📽#روایت_فتح #مقاومت 💠پیام خانم #زهرا_قبیسی برای خواهران از بیمارستان: خانم زهراقبیسی در این ویدیو توضیح میده که دیروز چی شنید و چی گفت ؛ از اینکه چگونه تنها در مقابل آن تانک مرکاوا ایستاده بود و از مکالماتش با اشغالگران اسراییلی تا جوابی که بهشون داد وقتی بهش گفتند صورتت خون اومده... از هشت ترکشی که در بدنش هست... #روایت_فتح_لبنان #قطعاً_سننتصر #زهرا_قبیسی 🌐نهضت جهانی نهج‌البلاغه خوانی(استاد مهدوی_ارفع) 👇ما رو دنبال کنید👇 📤 @mahdavi_arfae

#فیلم_کوتاه در گروه پشتیبانی مسابقه بارگزاری شد👆👆

💠آشنایی استاد شهید مطهری با نهج البلاغه «… از کودکی با نهج البلاغه آشنا بودم و آن را در میان کتاب‌های مرحوم پدرم می‌شناختم. پس از آن سال‌ها تحصیل کردم… و در همه این مدت نام نهج البلاغه بعد از قرآن بیش از هر کتاب دیگر به گوشم می‌خورد… 🌿اما اعتراف می‌کنم که با دنیای نهج البلاغه بیگانه بودم. بیگانه‌وار با آن برخورد می‌کردم و بیگانه‌وار می‌گذشتم تا آنکه … تصادف کوچکی مرا با فردی آشنا کرد. او دست مرا گرفت و اندکی وارد نهج البلاغه کرد. 🔺آن وقت بود که عمیقاً احساس کردم این کتاب را نمی‌شناختم، از آن پس چهره نهج البلاغه در نظرم عوض شد. مورد علاقه‌ام قرار گرفت و محبوبم شد؛ گویی کتابی دیگر است، غیر آن کتابی که از دوران کودکی آن را می شناختم. 💎 احساس کردم که دنیای جدیدی را کشف کرده‌ام. ما باید اعتراف کنیم که با #نهج_البلاغه بیگانه‌ایم، دنیای روحی‌ای که برای خود و جامعه اسلامی ساخته‌ایم، دنیای دیگری است غیر از دنیای نهج البلاغه». 🏷#امام_علی 🏷#نهج‌البلاغه 🌐نهضت جهانی نهج‌البلاغه خوانی(استاد مهدوی_ارفع) 👇ما رو دنبال کنید👇 📤 @mahdavi_arfae

👆 #فیلم_کوتاه جیب کت👆 🌱پشتیبانی ادامه داره😊 #مسابقه فیلم کوتاه🎞 ثانیه‌هایی باپدرامت☘ 🦋برای ساختن فیلم کوتاه موفقی، دانش‌آموزان بایدبه نکات زیرتوجه کنند: 🔻انتخاب داستان: داستانی انتخاب شودکه هم جذاب باشد وهم پیام روشنی را درباره نهج‌البلاغه (کلام پدر امت)وچهار موضوع مسابقه منتقل کند. 🔻فیلمنامه قوی: فیلمنامه‌ی خوب برای فیلم ضروری است. بایدشامل شخصیت‌های باورپذیر،دیالوگ‌های تاثیرگذار،وروایت روان باشد. 🔻فیلمبرداری حرفه‌ای: فیلمبرداری باکیفیت بالادرجذب مخاطب بسیار مؤثر است. استفاده از نورپردازی صحیح، زاویه‌های دوربین مناسب، وحرکت‌های دوربین هدفمندبه جذابیت فیلم می‌افزاید. 🔻تدوین مناسب: تدوین خوب می‌تواندبه ریتم و جذابیت فیلم کمک کند. استفاده از ترانزیشن‌های مناسب وانتخاب موسیقی متن مناسب بسیارمهم است. 🔻موسیقی و صداگذاری: موسیقی وصداگذاری مناسب می‌تواندبه انتقال احساسات وافزایش تأثیرگذاری فیلم کمک کند. 🔻استفاده از نمادها: استفاده از نمادها وسمبل‌ها می‌تواند به انتقال مفاهیم عمیق وپیچیده به شکل ظریف وتاثیرگذارکمک کند. 🔻پایان‌ مناسب: فیلم بایدبا پایان‌ قوی وبه‌یادماندنی به پایان برسد. پایان‌ بایدپیام اصلی فیلم راتقویت کرده ودرذهن مخاطب ماندگار شود. 🔻کوتاه و مختصر: فیلم کوتاه بایدکوتاه ومختصر باشد وبه طور مؤثرپیام خودرامنتقل کند. ازاضافه‌گویی بایداجتناب شود. ┅═🍃...بیاا🏃‍♂به گروه و بگو پیام بعدی چی باشه؟!...🍃═┅ #چای_نهج‌البلاغه #ما_نهج_البلاغه_میخوانیم ❄️دارالقرآن امام خمینی ره کانون فرهنگی تربیتی شهیدباهنر و نهضت نهج‌البلاغه خوانی بافق @Nahjolbalagheiha_bafq

