#فرصت_استثنایی_و_ویژه قابل توجه علاقمندان به فعالیت های مستمر تربیتی به کمک نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور بیایید دفترچه منتشر شد دفترچه راهنمای ثبتنام آزمون استخدامي وزارت آموزش و پرورش ويژه رشته شغلي آموزگار ابتدايي و آموزگار استثنايي سال 1401

حرف دل همه ما

کسب مقام برتر کشوری در جشنواره شعر مهر ماندگار توسط استاد علی رفیعی

⚘️مراسم روز درختکاری⚘️ 🔺️تپه نورالشهدای منظریه 👈فردا دوشنبه ۱۵ اسفندماه ساعت ۱۰ صبح همراه با توزیع رایگان نهال

مسمومیت های سریالی و نهاد های امنیتی به گزارش مجمع جهانی اقتصاد ایران در ۴۰ سال گذشته در عدالت آموزشی میان دختران و پسران رتبه اول را کسب کرده است. همچنین به گزارش سازمان ملل میزان بیسوادی زنان ،ایرانی از ۵۰ تا ۶۰ درصد در سال ۱۳۵۴ به کمتر از ۱۰ درصد در سال ۱۳۸۹ کاهش یافته است. همچنین افزایش نسبت دختران در تحصیلات دانشگاهی از حدود ۲۵ درصد در دهه ۵۰ به بیش از ۵۰ درصد رسیده است. به علاوه اساتید هییت علمی زن در دانشگاههای کشور از حدود ۱۴ درصد در دهه ۵۰ به حدود ۳۰ درصد در دهه ۹۰ رسیده و در صعب العبور ترین مناطق عشایری مدرسه هایی برای استفاده ولو یک نفر دانش آموز برپا شده است. و یکی نهادهای حاکمیتی نظیر بنیاد برکت به تنهایی و غیر از آموزش و پرورش تاکنون ۲۰۰۰ مدرسه بناکرده است. چند سوال مهم؟ ۱) چرا نظام باید یکی از نقاط قوت خود را از بین ببرد آن هم در زمانی که کشور به تازگی از درگیریهای خیابانی رهایی پیدا کرده و کشور در جنگ شدید ارزی قرار دارد؟ ۲) چرا باید بحران امنیتی برای خود بوجود آورده و بنزین بر آتش اعتراضات بریزد و امنیت را که مهمترین شناسنامه خود است به چالش بکشد؟ ۳) چرا تاکنون ۹۹ درصد این مسمومیتها در مدارس دخترانه بوده است و روند افزایش این مسمومیتها همزمان شده است با نزدیک شدن به هشتم مارس یعنی روز جهانی زن و بوجود اوردن خوراک برای واکنش های بین المللی در این روز نسبت به این مسمومیت های سریالی؟ ۴) چرا افزایش موج حملات به دستگاه های امنیتی و اطلاعاتی مقارن شده با هفته ای که به نام نیروهای گمنام امام زمان نام گذاری شده است؟ و اما سوالی که این روز ها زیاد در جامعه شنیده میشود؛ چرا نیروهای امنیتی که ریگی را در آسمان و هزاران جاسوس و ... را قبل از خرابکاری میگیرند توان جمع کردن این قضیه را ندارند؟ چون احتمال وجود عامل خارجی یعنی کسی که بیاید در مدرسه خرابکاری کند و برگردد نزدیک به صفر است بالاخره هر مدرسه دوربین مداربسته دارد و اشخاص محدودی به داخل کلاسها دسترسی دارند و اگر عامل خارجی بود به راحتی شناسایی میشد؛مسئله اینجاست که به احتمال ۹۹ درصد عاملین خرابکاری در خود مدارس هستند یعنی یا کادر مدرسه و یا به احتمال خیلی قوی تر، افرادی در بین دانش آموزان که حالا به هر دلیلی از تعطیلی مدرسه در قبل از عید با استفاده از بمب های بدبو تا انداختن اموکسیسیلین در بخاری تا هدایت شدن دانش آموز توسط والدینی که وابستگی با جریان منافقین دارند و از طریق خانواده آموزش دیده و قرص ها یا موادی را به داخل مدرسه میاورند و خرابکاری میکنند و پیداکردن دانش آموز خرابکار کار دشواری است چرا که به هر دانش آموزی که نهاد امنیتی مشکوک شود، امکان بازجویی از او عملا وجود ندارد چرا که هر کدام از این دانش آموزان که از قضا بیشتر دختر هستند پتانسیل تبدیل شدن به یک #مهسا_امینی و کاتالیزور شدن یک بحران جدید دارند. بنابراین منتفعان مسمومیت های سریالی در مدارس همان طراحان شعار زن، زندگی، آزادی می باشند. سرباز رهبری؛ محمد جواد فتحی 🔺@hajigrinoff