╭━━⊰✨﷽✨⊱━━╮ @Quran124 ╰━━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━━╯ ↔️ ادامه بسته سیصد و بیست و هشتم قرآنی 📖 پیام سه نکات تفسیری سوره‌‌ مبارکه «انبیاء» صفحه ۳۲۸ قرآن مجید [۱] و [۲](قسمت اول) ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 1️⃣ نماز و زکات در میان کارهای خیر، جایگاه ویژه‌ای دارند. «فِعْلَ الْخَیْرٰاتِ وَ إِقٰامَ الصَّلاٰةِ وَ إِیتٰاءَ الزَّکٰاةِ» 🌸✨ 2️⃣ نماز و زکات، دو رکن اساسی در همه ادیان بوده است. «إِقٰامَ الصَّلاٰةِ وَ إِیتٰاءَ الزَّکٰاةِ» ✨🌸 3️⃣ بدون نماز و زکات، انسان به درجه بندگی خدا نمی‌رسد. «إِقٰامَ الصَّلاٰةِ وَ إِیتٰاءَ اَلزَّکٰاةِ وَ کٰانُوا لَنٰا عٰابِدِینَ» 🌸✨ 4️⃣ خداوند، اولیای خودش را نجات می‌دهد. «نَجَّیْنٰاهُ» ✨🌸 5️⃣ در منطقه گناه‌خیز نمانید. «نَجَّیْنٰاهُ» 🌸✨ 6️⃣ گاهی انجام یک گناه، سبب ارتکاب گناهان دیگری می‌شود. «الْخَبٰائِثَ» ✨🌸 7️⃣ بدتر از گناه، اصرار بر گناه و استمرار آن است. «کٰانَتْ تَعْمَلُ الْخَبٰائِثَ» 🌸✨ 8️⃣ اگر قدرتی بر تغییر جامعه‌ی فاسد ندارید؛ به فکر نجات خود از آنجا باشید. «فَنَجَّیْنٰاهُ...» ✨🌸 9️⃣ بلاها، بازتاب افکار و اعمال خود انسان‌هاست. «إِنَّهُمْ کٰانُوا قَوْمَ سَوْءٍ فَأَغْرَقْنٰاهُمْ» 🌸✨ 🔟 باید احترام پدر، حتّی در ترتیب ذکر نام او با فرزند رعایت شود. «دٰاوُدَ وَ سُلَیْمٰانَ» ✨🌸 1️⃣1️⃣ همه موجودات از جمله کوه‌ها و پرندگان بهره‌ای از شعور دارند و به تسبیح خداوند مشغولند. «یسبّحن» 🌸✨ 2️⃣1️⃣ اختراعات، الهاماتی الهی است. «عَلَّمْنٰاهُ» ✨🌸 3️⃣1️⃣ حضرت داود مبتکر صنعت زره سازی است. «عَلَّمْنٰاهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ» 🌸✨ 1️⃣4️⃣ انبیا نیز اهل کار و فن و حرفه بوده‌اند. «صَنْعَةَ لَبُوسٍ» ✨🌸 1️⃣5️⃣ بادها نیز شعور دارند و فرمان خداوند و اولیای او را درک و اجرا می‌کنند. «تَجْرِی بِأَمْرِهِ» پاورقی ____________________ ۱. تفسیر نور، تالیف استاد محسن قرائتی ۲. ویراستاران: خانمها حمیدیان و شوندی ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ تقدیمی👆 اندیشکده علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" ══✨✧🌸✧✨══