⭐ #خط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مسئولان نظام و سفرای کشورهای اسلامی. ۱۴۰۳/۱۱/۹ 🔹️درباره ایجاد تحوّل فکری و ادراکی بعثت پیغمبر اکرم(ص) در بشریت 🌟بعثت یکی از مبارک‌ترین و بزرگ‌ترین رخدادهای عالم وجود و تاریخ بشریت است 📌مهم‌ترین کارکردهای رخدادهای بزرگ عبارت است از: 🔰ایجاد تحول فکری و ادراکی در مخاطب ♦️فکر که درست شد، عمل هم درست خواهد شد 🔹آن وقت نظامهای سیاسی، اقتصادی، اخلاقی، اجتماعی بر اساس آن تشکیل خواهد شد 👌بعثت پیغمبر اکرم از این جهت برجسته است 🔖عامل این تحول چیست؟ ◀️دو چیز است: «عقل» و «ایمان» 💡عقل یک قوه ویژه‌ای است که خدای متعال در همه‌ انسانها به ودیعت گذاشته 🧠که بعضی از انسانها آن را فعال میکنند، از آن استفاده میکنند، ⛔️بسیاری هم آن را فعال نمیکنند 👆ایمان هم مثل عقل است ✨در فطرت همه‌ انسانها ایمان به حقیقت، ایمان به خدا وجود دارد، ⭕️اما انسانها فراموش میکنند 💎پیغمبران می‌آیند عقل را بیدار میکنند، تا انسان را به یاد ایمانش بیندازند 🔖ما باید چه کار کنیم؟ ♻️جریان بعثت یک جریان مستمر و همیشگی است ❇️یعنی در همه‌ دوره‌ها میشود از برکات بعثت استفاده کرد ❓منتها شرطش چیست؟ ✅آن دو عاملی را که آن بزرگوار در اختیار گرفت و به کار برد، به کار ببریم: یعنی عقل و ایمان. ⏪اگر عقل و ایمان را ما به کار بیندازیم، 🔸بعثت 🔸تحرک 🔸تحول در ذهن 🔸تحول در واقعیت زندگی را به وجود می‌آورد؛ 🔺مشکلات برطرف میشود، اصلاح میشود. 🌐درسی که باید از بعثت بگیریم این است 👈امروز مخاطب این حرف، خود ما دولتهای مسلمان و ملتهای مسلمان هستیم ↔️بدانیم اگر در دنیا چیزی مطالبه میکنیم یا امید به لطف الهی در آخرت بسته‌ایم، 📌باید به مفهوم بعثت و مقتضای بعثت و حرکت بعثت متشبث بشویم 👇عزت یعنی: ❇️کسی دارای حالتی باشد که هیچ عامل بیگانه‌ای نتواند بر روی او اثر سوء بگذارد 📍نه دشمن، نه عوامل گوناگون فکری، روحی، خارجی، جسمانی، روحانی ◀️کارکرد عقل را امروز ما در دنیا مشاهده کنیم و عقل را به کار بیندازیم؛ 🔍اگر عقل را به کار بیندازیم، میتوانیم خیلی از مفاهیم عالم را بفهمیم ⚠️استعمارِ قدرتهای ظالم، در مرحله‌ اوّل، از غارت منابع شروع کرد ⚠️مرحله‌ بعدی، تخریب فرهنگهای اصیل ملتها بود ⚠️در مرحله‌ بعدی، چشم به هویت ملی و دینی ملتها دوختند تا آن را تحت تصرف بگیرند 🚨ما امروز دچار هر سه مرحله‌ی استعماریم 📍امروز آن توصیفی که ما برای استعمار و استکبار میکنیم، 👇مصداق اتمّش دولت آمریکا است که 💢زیر نفوذ قدرتمندان مالی دنیا