صدرنشین | روایت تاثیرگذارترین چهره تاریخ از نگاه مایکل هارت
https://www.aparat.com/v/ldpb0u8
کاری از فطرس مدیا
🔰پیشنهاد می کنم حتما ببینید.
@PakNevees
هدایت شده از مدرسه معارفی درایه
🔔 پذیرش آموزش مجازی مدرسه معارفی درایه
✔️ مدرسه معارفی درایه برای سال تحصیلی ۴۰۵- ۴۰۴ در دوره عمومی از طلاب خارج از شهر مقدس قم بصورت محدود طلبه مجازی میپذیرد.
❇️بعلت محدودیت ، اولویت با کسانیست که زودتر فرم ثبت نام را تکمیل کنند.
⏳ ثبتنام تا پایان شهریور : https://digiform.ir/wc7a9cf39
✅ اطلاعات بیشتر: @Mahmoud_muslim
💠کانال رسمی مدرسه درایه: https://eitaa.com/mderayeh
پاک نویس(احمدرضا کریمی)
🔔 پذیرش آموزش مجازی مدرسه معارفی درایه ✔️ مدرسه معارفی درایه برای سال تحصیلی ۴۰۵- ۴۰۴ در دوره عموم
برای طلاب پایه 5به بالا که قم نیستند
فرصت بسیار خوبی است.
#مجموعه_سایتهای_پژوهشی
#قرآن_حدیث_پژوهی
الکتاب: alketab.org
جامع قرآن نور: quran.inoor.ir
بالقرآن: app.belquran.com
پرتال علوم قرآن: maarefquran.org
جامع الاحادیث: hadith.inoor.ir
#کتابخانه_تخصصی_رایگان
المکتبة الشاملة: shamela.ws
مکتبة نور: noor-book.com
مکتبة اهل البیت: ablibrary.net
مدرسه فقاهت: lib.eshia.ir
قائمیه: ghbook.ir
#کتابخانه_تخصصی_اشتراکی
کتابخانه همراه نور: hamrahnoor.ir
کتابخانه نور: noorlib.ir
کتابخانه پژوهان: pajoohaan.ir
#پایان_نامه_مقاله
ایرانداک: ganj.irandoc.ac.ir
نورداک: noordoc.ir
انسانی: ensani.ir
نورمگز: noormags.ir
♦️انسان باید به خوراکش دقت کند
🔶 عِدَّةٌ مِنْ أَصْحَابِنَا عَنْ أَحْمَدَ بْنِ مُحَمَّدِ بْنِ خَالِدٍ عَنْ أَبِیهِ عَمَّنْ ذَکَرَهُ عَنْ زَیْدٍ الشَّحَّامِ عَنْ أَبِی جَعْفَرٍ (علیه السلام) فِی قَوْلِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ {فَلْیَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلی طَعامِهِ}(عبس۲۴) قَالَ: قُلْتُ مَا طَعَامُهُ قَالَ عِلْمُهُ الَّذِی یَأْخُذُهُ عَمَّنْ یَأْخُذُهُ.
🔷 ترجمه:
زید شحّام گوید از امام باقر علیه السلام در مورد این آیه: باید انسان به خوراکش با دقت نظر کند، پرسیدم منظور از خوراک چیست؟
حضرت فرمودند: مقصود علمی است که به دست می آورد، باید توجه داشته باشد از چه کسی علمش را کسب میکند!
📚 الکافی (ط دارالکتب الاسلامیه)
ج۱، ص ۴۹ و ۵۰ ، ح ۸
#حدیث_خوانی
#الکافی
#بَابُالنَّوَادِرِ
#علم #اخلاقی #کسب
#درنشرحدیث_سهیمباشیم
🌐@kafikhani
⭕️توضیح⭕️
🔰 فیلسوف بزرگ مرحوم
صدرالدین محمد شیرازی (ملاصدرا)
در توضیح این حدیث میگوید:
انسان از لحاظ جوهر عاقلی است که طعام و خوراک آن علم و معرفت است و در اینصورت صحیح است که آیه ی شریفه معنایش همانی باشد که امام علیه السلام فرمودند و باید ملاحظه کند که علم و طعام خویش را از چه کسی دریافت میکند، یعنی سزاوار است که علم خویش را از پیامبر و امام علیهما السلام بگیرد چرا که انسان همیشه چونان کودکی است که در اول کارش باید پدر و مادر به او خوراک برسانند.
پس همچون کودک که صحیح نیست از غیر پدر و مادرش روزی را با اظهار فقر طلب کند، از مسلمان شیعه نیز صحیح نیست که علمش را از غیر کتاب خدا و عترت پیامبر بگیرد زیرا پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله فرمودند من در بین شما دوچیز گرانبهاء را میگذارم قرآن و اهل بیتم.
📗شرح أصول الکافی ؛ ج ۲ , ص ۲۵۶
#الکافی
#توضیح
#حدیث_خوانی
🌐@kafikhani
8.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✓ آشنایی با نرم افزار جامع الاحادیث ۴ (بخش اول)
ویژگی بارز جامع الاحادیث ۴:
اضافه شدن پرونده حدیث شامل:
✓ ترجمهها
✓ شرحها
✓ سند
✓ تخریج
✓ احادیث مرتبط
↩️بخش بعدی
@ostadkazemy
4.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✓ آشنایی با نرم افزار جامع الاحادیث ۴ (بخش دوم)
مطالب این بخش:
✓ ایجاد قفسهی (دامنهی) کتب اربعه و وسائل
✓ نحوهی جستجو در دامنهی جدید
✓ نحوهی استفاده از عملگرها
↪️بخش قبلی
↩️بخش بعدی (به زودی)
سایر آموزشهای کانال👈اینجا
@ostadkazemy
1.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✓ آشنایی با نرم افزار جامع الاحادیث ۴ (بخش سوم)
مطالب این بخش:
✓ جستجوی معنایی (مضمون روایت به فارسی) مبتنی بر هوش مصنوعی
✓ مثال: جستجوی «خصلتهای خروس»
↪️بخش قبلی
↩️بخش بعدی (به زودی)
(تا ساعت ۱۲ شب فرصت دارید نرم افزار جامع الاحادیث ۴ رو با ۷۵٪ تخفیف تهیه کنید👈اینجا)
@ostadkazemy
فیلم مستند الکافی (فیلمی درباره کتاب الکافی) را هم می توانید از طریق این لینک با اینترنت همراه اول یا مخابرات به صورت رایگان تماشا کنید
@PakNevees
📚 مقاله «بازخوانی و آسیبشناسی پروژههای تقریبی» را مرتضی علیزاده نجار، محمدتقی سبحانی، سید ابوالحسن نواب و مهدی فرمانیان در فصلنامه علمی پژوهشی تحقیقات کلامی منتشر کردهاند.
🔍 این مقاله به بررسی پروژههای تقریبی در تاریخ اسلام و تحلیل آسیبها و چالشهای پیش روی این پروژهها میپردازد.
✴️ اهمیت مقاله:
▫️تحلیل تاریخی: بررسی دقیق پروژههای تقریبی در تاریخ اسلام و تحلیل دلایل موفقیت و شکست آنها.
▫️آسیبشناسی: شناسایی چالشها و آسیبهای پیش روی پروژههای تقریبی و ارائه راهکارهایی برای عبور از آنها.
▫️کاربرد عملی: ارائه پیشنهاداتی برای بهبود پروژههای تقریبی در آینده و تقویت وحدت بین مذاهب اسلامی
🖇 مطالعه متن کامل مقاله در سایت استاد محمدتقی سبحانی
🌐https://sobhanimt.com
📲@mtsobhanii