در این عکس چند ایده قابل اجرا برای کنش نوجوانان درباره فلسطین لیست شده است... این صفحه آخر پاورپوینتی است که به منظور ترغیب به کنشگری درباره این مسئله حیاتی آخرالزمانی تدوین شده است. درسنامه ای با 19 اسلاید که در یکی دو ساعت قابل ارائه است و البته کار اصلی مخاطب شما بعد از این ارئه شروع می‌شود. مخصوصا برای اجرا در اعتکاف مناسب است. برای دریافت درسنامه به کانال بت شکن مراجعه کنید. 🌐https://ble.ir/bot_shekan #بت‌شکن

🎞 توضیح درسنامه #در_هوای_او ویژه اعتکاف دانش‌آموزی 📺 قسمت اول •┈┈••••✾• 🎲 🏆 🎲 •✾•••┈┈• 🥇برتر | محلی برای اشتراک‌گذاری درس‌نامه‌های تربیتی شما هم جزء برنامه‌سازان برتر شوید: 🔰👈 ایتا | سایت 🆔 @bartar_app

🎞 توضیح درسنامه #در_هوای_او ویژه اعتکاف دانش‌آموزی 📺 قسمت دوم •┈┈••••✾• 🎲 🏆 🎲 •✾•••┈┈• 🥇برتر | محلی برای اشتراک‌گذاری درس‌نامه‌های تربیتی شما هم جزء برنامه‌سازان برتر شوید: 🔰👈 ایتا | سایت 🆔 @bartar_app

🎥 ببینید | گزارش ویدئویی 📜برگزاری رویداد تعبیر یک رویا و تصمیم سومین دورۀ اسلام ناب دانش‌آموزی 🗓مردادماه۱۴۰۳ 📍اردوگاه شهید منتظری شهریار #طرف_درست_تاریخ #تعبیر_یک_رویا بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

🔰 تعبیر یک رویا! معبّران پر آوازه درمانده شده اند... امید آخرمان شما هستید! 🔸خود را برای یک تعبیر خواب حیاتی آماده سازید! #چالش_جذّاب_اردو_اسلام_ناب بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

🎥 ببینید | گزارش ویدئویی 📜برگزاری کارسوق راز سر به مهر 🕎 سیر در تاریخ قوم بنی اسرائیل سومین دورۀ اسلام ناب دانش‌آموزی 🗓مردادماه۱۴۰۳ 📍اردوگاه شهید منتظری شهریار #طرف_درست_تاریخ #راوینو بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

🔰 رازِ سَر به مُهر! چالشی جذّاب در کشفِ رمزِ تاریخ بشر #ویژه_دانش_آموزان #نوآوری_شگفت ☄️برایِ اولین بار در اسلام ناب بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

🕵#راز_محمد ✅ جدیدترین بازی معمایی ستاد تربیتی غدیر ویژه نوجوانان با موضوع 🇵🇸فلسطین 🙋‍♂ در مسیر اربعین (طریق اصلی نجف به کربلا) عمود ۲۰۲، ۵۵۷ و ۷۰۷ منتظرتان هستیم. پ.ن: شرایط اجرا این بازی در موکبهای ایران هم وجود دارد. اگر توفیق حضور در مسیر اربعین را ندارید و در ایران موکب برپا می‌کنید به ما اطلاع بدید. 👉 @bartar_app_admin #کربلا_طریق_الاقصی #نهضت_نوجوانان_اربعینی •┈┈••••✾• 🎲 🏆 🎲 •✾•••┈┈• 🥇برتر | محلی برای اشتراک‌گذاری درس‌نامه‌های تربیتی #درسنامه_تربیتی #پسران #دختران #فلسطین #اربعین شما هم جزء برنامه‌سازان برتر شوید: 🔰👈 ایتا | سایت 🆔 @bartar_app

😬 شاید برای ما هم اتفاق بیفتد... 🔻اگه اخبار سوریه را دنبال کرده باشید حتما اخبار 🔪ترور دانشمندان به گوش شما رسیده است. آمریکا و رژیم صهیونیستی در ترور کردن دانشمندان، سابقه طولانی دارد. یکی از دانشمندانی که توسط رژیم صهیونیستی ترور شده است شهید الزواری است. بازی #راز_محمد هم بر اساس زندگی همین شهید طراحی شده است. 📲 برای دریافت این بازی معمایی میتوانید به سایت برتر مراجعه فرمایید.👇👇 🌐 bartar.app •┈┈••••✾• 🎲 🏆 🎲 •✾•••┈┈• 🥇برتر | محلی برای اشتراک‌گذاری درس‌نامه‌های تربیتی #درسنامه_تربیتی #متوسطه_اول #پسران #دختران شما هم جزء برنامه‌سازان برتر شوید: 🔰👈 ایتا | سایت 🆔 @bartar_app

معرفی کتاب| *10راز آشباریا* 🎯 *ده اصل طلایی که به من آموخت چگونه مخ مردم را بار فرغون کنم* آموزش تکنیک‌های فریب رسانه‌ای به نوجوان: ▫️روایت‌سازی دروغ ▫️ تیترهای تحریف‌کننده 🔲 جابه‌جا کردن اولویت‌ها ▫️ برچسب‌زنی ▫️ نقش مخرب سلبریتی‌ها 🔹 طنز و فانتزی در قالب داستان 🔸 مناسب برای نوجوانان 🔗 تهیه کتاب و شرکت در مسابقه: ashbaria.ir 📌اصفهان 📍مؤسسه نخبه پرور امام رضا(ع) #معرفی_کتاب #سواد_رسانه‌ای