است 📲اینکه می‌بینید هر روزی یک سوغات تازه‌ عملی ❌در زمینه‌های بشری، جنسی، مالی، پی‌درپی بُروز میکند، ناشی از این است 📌قرآن میفرماید: «وَدّوا مَا عَنِتُّم»؛ ❗️هر چیزی که شما را دچار مشکل میکند، ⚔️دشمنان شما، کفّار، و کسانی که تابع شیطان هستند و شیطانی حرکت میکنند، 🎉آن را دوست میدارند 🤝پشت لبخندهای دیپلماسی، این‌جور دشمنی‌ها، این‌جور کینه‌ها، این باطن خبیث، پنهان است ⏪چشمانمان را باز کنیم 🔍انسان وقتی که طرف خودش را شناخت، ♦️ممکن است معامله هم بکند 👈امّا میفهمد که چه‌ کار باید بکند. باید بشناسیم، بدانیم 🔹️درباره رشحات بعثت پیغمبر اکرم(ص) در دوران کنونی 🔰در دوره‌ کنونی ما، این جریان مقاومت، یک رشحه‌ای از همان بعثت است 🛡مقاومت که از ایران اسلامی آغاز شد، 📌بیدار کرد ملتهای مسلمان را؛ بعضی را به صحنه آورد 📌وجدانهای بسیاری از غیر مسلمانها را هم بیدار کرد. ♦️نظام سلطه شناسانده شد ↙️در مسلمانها: 📍غزه‌ منطقه‌ محدودِ کوچک 💢رژیم صهیونیستیِ تا دندان مسلح و دارای پشتیبانی کامل آمریکا را به زانو درآورد 🛡حزب‌اللّهِ سرافراز خسارتی در حد فقدان شخصیتی مثل سیدحسن نصرا‌للّه میبیند؛ 👈دشمن و دوست خیال میکردند حزب‌اللّه تمام شد 💪حزب‌اللّه توانست در مقابل رژیم صهیونیستی بِایستد ↙️در غیرمسلمانها: ✊۳۰ هزار تظاهرات ضد صهیونیستی در ۶۱۹ شهر جهان در طول این مدّت به راه افتاد! ◀️در خود آمریکا عده‌ای جمع شدند گفتند: «مرگ بر آمریکا» 🔺این همان تحول ادراکی است؛ 🔹همان چیزی است که انبیای عظام به آن همت گماشتند، و 🔸بزرگ‌ترین و مهم‌ترین و شگفت‌انگیزترین نوع آن را 🔹رسول مکرم اسلام (ص) در زمان خود و تا آخر دنیا به وجود آورد، ♦️ امروز مقاومت هم دارد آن را نشان میدهد 🍀حواسمان به این حقایق باشد و این آیه‌ قرآن را فراموش نکنیم که «وَ لا تَهِنوا وَ لا تَحزَنوا وَ اَنتُمُ الاَعلَونَ اِن كُنتُم مُؤمِنين‏». 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔹#گزارش #قرار_هفتگی 💍 ششمین/چهارشنبه‌ها /جلسه ۵۲ 📍 منزل برادر عزیز محمد رضا صباغیان بافقی ✍ #قلب_واژگون ❤️‍🔥 حکمت ۳۷۵ 🔻 #حکمت_۳۷۶ و درود خدا بر امیرالمومنین علی علیه السلام ، فرمودند: حق سنگين امّا گواراست، و باطل، سبك امّا كشنده ☘نومیدی از ❤️ #رحمت_خدا 🚫 حکمت ۳۷۷ 🚨 #کانون_تمام_عیبها 🚫 حکمت ۳۷۸ 🗓 چهارشنبه ۱۰ بهمن ماه ۱۴۰۳ ⏰ ساعت۱۸:۳۰ ┅══⚜️🍃...❤️...🍃⚜️══┅ #چای_نهج‌البلاغه #ما_نهج_البلاغه_میخوانیم ❄️نهضت نهج‌البلاغه خوانی بافق @Nahjolbalagheiha_bafq

