🔉 هنر آزاد اندیشی 📅 جلسۀ ششم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۱ 🕌 دانشگاه هنر 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تعابیر شهید بهشتی در مورد آزادی ➖نفی آزادی، مساوی با مسخ انسانیت انسان است ➖نگاه شهید بهشتی به آزادی و تشکیلات در اسلام ➖مزایای تحزب در شرایط فعلی کشور ➖نسبت آزادی با تحزب در کشور @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 هنر آزاد اندیشی 📅 جلسۀ هفتم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۲ 🕌 دانشگاه هنر 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖عدم آزاداندیشی، ریشه غرب‌زدگی ➖وابستگی فکری، ریشه همه وابستگی‌ها ➖لزوم استقلال فکری در کلام امام خمینی(ره) ➖چرا وابستگی فکری به ابرقدرت‌ها شدید می‌شود؟ ➖حرف فرد قدرتمندتر، منطقی‌تر به نظر می‌رسد @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 هنر آزاد اندیشی 📅 جلسۀ هشتم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۳ 🕌 دانشگاه هنر 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تصور غلط جامعه در موضوع آزادی؛ آزادی موضوعی وارداتی تلقی می‌شود ➖آزادی اندیشه، مقدمه آزادی جامعه ➖برای حفظ استقلال، باید دستورات دینی را انجام داد ➖آزادی را محدود به دینداری ندانیم ➖آیا می‌توان گفت شما در محدوده شرع آزاد هستید؟ ➖عبارت دقیق‌تر: تو اگر دینداری نکنی، آزادی‌ات را از دست می‌دهی ➖یک عبارت غلط در مورد آزادی؛ دین را باید محدود به آزادی کنیم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 هنر آزاد اندیشی 📅 جلسۀ نهم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۴ 🕌 دانشگاه هنر 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖ولایت؛ ریشه آزادی ➖ولایت، تضمین کننده آزادی فرد و جامعه ➖ولایت، اسرار آزادی‌‌بخشی را می‌داند ➖خداوند در قرآن به ریشه آزادی یعنی ولایت پرداخته است ➖آزاد کردن فرد و جامعه، امری پیچیده است ➖پیچیدگی آزادی در دین رعایت می‌شود ➖امام، قدرت و مهارت رعایت آزادی فرد و جامعه را دارد ➖دین، ریشه آزادی را برابر با سایر خوبی‌ها قرار نداده @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 هنر آزاد اندیشی 📅 جلسۀ دهم(پایان) | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۵ 🕌 دانشگاه هنر 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖آیا عقیده داشتن، نوعی جزم‌اندیشی است؟ ➖تلقی عمومی، عدم سازگاری دینداری با آزاداندیشی است ➖در موضوع آزاداندیشی به شرایط زمانه هم توجه کنیم ➖آیا عقاید دینی، ما را ملزم به جزم‌اندیشی نمی‌کند؟ ➖ایمان، اثر عقیده بر قلب و یک احساس خوب است ➖ملاک، ایمان (احساس آرامش و اطمینان) است @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 احساس نیاز به دین 📅 جلسۀ اول | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۶ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖اهمیت شیوه تعلیم و تربیت دینی ➖چرا مدینه طرفدار پیامبر(ص) شدند ولی مکه خیر؟ ➖مردم مکه احساس نیاز به دین نداشتند ➖احساس ضرورت و نیاز به دین @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 احساس نیاز به دین 📅 جلسۀ دوم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۷ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖بدی‌های دوران جاهلیت، مشهور شده و تعمیم یافته است ➖خوبی‌های قریش دوران جاهلیت را هم در نظر داشته باشیم ➖بدی‌های دوران جاهلیت را تعمیم ندهیم ➖برخی از خوبی‌های دوران جاهلیت ➖چرا آن مردم علی‌رغم خوبی‌هایی که داشتند، ایمان نیاوردند؟ ➖تعبیر علامه طباطبایی در مورد کرامت شهر مکه ➖نگوییم که قریش آدم‌های بدی بودند و ایمان نیاوردند ➖ایمان نیاوردن را فقط به بزرگان قریش نسبت ندهیم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 احساس نیاز به دین 📅 جلسۀ سوم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۸ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖شرایط قبل از اسلام چگونه بوده؟ ➖رنگ و بوی معنوی شهر مکه ➖انقلاب بر اعقاب بعد از اسلام ➖توقع مردم مکه از دین اسلام ➖به دیندار نشدن از سرِ سیری توجه کنیم ➖بررسی شرایط امروز جهان @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 تحلیلی بر ابعاد حماقت اسرائیل در شهادت اسماعیل هنیه ◾️ ویژه برنامۀ شهادت اسماعیل هنیه 📅 یک جلسه | ‌۱۴۰۳/۰۵/۱۰ 📺 گفتگوی زنده | شبکۀ ۳ سیما 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖اشتباهات محاسباتی دشمن در شهادت هنیه ➖آیا دشمن، با هوش است؟ ➖نزدیک‌تر شدن مردم ایران و فلسطین ➖تأثیر توّهم اسرائیل بر توحّش اسرائیل ➖لزوم حضور پرقدرت در مقابل دشمن متوّهم ➖هوش راهبردی جمهوری اسلامی @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 احساس نیاز به دین 📅 جلسۀ چهارم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۰۹ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖رنج و انتظار و دعا در بنی‌اسرائیل ➖شرایط ایده‌آل بنی‌اسرائیل در زمان حضرت موسی(ع) ➖نعمت‌های ویژه و منحصر بفرد برای بنی‌اسرائیل ➖گوساله‌پرست شدن قوم حضرت موسی(ع) ➖۴۰ سال سرگردان شدن بنی‌اسرائیل در بیابان‌ها ➖نعمات و بلاهای بنی‌اسرائیل عجیب بوده‌اند ➖بنی اسرائیل در شرایط اضطرار ایمان آوردند ➖بنی اسرائیل مضطر به دریافت نعمات الهی بودند ➖بنی‌اسرائیل قدردان نعمت نبودند @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 احساس نیاز به دین 📅 جلسۀ پنجم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۱۰ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖حرف خدا با ما در اتفاقات اخیر چیست؟ ➖در این اتفاقات به روندها توجه کنیم ➖توجه به الطاف خفیه الهی ➖ثواب تشییع شهید والا مقام اسماعیل هنیه ➖دشمن قدرت و تدبیری ندارد ➖حماقت دشمن در ایجاد داعش ➖دنیای غرب، دنیای تماشاچی‌ها است ➖در دنیای اسلام؛ همه مسؤولیت دارند @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 احساس نیاز به دین 📅 جلسۀ ششم(پایان) | ‌۱۴۰۳/۰۵/۱۱ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖باور کردن دشمن، یکی از باورهای دشوار ➖باور کنیم که دشمن داریم و دشمن ما خیلی خبیث است ➖وجود دشمن، یک واقعیت عینی پیچیده ➖دشمن، دشمنی و خباثت خود را پنهان می‌کند ➖توجه قرآن به وجود دشمن ➖دشمنی دشمن را تصادفی ندانیم ➖ابعاد حسادت کافر به مؤمن ➖وجود دشمن و حسادت در فرهنگ رایج ما، باورپذیر نیست ➖آیات قرآن در مورد دشمن و حسادت‌ها @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 مفهوم تحجر 📅 یک جلسه | ‌۱۴۰۳/۰۵/۱۴ 📺 گفتگوی زنده | شبکۀ افق 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖چرا موضوع تحجر مهم است؟ ➖نگرانی در مورد نهادینه شدن تحجر در جامعه ➖مشارکت کم در انتخابات، علی‌رغم پایبندی به دین ➖برداشت فردی از اسلام؛ یکی از علائم تحجر ➖اهمیت توجه به ملاحظات سیاسی و اجتماعی دین ➖نمی‌توان با نهج‌البلاغه انقلاب کرد و با رسالۀ عملیه آن را حفظ کرد ➖بی‌اعتنایی به اسلام ناب ➖تحجر چه خطراتی دارد؟ ➖دین‌گریزی جوانان ➖احیای دوقطبی اصلاح‌طلب – اصولگرا ➖سیاست‌زدگی مطلوب نیست ➖ضرورت احیای گفتمان پیشرفت ➖مسائل علمی نباید دستخوش سیاست‌زدگی شوند ➖تأثیر سیاست‌زدگی بر فضای دوقطبی ➖متنوع بودن گفتگوهای سیاسی، یک امر دینی است @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ چهارم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۱۹ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تأثیر سالها حکومت طواغیت بر آموزش‌های دینی ➖کم‌توجهی به امت بودن و زندگی اجتماعی مؤمنین ➖برخی از سنت‌های الهی در جامعه ➖شخصیت جامعه را چه چیزی شکل می‌دهد؟ @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ پنجم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۰ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖دین، امری به شدت اجتماعی ➖بعثت انبیا بر اساس نیاز اجتماعی بوده است ➖چرا توجه به تاریخ مهم است؟ ➖چرا امامت مهمترین امر دین است؟ ➖دین می‌خواهد ما را رشد اجتماعی و جمعی بدهد ➖آیاتی در مورد اینکه ما جمعی محشور خواهیم شد ➖اربعین، معجزه‌ای بزرگ برای زندگی جمعی @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 اربعین و آخرالزمان 📅 جلسۀ اول | ‌۱۴۰۳/۰۵/۱۹ 🕌 فاطمیۀ بزرگ تهران 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖آیا اربعین امری آخرالزمانی است؟ ➖اکثر اخبار آخرالزمان، وجه منفی دارند ➖در موضوعات آخرالزمان باید آمادگی داشت ➖اخبار منفی آخرالزمان را درست تحلیل کنیم ➖برخی از اخبار مثبت در آخرالزمان ➖امید به ظهور، عامل اضطرار برای ظهور ➖جلوی امتحان الهی را نمی‌توان گرفت ➖چه کسانی با ظهور مشکل دارند؟ ➖باید در مورد آخرالزمان حرف زد @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 اربعین و آخرالزمان 📅 جلسۀ دوم | ‌۱۴۰۳/۰۵/۲۰ 🕌 فاطمیۀ بزرگ تهران 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖برخی از موارد مرتبط با جبهه حق در آخرالزمان ➖روایت امام سجاد(ع) در مورد رونق گرفتن شهر کربلا ➖اربعین، رزمایش مورد نیاز قبل از ظهور ➖اکثر روایات در مورد ظلم و بدی‌های قبل از ظهور است ➖چرا باید به مقدمه‌سازی برای ظهور توجه داشت؟ @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 اربعین و آخرالزمان 📅 جلسۀ سوم(پایان) | ‌۱۴۰۳/۰۵/۲۱ 🕌 فاطمیۀ بزرگ تهران 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تاریخ روند رو به رشدی در موضوع ظهور دارد ➖باطل، ثبات ندارد ولی حق، ثبات دارد ➖نگاه قرآن به ثبات حق و پایدار نبودن باطل ➖حق، از بین نمی‌رود و باقی می‌ماند ➖تلاش برای پیروزی حق، سرمایه‌گذاری است @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ ششم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۱ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖تنش‌ها و مشکلات سیاسی در کشور ما طبیعی نیست ➖جامعه ما متأثر از عملیات روانی دشمن است ➖وضع جامعه‌ای که قرآن و اهل بیت(ع) را دارد، نباید اینطور باشد ➖جنبه‌های سیاسی داستان‌های قرآن ➖مشکل اصلی این است که نگاه ما به دین، نگاه فردی است ➖قرآن به سنت‌های حاکم بر اقوام توجه می‌کند ➖نگاه شهید صدر به سنت‌های الهی در تاریخ حیات بشر @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ هفتم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۲ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖بررسی داستان اقوام و ملل در تاریخ ➖تاریخ، داستان جوامع است، نه اشخاص ➖حجم آیات مرتبط با تاریخ در قرآن ➖هیچ تفاوتی بین سیره و سلوک نبوی و علوی نبوده است ➖چرا مردم نخواستند سرپرستی «رسول‌خداگونه» را ادامه دهند؟ ➖این موضوع را باید در شیوه اداره جامعه مورد بررسی قرار داد ➖دشمنان اصلی اهل بیت(ع) ویژگی‌های برجسته‌ای نداشتند ➖مشکل در جامعه بوده نه در چند شخص دشمن @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ هشتم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۳ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖قرآن، کتاب جامعه‌سازی ➖اهمیت داستان‌های اجتماعی در قرآن ➖قرائن و دلایل جامعه‌ساز بودن قرآن ➖خاطرات شخصی افراد، با جامعه‌سازی فرق دارد ➖ضرورت نگاه اجتماعی به دین ➖مراحل اجتماعی تعلیم دین در قرآن کریم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ نهم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۴ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖نقدی بر شروع آموزش دین از اعتقادات ➖چرا در صدر اسلام همه مردم ایمان نیاوردند؟ ➖بعثت پیامبر(ص) با جنگ و درگیری و جذابیت‎‌هایی همراه بوده است ➖فرهنگ قابل قبول قریش ➖توجه به محیط مذهبی مکه ➖ادبیات غنی در محیط مکه ➖توجه به فلسفه بعثت ➖اهمیت سطح مخاطبان پیامبر(ص) ➖خوبی‌های قریش را هم در نظر داشته باشیم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ دهم | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۵ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖توجه به خودسازی فردی و غفلت از جامعه‌سازی چه آسیبی دارد؟ ➖رواج دینداری فردی، خطرناک است ➖دینداری فردی، عامل مظلومیت امامان ➖بیشتر آیات قرآن، در موضوعات اجتماعی است ➖اداره جامعه، پیچیدگی‌های بسیاری دارد ➖مهمترین قسم قرآن در مورد مهمترین موضوع اجتماعی است @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 روش جامعه‌سازی امام رضا(ع) بر اساس محبت و دوری از دوقطبی‌سازی 📅 یک جلسه | ‌۱۴۰۳/۰۶/۱۴ 🕌 مشهد مقدس، هیئت آل یاسین 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖فضیلت زیارت امام رضا(ع) ➖امام رضا(ع)، شاخصی برای شناخت شیعه تمام عیار ➖فلسفه زیارت، کمک به امام است ➖زیارت با جمعیت بیشتر، کمک بیشتری به امام است ➖تأثیر بسیار بالای تربیتی در پیاده‌روی اربعین ➖اربعین، فضای تربیتی مناسبی را فراهم می‌نماید ➖اصلاح کلیت جامعه، مهمتر از تربیت یک فرد است ➖موکب‌داری، به ایجاد فضای تربیتی کمک می‌کند ➖تأثیر محبت بر تربیت افراد ➖روایتی از امام رضا(ع) برای ایرانی‌ها ➖دوقطبی کردن جامعه، بزرگ‌ترین خطا در جامعه ➖آسیب دوقطبی‌سازی در جامعه ➖دوقطبی‌سازی، اختلاف را نهادینه می‌کند ➖اصلاح کلی جامعه، هدف اهل بیت(ع) بوده است ➖نقد روزنامه‌هایی که فضا را دوقطبی می‌کنند ➖دوقطبی‌سازی، عامل ناامید شدن جامعه ➖اهمیت کارآمدی ➖معنویت، پشتوانه کارآمدی ➖درس وحدت را از امام رضا(ع) بیاموزیم @Panahian_ir @Panahian_mp3

🔉 رویکرد تاریخی قرآن برای تعلیم و تربیت دینی 📅 جلسۀ یازدهم(پایان) | ‌۱۴۰۳/۰۴/۲۶ 🕌 حسینیۀ ام‌ابیها(س) 👈 برخی از عناوین مهم این جلسه: ➖قرآن، کتاب جامعه‌سازی ➖قرآن بیشتر در مورد اقوام و جوامع سخن گفته تا اشخاص ➖زندگی فردی به ما تحمیل شده است، به خصوص در بعد اقتصادی ➖مراجعه به قرآن برای حل مسایل اساسی ➖قرآن به سیاق خودش جواب می‌دهد ➖اهمیت احساس مسئولیت اجتماعی در قرآن @Panahian_ir @Panahian_mp3