🔰 نوجوونم خیلی نامرتبه! چیکار کنم؟! 🔻 نسبت به بی‌نظمی نوجوانمان چگونه باید برخورد کنیم؟ نکته مهم این است که بچه‌ها خودشان می‌دانند که نظم خوب است و مهم این است که در مسائل اینچنینی که بچه‌ها دچار آن هستند، ما رابطه‌مان را با فرزندمان خراب نکنیم. ♨️ ابتدا خیلی معمولی؛ نه با تحقیر و نه با قربان صدقه؛ یک جمله خنثی می‌توانیم بیان کنیم. مثلاً بگوییم فاطمه، امکان دارد اتاقت را جمع کنی؟ بعد از دو- سه بار که به این شکل بیان می‌کنیم، بدون اینکه چیزی بگوییم و یا عکس العمل دیگری نشان دهیم خودمان اتاقش را جمع کنیم. ✴️ این مهم است که رابطه خود و فرزندمان را حفظ کنیم. چرا که فرزند ما بالاخره بزرگ می‌شود، دانشگاه می‌رود و ازدواج می‌کند و همه این مراحل مختلف نوجوانی، بی‌نظمی‌های اتاق، دیر خوابیدن‌ها، دیر بیدار شدن‌ها و ... می‌گذرد اما آنچه که می‌ماند رابطه ما با فرزندمان است و مهم این است که این رابطه حفظ شود. "خانم دکتر فداکار" #استاد_فداکار #تربیت_فرزند #تربیت_نوجوان #تربیت_کودک #نظم #مرتب_بودن #بی_نظمی ✅ @nezakat

🔰 شما برده‌پرورید نه انسان‌پرور ◀️ #تربیت_اصیل #ایده‌های_برتر_تربیتی 🔸 آیت‌الله حائری‌شیرازی رحمةالله‌علیه: خدا رحمتش کند، مرحوم علامه کرباسچیان (بنیانگذار مدرسه علوی). آمد شیراز و من را از شیراز بُرد در برنامه‌های خودشان. من در شیراز هفته‌ای یکبار در مسجد شمشیرگرها با جوانان جلسه داشتم. آقای کرباسچیان هم گروه نخبه‌شان را آورده بود در منزل و برای اینها صحبت می‌کرد. به او گفتم هفته‌ای چند ساعت با این‌ها کار می‌کنی؟ گفت ۱۷ ساعت. گفتم: «من با شاگردهایم هفته‌ای یک ساعت کار می‌کنم!!». 🔹 بچه‌های شما وقتی می‌آیند شیراز، می‌روند دانشگاه پهلوی (دانشگاه شیراز)، موسیقی گوش می‌کنند، می‌روند سینما و بچه‌های ما به آنها امر به معروف و نهی از منکر می‌کنند!! بچه‌های یک ساعته من، بچه‌های ۱۷ ساعته تو را نهی از منکر می‌کنند!! به خاطر این که این‌ها را در محیط استریل بزرگ کردی، وقتی می‌آیند در محیط آلوده، میکروب آنها را می‌زند. 🔸 مدارس علوی یک محیط ویژه بودند. پاک بودند، بریده از همه جا بودند. به مجرد اینکه اینها در کنکور قبول می‌شدند، می‌رفتند. دیگر مبتلا به موسیقی، سینما و... می‌شدند و همه چیز رها می‌شد. چرا؟ چون #آزاد نبودند. بچه‌های مسجد شمشیرگرها آزاد می‌آمدند، آزاد می‌رفتند. این خیلی مهم است. شما کلاس هایتان آزاد نیست، حضور و غیاب دارد، امتحان دارد. اینها یعنی اینکه شما برده‌پرورید نه انسان‌پرور. شما دیگر آن علامه‌های قبل را نمی‌توانید با این سیستم مدیریتی و تربیتی پرورش بدهید. 🔹 من چهار سال در مدرسه حقانی تدریس می‌کردم. نه یک دفعه حضور و غیاب کردم و نه لیست غائبین را به دفتر دادم و نه حتی یکبار امتحان گرفتم. شاگردهایم می‌دانستند آمدن در کلاس من اجباری نیست. اما برای علاقه‌شان می‌آمدند. اساس، این است. #اخلاق_تشکیلاتی @nezakat