🔍| #اندیشه #نظریه_محوری_امام #معرفی_یک_تحقیق ┄┄┅••=✧؛🌼؛✧=••┅┄┄ 🔰 «نظریۀ حاکمیّتی نوین» ٧ ▫️✼ مقدمه اثر • حاکمیت نوین، حیات نوین 🔹یک سؤال، چرا حکمت گم شدۀ مؤمن است و چرا حکمت در سینۀ منافق بی‌تابی می‌کند؟ اساساً تعریف مؤمن کسی است که به دنبال حقیقت بوده و هست و اساس زندگی او و آرامش‌ها و بی‌آرامیهای او حقیقت است و لاغیر. در چنین حالی و با تکیه به فطرت ذاتاً سمت و سودار بشری که «مفطور بر توحید» است، باید گفت دل انسان سالم هیچ گاه به باطل آرام نمی‌گیرد، مگر آن دل را مثل معتادها به غذای مسموم عادت داده باشیم که در آن صورت از سنجه بودن و راهنمایی‌کردن خواهد افتاد. امام صادق علیه السلام : «لایَستَیقنُ القلبُ أنّ الحقّ باطلٌ ابداً و لایستیقنُ أنّ الباطل حقٌّ أبداً» (بحار، ج67، ص58) دل هرگز به باطل بودن حقی یا حق بودن باطلی «یقین» پیدا نمی‌کند. 🔹تلاش ما در این نوشته بر آن است که سخن تابناک این مکتب نورانی در باب موضوع بسیار کلیدی «حاکمیّت» را که توسط شاگرد با اخلاص، سخت‌کوش، مجاهد و خستگی ناپذیرشان حضرت امام خمینی رحمت الله تعالی علیه به دست ما رسید، به مخاطبان محترم معرفی نماییم. این سخن تنها ما را به یکی دو نمایش ظاهری دین‌ورزی و تقلید گوسفندوار از غرب ـ در عین نمایش چند آیه و روایت حین همین زندگی تقلیدی ـ نمی‌خواند بلکه این نظریّه حیات نوینی را از ما طلب می‌کند و آن را پیش روی ما می‌گشاید که همۀ لذتها و بهجتها در دل آن نهفته است و مفسّر انسان است و باعث درک بهشت برین در روی همین زمین و در بازۀ کوتاه عمر خاکی ما می‌شود. 🔹نام دیگر «نظریۀ حاکمیّتی نوین»، «نظریۀ ولایت» است. این نظریه فقط برای اداره جوامع بشری نیست، بلکه انسان را هدف گرفته است و از شایسته‌ترین پایگاه معرفتی برای طراحی چنین چیزی برخوردار است. در این تحقیق می‌خواهیم بگوییم حضرت امام ره به عنوان میراث‌دار یک تاریخ نخبگی نوشیده از وحی و نخبگی پر از درد انسانیّت و تعالی بشری و نبوغ‌های زبان‌زدی که به تجربه‌های متنوع آبادسازی زندگی دنیایی با نگاه معنوی و ماورائی پرداخته است، این شخصیّت مستعد در کنار این سرمایۀ عظیم، یک عمر تحقیقی، تعلیمی، تربیتی، تبلیغی، جهادی و سیاسی را صرف کرده است تا نظریۀ ناب شیعه برای هدایت حیات مادی بشری و غلبه بر «تمدّن شکوهمند مادی» را جمع و جور کند و از نقطه‌های قابل طرح به طرح آن بپردازد و درک مابقی آن را به جویندگان و محققان آگاهی که این سرمایه برایشان مخفی نیست و به منطق این دین و این مذهب دسترسی دارند و امکان الهام‌گیری از زندگی صد در صد اسلامی امام ره را خواهند داشت، سپرده است. 🔹حضرت امام ره فهم اسلامی خود از این نظریه و الگوی حیات را از بحثهای عرشی عرفان نظری و مباحثی که در اثر فاخر «مصباح الولایة الی الخلافة و الولایة» ثبت افتاده شروع کرد و عنصر ولایت را در دل تعالیم طریقتی دنبال کرد و پیوند آن را با حضرات اهل بیت علیهم السلام به خوبی دید و در تعامل با انسانها به نمایش گذاشت و پس از آن گام با عقلانیّت قدسی راه‌یابی و چاره‌جویی در وادی فقه و تنظیم حیات بشری گذاشت و همۀ دین را بیانگر ولایت فقیه دید و پس از آن که حق این بحث را در اندازه‌هایی که چارچوب اقدام مؤمنان روشن شود، ادا نمود سراغ امتدادهای آن رفت و با پذیرفتن «جمهوری اسلامی» یا «مردم‌سالاری دینی» یکی از بسط‌های شگفت این نظریه را به نمایش