⭕️ سخنان حضرت آیت الله العظمی خامنه ای در مورد اعتکاف 🔸 * برای سه روز اعتکاف باید برنامه ریزی بشود اعتکاف جای عبادت است؛ البتّه عبادت فقط هم نماز خواندن نیست؛ تماسّ خوب با معتکفین، ارتباط دوستانه و برادرانه، فراگیری از آنها، تعلیم دهی به آنها، معاشرت اسلامی را تجربه کردن و آموختن؛ همه ی اینها فرصتهایی است که در اعتکاف ممکن است پیش بیاید؛ [برای] این باید برنامه ریزی بشود. مهم ترین کار، برنامه ریزی است. اگر چنانچه برنامه ریزی نشد و کمک نشدند این جمعِ جوانِ مشتاق و شوریده ای که برای اعتکاف وارد این مسجد شده اند، این نیروها هدر خواهد رفت و احیاناً زیان آفرین خواهد شد. 🔸 هدف از برنامه های اعتکاف باید نزدیک کردن دل و مغز معتکفین به خدا باشد برنامه ریزی هم باید، هم هوشمندانه باشد، هم با توجّه به معنای اعتکاف باشد. حالا فرض کنیم مثلاً یکی بیاید برنامه ریزی کند که برای این اعتکاف فیلم نشان بدهیم! خب، فیلم که همه جا آدم میبیند؛ فیلم که احتیاج به روز ایّام البیض و در مسجد و مانند اینها ندارد. اعتکاف برای نزدیک شدن به خدا است. شما ببینید چه کار میتوانید بکنید که هم دل او به خدا نزدیک بشود، هم مغز و ذهنش به خدا نزدیک بشود؛ که طبعاً وقتی انسان در درون، در دل، در باطن با خدای متعال انس پیدا کرد، در ظاهرِ او هم اثر میگذارد و در ظاهر هم نشان داده میشود. وقتی حالت خشوع به انسان دست داد، خضوع هم به دنبال خشوع می آید؛ و این آن وقت در زندگی اثر میگذارد؛ این جوانی که بعد از این سه روز از اعتکاف آمد بیرون، پاکیزه میشود، شست وشو می شود و می آید بیرون؛ طهارتی پیدا می کند معنای او؛ این برایش ذخیره است. این خیلی چیز باعظمت و مهمّی است: سه روز روزه داری، و انقطاع از دنباله های متعارف زندگی، و توجّه به خدای متعال و به معنویّات و به معارف و به توحید؛ اینها خیلی باارزش است. مراقب باشید این درست انجام بگیرد، درست هدایت بشود؛ گویندگان خوبی باشند، بروند حرف بزنند، معارف دینی را به آنها یاد بدهند. از جنجالهای گوناگونی [هم] که در حاشیه سازی های معمول جامعه نقش دارند، پرهیز بشود و این سه روز را بگذاریم برای جهات معنوی. حالا بعد آمدند بیرون، خیلی میدانهای دیگر و عرصه های دیگر زندگی هست که انسان در آن عرصه ها در جامعه وارد میشود، امّا در این سه روز، ارتباطگیری با خدا اصل باشد و [برای آن] برنامه ریزی بشود؛ این آن چیزی است که [اصل است] و ان شاءالله بیشتر هم خواهد شد. (بیانات در دیدار اعضای ستاد مرکزی اعتکاف و اعضای سوّمین جشنواره ی سراسری علمی فرهنگی اعتکاف 1393/02/15) 🔸 برنامه های جمعی اعتکاف با خلوت هر کدام از معتکفین منافات پیدا نکند من همین جا به مسئولین مربوط - در این امور اعتکافها - یک سفارشی بکنم: اگرچه که اجتماع هزاران نفر در جاهای مختلف یک فرصت خوبی است و شنیده ایم بعضی از مسئولین مساجد، در این فرصتها برنامه های جمعیای میگذارند که مثلاً افراد، بیشتر استفاده بکنند؛ لکن من میخواهم عرض بکنم این برنامه های جنبی مراکز اعتکاف، جوری نباشد که با خلوت هر کدام از معتکفین منافات پیدا کند. این اعتکافی که جوانها انجام میدهند، در واقع دارند با خدا خلوت میکنند. اعتکاف بیشتر یک کار فردی است؛ ایجاد یک ارتباط با خداست. جوری نشود که برنامه های جمعی این مراکز اعتکاف، حال خلوت و حال ارتباط فردی و قلبی با خدا را در افراد ضعیف بکند یا بگیرد. مجال بدهند؛ وقت بگذارند؛ بگذارند این جوانها قرآن بخوانند، نهج البلاغه بخوانند، صحیفه ی سجادیّه بخوانند. بخصوص من در این ایام اعتکاف، صحیفه ی سجادیه را توصیه میکنم. این صحیفه ی سجادیه واقعاً کتاب معجزنشانی است. خوشبختانه حالا ترجمه هم شده و ترجمه هائی هست. سال گذشته ترجمه ی خوبی از صحیفه ی سجادیه را به من دادند و آن را دیدم؛ ترجمه ی بسیار خوبی است. از این معارف موجود در دعاهای حضرت علیبن حسین (سلام اللَّه علیه) در صحیفه ی سجادیه، استفاده کنند؛ بخوانند؛ تأمل کنند. اینها فقط دعا نیست؛ درس است؛ این کلمات امام سجاد - و همه ی ادعیه ای که از ائمه (علیهم السّلام) مأثور است و بدست ما رسیده است - پر است از معارف. صفحه ۱