یکی از بزرگترین چالشهای «روانشناسی یادگیری». پدیدهای است که به آن «تفکر ترمی» (Term-based Thinking) میگویند؛ یعنی زبان را مثل یک درس مدرسه (مثل ریاضی یا تاریخ) میبینند که با پایان ترم، تکلیف تمام میشود. در حالی که زبان، یک «مهارت زندگی» است.
یادگیری زبان؛ یک مسابقه دو سرعت نیست، یک ماراتن است! 🏃♂️
والدین گرامی و دانشپژوهان عزیز،
بسیاری از ما یادگیری زبان را مشابه دروس مدرسهای میبینیم؛ یعنی یک دوره مشخص که با پایان ترم یا اتمام کتاب، به پایان میرسد. اما حقیقت علمی این است که زبان، یک «دانش» نیست که حفظ شود، بلکه یک «مهارت» است که باید در بدن و ذهن نهادینه شود.
چرا نگاه «ترممحور» میتواند مانع پیشرفت باشد؟
۱. فراموشی بازگشتی: وقتی بین دو دوره آموزشی وقفه طولانی میافتد، مغز بخش بزرگی از آموختههای قبلی را به عنوان اطلاعات غیرضروری حذف میکند. این یعنی شما مجبور خواهید بود دوباره از همان نقاط شروع کنید!
۲. از دست رفتن جریان (Flow): یادگیری زبان نیاز به تداوم دارد. قطع کردن مسیر، مانند این است که بخواهید در تمرینات ورزشی، هر دو ماه یک بار کاملاً استراحت کنید!
هدف ما در آموزشگاه:
ما در این مجموعه تلاش میکنیم دانشآموزان را از «دانشجو» به «کاربر زبان» تبدیل کنیم. یادگیری زبان یک مسیر پیوسته است. پیشنهاد ما برای رسیدن به بالاترین سطح بهرهوری، حفظ تداوم در مسیر آموزشی است تا زمان و هزینهای که صرف شده، به بهترین شکل به نتیجه برسد.
با احترام،
آموزشگاه زبان مهربد 🌸