گذاشت. «مردم‌سالاری دینی» با این عقبه‌ای که از آن معرفی شد به هیچ وجه «نظریّۀ دموکراسی» نبود. ☘️ جالب است که از میان شاگردان متعدد و بسیار بسیار فاضل مدرسۀ معرفتی امام خمینی ره کسی که این نظریّه را به همین صورت استشمام کرد و در درسهای اسلامی خود پیش از پیروزی انقلاب به بیان آنها پرداخت «مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه‌ای» است. این به هیچ وجه اتفاقی نیست. جالب است که ایشان در تعلیمات «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» این نظریه را یک نظریۀ قرآنی می‌خواند و از این که ولایت مورد بدفهمی عوام و خواص واقع شده و نمی‌توان این نظریّۀ قرآنی را به خورد جامعۀ مذهبی داد گلایه می‌کند. البته این نیز درست است که ربّ‌النوع این ایده و این نظریه و این میدان دید نزد حضرت روح الله ره بود و هر کسی در حد گنجایش ذهنی خود ارتباطی با این بحث گرفته بود و چیزی از آن فهمیده بود. 🔸البته ادعای ما این است که این نظریّه «سخن شیعه» یا «سخن مکتب اهل بیت» برای ادارۀ بهینه و سعادتبار حیات بشری است، ولی مثل بسیاری از بحثهای کلیدی که به حسب سنن الهی به‌تدریج توسط اذهان نوابغ علمی و عملی جامعۀ موحدان و شیفتگان الهی ابعاد شگفت آن آشکار شد و با قدکشیدن جامعۀ توحیدی اندام نیرومند خود را نشان داد، این نظریّه نیز به تدریج چهرۀ شگفت خود را نمایان نموده است و در مدرسۀ معرفتی امام خمینی ره بلوغ خود را به نمایش گذاشته است. ادامه دارد ... ☘️@faslefarhang

☕️ #چای_نهج‌البلاغه جلسه ۱۷ ✅ ویژه برادران 🗓 جمعه ۱۱ بهمن ماه ۱۴۰۳ ⏰ ساعت ۱۹ تا ۲۰ 📍 #بافق ؛ بلوار مسجد جامع؛ حسینیه قاضی‌ها 🌎حلقه محله مسجد جامع ✅ از اینجا شعار و‌قوانین و اهداف جلسات را بخوانید 📚 لینک تهیه کتاب ارزان #نهج‌البلاغه در بافق 🌱 لینک روش #آسان_سازی خوانش نهج‌البلاغه در دور اول ❤️لینک نهج‌البلاغه‌ایها ایران🇮🇷 اسلامی جهت کمک به مردم لبنان🇱🇧 🍃 لینک ثبت نام اعزام به لبنان جهت بازسازی اولیه ┅══⚜️🍃...❤️...🍃⚜️══┅ #ما_نهج_البلاغه_میخوانیم ❄️به حلقه نهج‌البلاغه‌ خوانی هیات جوانان شهرستان بافق حسینیه قاضی‌ها بپیوندید https://eitaa.com/hjavananbafgh پل ارتباط با نهضت جهانی نهج‌البلاغه خوانی @mahdavi_arfae @nahjolbalaqeiha_yazd @Nahjolbalagheiha_bafq

🔰رفتار سه سردار امیرالمومنین علیه السلام با امام و متعاقبا امام با ایشان. 🔺ایا سرداران ادعای فهم بیشتر از امام میکنند؟ 🔺ایا ایشان در حال سرپیچی از فرمان امام هستند؟ 🔺امام بر اساس نظر قیس، با او همراهی کردند و نظر خودشان را عوض کردند، این یعنی چه؟ 🔺محمد ابوبکر از رفتار قیس ناراحت نشد اما مالک اشتر ناراحت شد، امام علیه السلام به همین قیس حکم مصر را دادند؟ 🔺مالک اشتر با جمله محمد ابوبکر کوتاه آمد بر زمین نشست، چه چیزی را قبول کرد؟ ┅══⚜️🍃...❤️...🍃⚜️══┅ #من_نهج_البلاغه_میخوانم نهضت نهج‌البلاغه خوانی بافق @Nahjolbalagheiha_bafq