╭━━⊰✨﷽✨⊱━━╮ @Quran124 ╰━━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━━╯ ↔️ ادامه بسته سیصد و بیست و هشتم قرآنی 📖 پیام چهار نکات تفسیری سوره‌‌ مبارکه «انبیاء» صفحه ۳۲۸ قرآن مجید [۱] و [۲](قسمت دوم) ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 1️⃣ آنچه از روایات و تفاسیر، پیرامون ماجرای مطرح در این آیه بدست می‌آید این است که: گوسفندانی شبانه وارد تاکستان شخصی می‌شوند و آن را ضایع و خراب می‌کنند؛ صاحب درختان انگور، شکایت به نزد حضرت داود علیه السلام می‌برد و حضرت برای جبران خسارت، حکم به تحویل تمام آن گوسفندان به صاحب باغ می‌کند؛ امّا فرزند ایشان، حضرت سلیمان، راه حلّ دیگری به پدر پیشنهاد می‌دهد و آن اینکه؛ گوسفندان در اختیار شاکی قرار گیرد تا او از منافع آنها استفاده کند و باغ به صاحب گوسفندان تحویل گردد تا او به ترمیم آن بپردازد و بعد از جبران خسارت، هر یک مال اصلی خود را باز پس گیرند. 🌸✨ 2️⃣ بدیهی است که هر دو پیامبر بدنبال راهی برای جبران خسارت بودند» لیکن پدر (حضرت داود علیه السلام) آن را در تحویل گوسفندان می‌دانست؛ ولی فرزند ( حضرت سلیمان علیه السلام) می‌خواست به وسیله منافع گوسفندان آن را تدارک کند. ✨🌸 3️⃣ خداوند می‌فرماید: ✨« اگر چه ما به هر دو، علم و حکمت عطا کردیم؛ ولی در این مورد داوری سلیمان بهتر بود.» پاورقی ____________________ ۱. تفسیر نور، تالیف استاد محسن قرائتی ۲. ویراستاران: خانمها حمیدیان و شوندی ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ تقدیمی👆 اندیشکده علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" ══✨✧🌸✧✨══

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐ خاطرات دفاع مقدس🌷 (قسمت ۱۹) 🎙راوی: محمدعلی نوریان موضوع: عملیات موفق والفجر۴ در محور لشگر۸ نجف اشرف🌹 ☘ آقا وقتی مرتضی بختیار فرمانده گردان ۱۴ معصوم فرمانده گروهان ما یدالله رحیمی رو توجیه کرد یه قرآن جیبی داشت ما رو از زیر قرآن رد کرد. 🍁 به ما فرمان حرکت دادند حالت تهاجمی رزم گرفتیم و همگی دریک ستون منظم فاصله گرفتیم همین که حدود ۳۰ متری حرکت کردیم رسیدیم به میدان مین نامنظم عراقیها که فکر کنم یکی دو شبی بود این میدان مین رو ایجاد کرده بودند. ☘ اینجای کار تخریب چی گروهان ما شخصی بود به نام اکبر طالب ایشان یکی ازمسئولین و نیروهای باتجربه واحد تخریب لشگر بود. 🍁 اکبر طالب نفر اول بود نفر دوم شریفی از خمینی شهر نفرسوم هم من بودم. اول میدان مین اکبر طالب سرنيزه خودشو درآورد و شروع کرد به باز کردن میدان مین چون وقت کم بود و هرلحظه احتمال درگیری شدید داخل میدان مین بود اکبر دولا دولا (حالت رکوع) با سرنیزه سیخ میزد مین ها رو پیدا می‌کرد اما خنثی نمی کرد یکی میذاشت طرف چپ یکی پیدا می‌کرد میذاشت طرف راست. ☘ حدود ۵۰ سانتی عرض معبر بود 😂 حالا منم حقیقتش یه جورایی بد می ترسیدم یه چشمم به اکبر بود ببینم چکار میکنه یه چشمم سمت عراقی ها بود که ببینم چه وقت درگیر میشیم😂 🍁 همین که اکبر یه قدم به سمت جلو بر می‌داشت شریفی فوری پاشو میذاشت جای پای اکبر منم پامو میذاشتم جای پای شریفی😂 اگه غیر این بود ممکن بود پاهامون رو بزاریم روی یه مین. ☘ حالا شما فکرشو بکن ببین وسط میدان مین گیر کردی نه راه پس داری نه راه پیش روبروت هم دشمن با تیربار منتظرت هست😂 فقط خودتی و خدای خودت و ائمه معصومین که در این شرایط سخت به دادت برسه 🌹 🍁 وقتی وسط میدان مین که عرض آن حدود ۵۰ متری بود رسیدیم سنگر های عراقی از فاصله دور پیدا بود من ترسم بیشتر شد پیش خودم میگفتم یا حضرت عباس به دادمون برس😂 حالا یکی از تیربارهاشون شروع به شلیک میکنه و اینجا وسط میدان مین دخلمون میاد(از بین میریم ) ☘ شریفی قبضه اش رو سمت سنگرها هدف گرفته بود که اگه درگیر شدیم از داخل ستون توی میدان مین شلیک کنه. 🍁 منم اسلحه ام سمت سنگرعراقیها و از ضامن خارج بود و دستم روی ماشه و آماده شلیک اما بد جوری استرس داشتم ضربان قلبم جوری میزد گروم گروم صدای ضربان قلبم رو توی اون سکوت شب می‌شنیدم 😂 ادامه دارد...⬅️ ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیمی اندیشکده "علوم قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐ 📣 چرا انسان فهیم و آزاده، مرگ بر اسرائیل نگوید؟ 🔥♨️ #حمله_ارتش_صهیونیستی_به_بیماران_با_بولدوزر 🔹‌ارتش رژیم صهیونیستی به بیماران بستری بر روی تخت‌های بیمارستان کمال عدوان نوار غزه با بولدوزر حمله کرده است. ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیمی اندیشکده "علوم قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @khanvadtarbiat ╰━•⊰❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 💠 نقش معنویت در آرامش زندگی (بخش دوم) 🔸 ترک گناه ، عامل ایجاد آرامش 🎙استاد: حجت الاسلام دهنوی ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 اندیشکده «خانواده، تربیت و اصلاح سبک زندگی»

