنْ تَفْقِدُونِی‏»، زیر این آسمان، دومی کسی هست که بگوید هر چه بخواهید، از من بپرسید؟! شما غیر از علی کسی را نشان دارید؟! این همه انبیا بودند، اولیا بودند! شاگردانِ شاگردانِ شاگردانشان می‌ شود مرحوم بوعلی؛ وقتی بوعلی می ‌خواهد وجود مبارک حضرت امیر را معرفی کند، می ‌گوید: «الذی هو بین الخلق کالمعقول بین المحسوس»، عقل با چشم و گوش چقدر فرق دارد؟ عقل در آسمان است، چشم و گوش در زمین است. فرمود علی است، دیگران چشم و گوش‌ هستند. 🔸 حتماً همان‌ طوری که رسائل و مکاسب درسی است، نهج البلاغه هم باید درسی شود؛ بنابراین هم با نهج البلاغه است، هم علی ‌شناسی با نهج البلاغه است هم کلام با نهج البلاغه است. 📚 دیدار مسئولین کنگره علمی پژوهشی با محوریت سیره امام علی علیه السلام با حضرت استاد تاریخ: 1396/05/17
💠 اهمیت نهج البلاغه 🔸 شما آقایان علی بن ابی طالب را نخواستید، بشناسید! این درد را آدم کجا بگوید؟! علی را چه کسی می ‌شناسد؟! ذات أقدس الهی را حضرت امیر معرفی کرد که خدا در قرآن تجلّی کرد: فرمود کل عالَم تجلّی خداست، اما تجلّی ویژه الهی در قرآن است، ولی تجلّی حضرت امیر در است. هیچ چاره ‌ای حوزه علمیه ندارد که نهج البلاغه درسی شود. 🔸 اینکه می‌ گوید «سَلُونِی قَبْلَ أَنْ تَفْقِدُونِی‏»، زیر این آسمان، دومی کسی هست که بگوید هر چه بخواهید، از من بپرسید؟! شما غیر از علی کسی را نشان دارید؟! این همه انبیا بودند، اولیا بودند! شاگردانِ شاگردانِ شاگردانشان می‌ شود مرحوم بوعلی؛ وقتی بوعلی می ‌خواهد وجود مبارک حضرت امیر را معرفی کند، می ‌گوید: «الذی هو بین الخلق کالمعقول بین المحسوس»، عقل با چشم و گوش چقدر فرق دارد؟ عقل در آسمان است، چشم و گوش در زمین است. فرمود علی است، دیگران چشم و گوش‌ هستند. 🔸 حتماً همان‌ طوری که رسائل و مکاسب درسی است، نهج البلاغه هم باید درسی شود؛ بنابراین هم با نهج البلاغه است، هم علی ‌شناسی با نهج البلاغه است هم کلام با نهج البلاغه است. _ آیت الله 📚 دیدار مسئولین کنگره علمی پژوهشی با محوریت سیره امام علی علیه السلام با حضرت استاد تاریخ: 1396/05/17 @mahdavi_arfae
هدایت شده از کیمیای سعادت
@daftar_ayatollah_javadi_amoliآیت الله جوادی آملی.mp3
زمان: حجم: 366.8K
🎙آیت الله العظمی جوادی آملی: «اگر کسی استعداد دارد، وقتش را به موبایل بگذراند به فضای مجازی بگذراند به روزنامه بگذراند به این و آن بگذراند و این معارف بلندی که در و  و  است که حرف‌های آسمانی است اینها به زمین آوردند، اینها را یاد نگیرد، این شخص عمرش را تلف کرده است» درس تفسیر ۹۶/۷/٣٠ 🆔 @daftar_ayatollah_javadi_amoli https://eitaa.com/KimiyayeSaadat
🦋فهرست مطالب کانال( های قابل جستجو) بسم الله الرحمن الرحیم الرحمن علم القرآن باعرض سلام و ادب و تشکر محضر همه گرامیان 🔰لازم می دانیم به منظور دسترسی آسان شما عزیزان به مطالب صفحه قرآنی فهرست موضوعات و مباحث آن را در پستی مستقل محضر شریف تان تقدیم کنم. 🔰خادمان این صفحه قرآنی انتظار دارند دیدگاهها و کاستی ها و نیازها را با ما در میان بگذارید. ✅۱. برش های تفسیری از کتاب ارزشمند تسنیم استاد معظم حضرت آیت الله جوادی آملی حفظه الله که از جلد اول و سوره حمد آغاز و هم اکنون در جلد دوم آن هستیم و ادامه دارد. ▫️ضمنا برش های تفسیری از جلسات شفاهی درس استاد در مسجد اعظم نیز تحت همین هشتگ تسنیم به تناسب مطالعات و ذوق خادم صفحه در کانال قرار داده شده است. ✅۲. برش تفسیر موضوعی و پیام واره از آیات قرآن در باره متولیان و کارگزاران فرهنگی؛مدیریت فرهنگی؛ویژگی های فعالیت فرهنگی و.. براساس جزوه متولیان فرهنگی در قرآن و تفسیر نور جناب آقای محسن قرائتی و تنظیم و بررسی و شرح خادم این صفحه ✅3. تفسیر قرآن استاد ارجمند استاد حجت الاسلام والمسلمین محمد رضا رنجبر از آغاز قرآن سوره حمد ... ادامه