🔰 *اشتباهی که بچه‌ها را بی اراده می‌کند!* 🔻 دو خانواده را در نظر بگیریم. فرزند خانواده اول از مدرسه به خانه می‌آید. مادر از او می‌پرسد: «امتحان دادی؟ چند شدی؟» فرزند با افتخار می‌گویند ۱۱ شدم. مادر تعجب می‌کند و فرزند در پاسخ تعجب مادر می‌گوید همه ۸ و ۹ شدند!! 🔴 دقت کنیم ما این بچه‌ها را در این وادی می‌اندازیم و به آنها یاد می‌دهیم که ملاکت هنجارهای اجتماعی باشد! ✴️ اما در خانواده دوم، بچه به خانه می‌آید و مادرش از او می‌پرسد «امتحان دادی؟ چند شدی؟» با ناراحتی می‌گوید ۱۹/۵ شدم. مادر می‌گوید مشکلی ندارد! فرزند می‌گوید به نمره کاری ندارم. من تمام تمرین‌ها را حل کرده بودم. رفع اشکال کردم و به خودم قول داده بودم که هیچ اشتباهی نکنم. اما نمی‌دانم کجا اشتباه شد؟! از این ناراحتم. 🔹 این نگاه معطوف به تکلیف است اما نگاه اول، نگاه معطوف به اجتماع بود. ❓ اما چه کسی این نگاه‌ها را در بچه ها شکل می‌دهد؟ ☑️ ما هر گفتگویی با بچه‌ها به کار می‌بریم یک آموزش منفی به آنها می‌دهیم. باید اینها را حذف کنیم و به جای آن مثلا وقتی فرزند از امتحان می‌آید، کاری نداشته باشیم که نمره دیگران چند شده است. بلکه از او بپرسیم: "آیا تو خودت احساس رضایت داری؟" "جناب آقای عمرانی" #کرامت #تربیت_فرزند #استاد_عمرانی ✅ @nezakat

⏺راهکارهای تقویت عزت نفس کودکان 🔹 عزت نفس و روش‌های افزایش و تقویت آن در کودک از مهم‌ترین چیزهایی است که در رشد و پرورش کودک و فرزند پروری اهمیت ویژه‌ دارد. 🔸به باور و اعتقادی که یک فرد درباره میزان ارزش و اهمیت خودش دارد، عزت نفس گفته می‌شود. 🔆 در این مطلب با روش‌های افزایش عزت نفس در کودکان آشنا می‌شوید... #عزت_نفس #خجالتی #دانش_آموز #مهارت_معلمی 🆔 eitaa.com/nezakat

📚تحصیل فرزندم📚 📍ما #والدین حتما باید در هنگام گفتگو با معلم و مربی فرزندمان ✅نکات مثبت فرزندمان را هم بگوییم...✅ ⚠️برخی پدر مادر ها تا معلمین را می بینند درد و دل هایشان شروع میشود: که فرزندمان اذیت میکند درس نمیخواند بازی میکند و... 💢این صحبت ها باعث میشود: یک ذهنیت منفی از فرزندمان در ذهن معلمین شکل بگیرد. ❇️ولی اگر در کنار بیان مشکلات خوبی های فرزندمان را هم گفتیم این باعث میشود: مربی و معلم، نگرش مثبتی نسبت به فرزند ما پیدا کند. ✅همین مورد یکی از عوامل زمینه ساز رشد و موفقیت فرزند ما خواهد بود✅ 📝استاد تراشیون #تحصیل #درس #والدین #معلم 🆔 @nezakat

#استعدادیابی ✅ هفت روش برای کشف توانایی‌ها و نقاط قوت کودکان و نوجوانان 1️⃣ به صورت موضوعی فکر کنید: در هر موضوع صادقانه به آنان فکر کنید؛ اجتماعی و روانی و اخلاقی و هوشی. 2️⃣ از دیگران بپرسید: با کسانی که آنان را می‌شناسند و برایش اهمیت قائلند صحبت کنید مثل معلمان و والدین دوستان و پرستاران و پدر بزرگ‌ها و مادر بزرگ‌ها و غیره. 3️⃣ در سکوت مشاهده کنید: طی روزهای بعد در سکوت در موقعیت‌های متفاوت تماشا کنید ؛ در مدرسه، با دوستان، هنگام بازی با خودش و کنار خانواده. حواستان باشد که از چه چیزی لذت می‌برد و چه کاری را ترجیح می‌دهد؛ انتخاب‌هایش را بنویسید. 4️⃣ خاطراتتان را بیرون بکشید: در جشن تولد و تعطیلات گذشته چه هدایایی را آرزو کرده بود. 5️⃣ گوش کنید، واقعا گوش کنید. یک علامت مزاحم نشوید درست کنید و از فرزندتان دعوت کنید که لحظاتی را برای گوش کردن بدون مزاحمت به شما بپیوندد. 6️⃣ از خانواده بپرسید. از خانواده بخواهید به صورت فی البداهه استعدادهای هر یک از اعضای خانواده را بیان کنند. آن ها را بنویسید و کشفیات جدید را به فهرست خود اضافه کنید. 7️⃣ استعدادها را علامت‌گذاری کنید. به بهترین وجه مهارت‌ها و استعدادهای ذاتی فرزندتان را علامت بزنید. @nezakat