☑️ خطبه‌ی‌ ولایی حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها، معروف به خطبه‌ی فدکیه‌ 👌 فایل صوتی ترجمه فارسی مقام معظم رهبری در مورد این خطبه فرمودند: ✨« فاطمه زهرا سلام الله علیها در محیط علم هم یک دانشمند والاست؛ آن خطبه‌ای که فاطمه زهرا سلام الله علیها در مسجد مدینه، بعد از رحلت پیغمبر ایراد کرده‌ است؛ خطبه‌ای است که به گفته علاّمه مجلسی، «بزرگان فصحا و بلغا و دانشمندان باید بنشینند کلمات و عبارات آن را معنا کنند!» این‌قدر پرمغز است... شاید یک ساعت، با بهترین و زیباترین عبارات و زبده‌ترین و گزیده‌ترین معانی صحبت‌ کرده‌ است.» 🗓 ۱۳۷۱/۰۹/۲۵ #حضرت‌فاطمه_س #فاطمیه #فدکیه #لبیک‌یا‌مهدی_عج #لبیک‌یا‌خامنه‌ای کانال عطر گل نرگس در ایتا و تلگرام https://eitaa.com/atrgolenarges313 •••••▪️◾️⚫️◾️▪️••••• متن آبی لینک است جهت عضویت عزیزان

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @SiaSiAjtma ╰━•⊰❀ 🌷❀ ⊱•━╯ پابرهنگان دیروز یمن کجا، مهارکننده اسرائیل امروز کجا؟ اذعان شبکه‌های ماهواره‌ای فارسی زبان به عجز و ناتوانی غرب در برابر قدرت‌نمایی یمنی‌ها در منطقه: "حوثی‌های یمن هزینه‌های گزافی را به کشورهای غربی تحمیل کرده‌اند و این ضربه بزرگی است؛ آن‌ها اکنون تبدیل به یکی از عناصر مؤثر محور مقاومت شده‌اند!" "حتی ائتلاف آمریکا با اروپا هم نمی‌تواند در برابر حوثی‌های یمن کاری انجام دهد!" "اکنون اعتماد به نفس حوثی‌های یمن بسیار بالاتر رفته و همچنین نزد کشورهای جهان عرب محبوبیت بیشتری کسب کرده‌اند! ┄┅═✧❁ 💐❁✧═┅┄ 🌺 تقدیمی اندیشکده «آفندی و پاسخ به سوالات اجتماعی، سیاسی و...»

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐ 〽️ نشانه هایی از قدرت خداوند خطبه‌ یک نهج البلاغه (قسمت اول) 🌺 عجزانسان‌ازشناخت‌ذات‌[۱]خدا 🌱 خدا را سپاس که سخنوران از ستودن او عاجزند و حساب گران از شمارش نعمت‌هایش ناتوان و تلاش گران از ادای حقّ او درمانده اند. 🌱 خدایی که اندیشه‌های بلند، ذات او را درک نمی کنند و هوش‌های ژرف به‌حقیقتش دست نیابند؛ 🌱 پروردگاری که برای صفات او حد و مرزی وجود ندارد و تعریف کاملی نمی توان یافت. و برای خدا وقتی معین و سرآمدی مشخص نمی توان تعیین کرد. 🌱 با قدرتش موجودات را آفرید و با رحمتش بادها را به حرکت درآورد. و به وسیله ی کوه‌ها اضطراب و لرزش زمین را به آرامش تبدیل کرد. ادامه دارد...⬅️ ۱. اشاره به علم اپیس تمولوژی (Epistemology) ┄┅═✧❁🌼❁✧═┅┄ 💠 تقدیمی اندیشکده "علوم قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید"

