اتلاف عمر در بیان آیة الله جوادی آملی حَفِظه الله

🔸مرحوم آیة الله فاضل لنکرانی : آیة الله العظمی بروجردی از نظر نوع مطالعه متنوّع بود. مطالعه ایشان منحصر در فقه و اصول و روایت نبود. ایشان حتی گلستان سعدی را از اول تا به آخر حاشیه زده بود. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @NesabAlsebyan

🎬رهبر انقلاب: نگران زبان فارسی‌ام 🌍 زبانی که از قسطنطنیه تا هند، زبانِ #علم بوده! @HawzahNews

مرحوم آیة الله نجفی مسجدشاهی صاحب وقایة الأذهان: می توانم بگویم که اگر کسی در ادبیات تخصص نداشته باشد یا خبره نباشد ،فقهش ناقص است.(نقل به مضمون) وقایه ص ۵۱۴ ،۵۱۵ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @NesabAlsebyan

🔹 حضرت آیة اللّٰه بهجت رضوان اللّٰه تعالی علیه : 🔺 می‌گویند: «حجاب است این دروس.» پس چطور برای کسانی که رئیس بودند [یعنی رؤسای مذهب از علمائی که با علم و عمل بودند، این علوم] حجاب [نشد]؟!؛ برای ما حجاب باشد؟! می‌ترسیم از این حجاب دست برداریم، به سبب دیگر محجوب باشیم. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @NesabAlsebyan

اخیرا بعض طلاب که معمولا جوان هم هستند بساط کاسبی با دروس حوزه راه انداخته اند و در قبال دروس پول می گیرند و البته برای خود توجیهاتی هم دارند. در این شرایط اقتصادی، گرفتن پول، آن هم از طلاب ،آن هم در قبال دروس حوزوی، پایه گذاری سنتی پسندیده نیست.این که بعض افراد سابقا این کار را می کردند دلیل خوبی نمی تواند باشد.به هر حال جو غالب حوزه های علمیه چنین نبوده است. این یک مسأله شخصی نیست که بگوییم به کسی ربط ندارد.ما در قبال مجموعه حوزه هم مسئول هستیم. علم را بازاری و اقتصادی نکنیم. بگذاریم آن صفا و صمیمیت و ارزشهای والای انسانی در جمع های حوزوی بماند و از محافل علمی ما رخت برنبندد. اللهم وفّقنا لما تحبّ و ترضی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @NesabAlsebyan

بیانیه پایانی نشست اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم باسمه تعالی محضر مقدس مراجع عظام تقلید، رهبر انقلاب اسلامی و اعضای محترم شورای عالی حوزه های علمیه سلام علیکم ضمن تقدیر و تشکر از اقدامات اخیر مدیر محترم حوزه های علمیه به استحضار می رساند حوزه آزاد به علت مشکلاتی از جمله برنامه ریزی غلط و غیر متناسب، با ماهیت حوزه آزاد رو به اضمحلال است. از جمله مواردی که در وضعیت فعلی حوزه آزاد تأثیرگذار بوده، می توان موارد ذیل را برشمرد: 1- رشد بی رویه و غیر منطقی مؤسسات حوزوی 2- برگزاری دروس در محیط های خوابگاهی (کانون ها) و شهرک های اطراف قم تعدد طرح های تحصیلی و غیر کارشناسی که موجبات تحیر طلاب را فراهم نموده است. بدیهی است که مرتبط نمودن وضعیت فعلی حوزه آزاد به ویروس کرونا به عنوان تنها علت و غفلت از موارد فوق، تحلیلی ناقص و غیر قابل قبول است. لذا خواهشمند است با ورود خود در محورهای ذیل موجبات حیات مجدد دروس آزاد را که رکن اصلی علمی حوزه ها را متکفل است، فراهم نمایند. 1- ممنوعیت برگزاری دروس سطوح عالی و خارج در مؤسسات؛ منهای مؤسساتی که تحت نظر مراجع عظام تقلید اداره می شوند. 2- ممنوعیت برگزاری دروس در محیط های خوابگاهی که باعث دور شدن طلاب از شرکت در دروس آزاد می شود. 3- حذف طرح هایی که از نظر بسیاری از اساتید سطوح عالی و خارج، غیر کارشناسی بوده و تناسبی با هدف رشد علمی طلاب نداشته و خلاف منویات مراجع عظام تقلید است. 4- پرهیز از تعریف دستوری برخی از کتب در نظام درسی حوزه های علمیه و ایجاد مشوق و امتیازات خاص برای این دسته از دروس. با تشکر بیست و پنجمین نشست دوره ای اساتید نشست دوره ای اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم

سرگشته مسیر عبور برادری تو از تمام فاطمیان زینبی تری چون آمدی ، قم به ‌قدومت مدینه شد معصومه ای و نائب زهرای أطهری

✳️ دیروز همایشی برای بزرگداشت مرحوم علامه حسن زاده گرفته شد،ولی صد درد و دوصد افسوس که راه این بزرگمردان پیموده نمی شود. ما عادت کرده ایم که به انتظار بنشینیم تا بزرگانمان از این سرای عاریت رخت بربندند ،آنگاه برای آنها همایش برگزار کنیم.آری: پی مصلحت مجلس آراستند نشستند و گفتند و برخاستند همایشی می گیریم و عکسی و فیلمی،در اخبار اعلام می کنیم و خودی مینمایانیم.حداقل بگویید که علامه زنده بود و به ما برنامه تحصیلی داد و ما نپذیرفتیم!!!! بگویید به این نوجوانان که با عشق و شور و امید علامه شدن به حوزه می آیند ولی با چهار ورق از چهار علم ،ناامیدشان می کنیم. نوجوانان به هوش باشند و با چشم دل بنگرند که علامه ها چه خواندند و چگونه خواندند.فلینظر الإنسان إلی طعامه. بگذریم.گویا در این زمانه اگر حرفی نزنیم بهتر است!!!!!! ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @NesabAlsebyan