دارد. ✅۴. موضوعات جذاب و چالشی در زمینه تفسیر و علوم قرآنی و دانش های مطرح شده در قرآن . ✅۵. ارائه تمثیلات و مثل ها ،حکم و ضرب المثل های قرآنی . ✅۶. این کلید واژه به احاديث کاربردی و انسان ساز پیشوایان معصوم و سخنان وزین زندگی ساز ✅۷. کلید واژه سخنرانی دو تن از اساتید بزرگوار جناب حجت الاسلام والمسلمین محمدی شاهرودی و مرحوم حجت الاسلام والمسلمین میرزا مهدی صادقی از اساتید برجسته حوزه علمیه مشهد( روزهای پنج شنبه) ✅۸. کلید واژه شرح و بررسی زبور آل محمد دعاهای صحیفه نورانی سجادیه جناب آقای سید محمد عبداللهی خادم همین صفحه و استاد حجت الاسلام والمسلمین مجاهدی می رساند. (هر هفته پنج شنبه) ✅۹. یکی از گسترده ترین مباحث مطرح شده در صفحه تفسیر قرآن است کلید واژه تفسیر سور قرآنی از سوره ناس از تفسیر نمونه آیت الله مکارم شیرازی شروع و ادامه دارد. (تفسیرروان و برای همه) ✅۱۰. برش های کوتاه کتاب سرچشمه اندیشه (قرآن شناسی) تالیف استاد فرزانه حضرت آیت‌الله جوادی آملی و معمولا روزهای فرد بارگذاری می شود. (پایان یافته) ✅11. کلید واژه ای سخنرانی استاد حجت الاسلام و المسلمین مصطفی با موضوع از منظر المیزان و شرح و بررسی روایات و متن کتاب استاد جوادی آملی که توسط جناب آقای سید محمد ایراد گردیده است... ادامه دارد. ✅۱۲. کلید واژه های فایل های صوتی آقای سید محمد خادم صفحه قرآنی با موضوعات قرآنی،شرح احادیث اخلاقی و ادعیه صحیفه سجادیه ✅۱۳. معرفی کوتاه سوره های قرآن از سوره بقره تا.... با ارائه هنرمندانه استاد جناب آقای هانی چیت چیان از مدرسان ✅۱۴. معرفی کتاب های تفسیری ؛معارف قرانی ‌و دینی ✅15. تفسیر قرآن استاد و مفسرارجمند کلام الهی جناب آقای دکتر محمد علی .یکی از ویژگی های این تفسیر طرح مباحث نو و ادبی و عرفانی است. ✅16. برش هایی از کتاب ارزشمندآموزش قرآن پژوه معاصر جناب آیت الله مرحوم محمد هادی . کتابی علمی و در عین حال روان در معرفی دانش های بنیانی شناخت قرآن عزیز . ✅۱۷. گزیده ای از نکات هر صفحه از قرآن کریم(از ابتدای قرآن )طبق تفسیر نور جناب استاد قرائتی ۱۸. درسگفتار بررسی مباحث تفسیر المیزان و تسنیم توسط استاد دکتر غلامی با ویژگی های منحصر به فرد و تفسیری به روز و کاربردی برای نسل جوان همراه با پاسخ به شبهات ☘️☘️☘️ 🔅تفسیر و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom
هدایت شده از الهدایة في النّحو
3.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هر پنجشنبه ترکیب حکمتی از نهج البلاغه استاد: سیّد محمّد رضا زکی مرتضوی🌹 🌺با ذکر صلوات دانلود بفرمایید🌺 انتشار مطالب با درج لینک بلامانع است https://eitaa.com/joinchat/3817930907C4a77f5251a
📌 اطلاع نگاشت | 1⃣ فتنه شناسی از منظر امیرالمومنین (ع) در نهج‌البلاغه 🔰شامل ۶ قسمت ۱. شناخت فتنه‌ها ۲. علل پیدایش فتنه‌ها ۳. اوصاف فتنه‌گران ۴. نتیجه و پیامدهای فتنه ۵. راه‌های پیشگیری و رفع فتنه ۶. اوصاف جهادگران علیه فتنه 🔰در تمام موارد تنها منبع مورد استفادہ، خود شریف با ترجمه مرحوم دشتی می‌باشد، با این رویکرد که نهج البلاغه به تنهایی تا حد زیادی می‌تواند مفسّر بخش‌های مختلف خود باشد. 📚 () شناسی از منظر (علیه السلام) در نهج‌البلاغه بر اساس خلاصه‌ای از بیانات ارزشمند دبیر استاد انجام گرفته که در ماه مبارک رجب و در آستانه ولادت با سعادت حضرت امیر (علیه السلام) بر روی پایگاه اینترنتی شریعه جهت استفاده علاقه‌مندان به بارگزاری گردیده است و از لینک زیر تصویر با کیفیت آن به همراه توضیحات تکمیلی هر قسمت در دسترس می‌باشد. 👉 http://sharieh.com/news/373 اگر ملتی با گفتمان و نگرش امیرالمومنین (علیه السلام) مانوس باشند دچار فتنه نخواهند شد. 🆔 @mahdavi_arfae
شش نکته آسان و کاربردی برای مطالعه و آشتی نهج‌البلاغه هنوز هم میتوان خوشبخت زندگی کرد. با @mahdavi_arfae