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 غنیمت های جنگی به چه کسانی می رسد؟ ◀️اموالِ کفّار فراری،در اختیار رهبر دینی است. 🍂نظام اسلامی به پشتوانه اقتصادی نیاز دارد که یکی از آنان فیئ و اموالی است که بدون جنگ،به خاطر فرار یا متارکه کفّار نصیب مسلمانان می شود. ما أَفاءَ اللّهُ عَلی رَسُولِهِ ◀️برنامه ریزان اقتصادی در نظام اسلامی باید به تعدیل ثروت وعدم تمرکز آن در دست یک گروه خاص توجه داشته باشند. کَیْ لا یَکُونَ دُولَهً بَیْنَ الْأَغْنِیاءِ 🍂در مسائل مالی و تقسیم آن لغزشگاهی است که باید با تقوا از آن گذشت. ما أَفاءَ اللّهُ ،وَ اتَّقُوا اللّهَ ◀️ اطاعت بی چون و چرا از پیامبر،نمودی از تقوا است. ما آتاکُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ ، وَ اتَّقُوا اللّهَ 🍂 بی تقوایی،کیفری شدید دارد. «وَ اتَّقُوا اللّهَ إِنَّ اللّهَ شَدِیدُ الْعِقابِ» ◀️ یاد کیفر سخت،سبب تقوا است. وَ اتَّقُوا اللّهَ، شَدِیدُ الْعِقابِ 🍂کسانی در ادّعای دین داری صادقند که در عین فقر و آوارگی،حامی خدا و رسول باشند. لِلْفُقَراءِ... ◀️بستر سازی برای ارائه خدمات به دیگران یک ارزش است. 🍂در ستایش از گروهی،نباید از گروه دیگر غافل شد تا ایجاد حساسیّت شود. ◀️خداوند از افرادی که حسد ندارند ستایش می کند. 🍂طبع بلند و دید وسیع،مورد ستایش قرآن است. لا یَجدون ◀️بخشش با وجود نیاز مهمتر است. یُؤْثِرُونَ ، وَ لَوْ کانَ بِهِمْ خَصاصَهٌ 🍂بخل با نفس عجین است.اگر کسی از بخل دور شود نه تنها از مال بلکه از جان نیز می تواند بگذرد. ◀️ بخیل،رستگار نمی شود. «مَنْ یُوقَ شُحَّ نَفْسِهِ فَأُولئِکَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ» تلاوت تصویری ترجمه گویا تفسیر مختصر سوره حشر۶تا۹

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @nurol_quran ࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐ آیا خدا شناسی ما درست است⁉️ خطبه‌ یک‌ نهج البلاغه(قسمت دوم) #دین‌وخداشناسی[۱] 🍃 اساس دین، شناخت خداوند است.  و كمال شناخت او، باور داشتن اوست. و كمال باور داشتن او، یكتا و یگانه دانستن اوست. و كمال اعتقاد به یكتایى و یگانگى او، اخلاص اوست. و کمال اخلاص، خدا را از صفات مخلوقات جدا کردن است. 🍃 زیرا هر صفتى گواه بر این است كه غیر از موصوف خود است و هر موصوفى، گواه بر این است كه غیر از صفت خود است.  هركس خداوند سبحان را به صفت مخلوقات تعریف كند، او را به چیزى نزدیک کرده، و با نزدیک کردن خدا به چیزی، دو خدا مطرح شده است؛ و با طرح شدن دو خدا، اجزائی برای او تصور نموده و هر كه به اجزایش تقسیم كند، او را ندانسته و نشناخته است.  ⭕️ و آنكه به سوى او اشارت كند محدودش پنداشته. و هر كه محدودش پندارد، او را به شمارش آورد. ⭕️ و هر كه گوید كه خدا در چیست، خدا را درون چیزى قرار داده. ⭕️ و هر كه گوید كه خدا بر روى چیزى قرار دارد، به تحقيق جایی را خالی را از او در نظر گرفته است.  🍃 در صورتی که خداوند همواره بوده است و از چیزی به وجود نیامده است. موجود است، نه آنسان كه از عدم به وجود آمده باشد،  🍃 با همه چیز هست، نه این که همنشین آنان باشد، 🍃 و با همه چیز فرق دارد نه این که از آنان جدا و بیگانه باشد. انجام دهنده ی همه ی كارهاست بدون حرکت، ابزار و وسیله. 🍃 بیناست حتی در آن هنگام که پدیده ای وجود نداشت، 🍃 یگانه و تنهاست زیرا کسی نبوده تا با او انس گیرد و یا از فقدانش وحشت کند. ادامه دارد...⬅️  ۱. اشاره به علم پایتی‌تیسم(Pietytheism)

࿐᪥•💞﷽💞•᪥࿐ @Quran124 ࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐ 🌏جهان چگونه آفریده شد؟ #ترجمه‌خطبه‌۱نهج‌البلاغه ( قسمت سوم) #راههای‌خداشناسی #آفرینش‌جهان ✨ خلقت را آغاز كرد، و موجودات را بيافريد، بدون نياز به فكر و انديشه اى، يا استفاده از تجربه اى، بى آن كه حركتى ايجاد كند، و يا تصميمى مضطرب در او راه داشته باشد. 🌸 براى پديد آمدن موجودات، وقت مناسبى قرار داد، و موجودات گوناگون را هماهنگ كرد، 🌼 و در هر كدام، غريزه خاصّ خودش را قرار داد، و غرائز را همراه آنان گردانيد. 🌺 خدا پيش از آن كه موجودات را بيافريند، از تمام جزئيّات و جوانب آنها آگاهى داشت، 🌻و حدود و پايان آنها را مى دانست، و از اسرار درون و بيرون پديده ها، آشنا بود.  🪐 سپس خداى سبحان طبقات فضا را شكافت، و اطراف آن را باز كرد، و هواى به آسمان و زمين راه يافته را آفريد، 💦 و در آن آبى روان ساخت، آبى كه امواج متلاطم[۱] آن شكننده بود، كه يكى بر ديگرى مى نشست، 🌊 آب را بر بادى طوفانى و شكننده نهاد، و باد را به باز گرداندن آن فرمان داد، ☔️ و به نگهدارى آب مسلّط ساخت، و حد و مرز آن را به خوبى تعيين فرمود. 🪐 فضا را در زير تند باد، و آب را بر بالاى آن در حركت بود. 🌪 سپس خداى سبحان طوفانى بر انگيخت كه آب را متلاطم ساخت و امواج آب را پى در پى در هم كوبيد. طوفان به شدّت وزيد، و از نقطه اى دور دوباره آغاز شد. 💨 سپس به طوفان امر كرد تا امواج درياها را به هر سو روان كند و بر هم كوبد. 🌊 و با همان شدّت كه در فضا وزيدن داشت، بر امواج آب ها حمله ور گردد از اوّل آن بر مى داشت و به آخرش مى ريخت، 🌊 و آب هاى ساكن را به امواج سركش بر گرداند. تا آنجا كه آب ها روى هم قرار گرفتند، 🌄 و چون قلّه هاى بلند كوه ها بالا آمدند. امواج تند كف هاى بر آمده از آب ها را در هواى باز، و فضاى گسترده بالا برد، كه از آن هفت آسمان را پديد آورد.[۲] 🌌 آسمان پايين را چون موج مهار شده، و آسمان هاى بالا را مانند سقفى استوار و بلند قرار داد، بى آن كه نيازمند به ستونى باشد يا ميخ هايى كه آنها را استوار كند. 💫 آنگاه فضاى آسمان پايين را به وسيله نور ستارگان درخشنده زينت بخشيد. ☀️ و در آن چراغى روشنايى بخش (خورشيد)، و ماهى درخشان، به حركت در آورد كه همواره در مدار فلكى گردنده و بر قرار، و سقفى متحرّك، و صفحه اى بى قرار، به گردش خود ادامه دهند.  ادامه دارد...⬅️ ۱.اشاره به علم سآلوژی Sealigy(دریا شناسی) و کیمیاتولوژی (موج شناسی) Kymatology ۲.اشاره به علم اتمولوژی(بخار آب شناسی)

╭━⊰✨﷽✨⊱━╮ @Quran124 ╰━•⊰ ❀ 🌸 ❀ ⊱•━╯ 📖 اندیشکده مجازی علوم "قرآن، عرفان، اخلاق و عقاید" وابسته به "دانشگاه ملی مجازی" بسته سیصد و بیست و نهم را تقدیم می‌کند: ⏬ 📖 پیام یک صوت صفحه ۳۲۹ قرآن کریم «سوره‌ انبیاء» ✨🌸✧🌸🌸✧🌸✨ 📋 ترجمه صوتی و نکات تفسیری را نیز در پیام دوم، سوم و چهارم می‌بینیم. ⬇️ ═✨✧🌸✧✨═