2.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 امشب ساعت ۲۱ رونمایی از خطرناکترین سلاح جمهوری اسلامی
@HawzahNews / خبرگزاریحوزه
http://eitaa.com/Rahevasat
🌹توضیحات تکمیلی دفتر آیت الله سبحانی در باره موتورسواری بانوان 🌹
❇️ دفتر حضرت آیت الله سبحانی درباره دیدگاه و نظر فقهی ایشان نسبت به موتورسواری بانوان توضیحات تکمیلی ارائه کرد.
به گزارش شفقنا، متن بیانیه دفتر این مرجع تقلید بدین شرح است: «پیرو تماس های مکرر با دفتر آیت الله العظمی سبحانی در مورد استفتاء (مورخ ۱۴۰۴/۱۰/۰۵) در باره موتورسواری بانوان توضیحاتی دفتر معظم در این باره داده اند که به اطلاع میرسد:
در پی انتشار یک استفتاء از حضرت آیت الله العظمی جعفر سبحانی درباره دوچرخه و موتورسواری بانوان، دفتر این مرجع تقلید توضیحات تکمیلی درباره دیدگاه و نظر فقهی ایشان ارائه کرد.
طبق دیدگاه فقهی حضرت آیت الله العظمی سبحانی، محور حکم شرعی «خودِ عمل یا وسیله» نیست، بلکه «عنوانی» است که در عمل تحقق پیدا میکند. همانگونه که در پاسخ پیشین دفتر ایشان درباره اسبسواری بانوان تصریح شده، اگر سوارکاری با پوشش چسبان و بهنحوی باشد که موجب تحریک شود، جایز نیست. بنابراین، موضوع حرمت، اسبسواری بهعنوان یک وسیله خاص نیست، بلکه تحقق عناوینی مانند تبرّج، تحریک یا مفسده است.
بر همین اساس، موتورسـواری زنان نیز ذاتاً حرام شمرده نمیشود؛ اما اگر با پوشش نامناسب همراه باشد یا زمینه جلوهگری و مفسده اجتماعی را فراهم کند، مشمول حکم حرمت خواهد بود. در غیر این صورت، صرفِ موتورسـواری، فینفسه دلیل شرعی بر حرمت ندارد و ملاک اصلی، رعایت موازین شرعی و اخلاقی در نحوه انجام آن است.»
http://eitaa.com/Rahevasat
4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کوروش کبیر در تقویم عصر پهلوی 😊
☆عضویتــــــــــــــــــــ ⏬
🆔 @Sheikh_Farhad_Fathi
http://eitaa.com/Rahevasat
🌹کتاب آیین تحصیل دانش در حوزه علمیه
کتاب «عَلِمَ، عَلِمَا، عَلِمُوا» یا آیین تحصیل دانش درحوزه علمیه برای هدایت تحصیلی کسانی که می خواهند کسوت طلبگی را انتخاب کنند چاپ و به بازار نشرآمد.
کتاب آیین تحصیل دانش در حوزه علمیه ، نه درسنامه ای خشک و مجموعه ای از نصایح انتزاعی، که راهنمایی است برای آن دسته از طالبان علم که میخواهند راه را درست بپیمایند. راهنمایی برای آنکه چگونه بخوانیم، چگونه بیاموزیم، چگونه در کلاس حضور یابیم، چگونه آموخته ها را به بحث و گفتگو بنشینیم، و چگونه دانسته هایمان را با مرور و تدریس تثبیت کنیم.
اینجا سخن از «هنر یادگیری علم» است.
کتاب «عَلِمَ، عَلِمَا، عَلِمُوا» یا «آیین تحصیل دانش در حوزه علمیه» در هر بخش از گوشه ای از این سفر علمی پرده برمی دارد.
چگونه پیش مطالعه کنیم تا در کلاس فعالتر باشیم؟
چگونه در کلاس حضور داشته باشیم، نه فقط بدنی، بلکه ذهنی و قلبی؟
چگونه با مباحثه عمیق تر بیاموزیم و نه تنها خودمان، بلکه هم بحثی هایمان را نیز رشد دهیم؟
چگونه با مرور و تدریس آنچه را آموخته ایم، تثبیت کنیم و در دل خود جای دهیم؟ ( ادامه دارد )
http://eitaa.com/Rahevasat
ادامه فرسته پیشین
نیم نگاهی به عناوین فصل های ده گانه کتاب
فصل اول: نقطۀ آغاز، فرصتی برابر برای همه ، محاسن و زیبایی های علوم دینی و تحصیل در حوزۀ علمیه
فصل دوم: پیش مطالعه، افزایش بهره وری از کلاس، شناخت پیش مطالعه، ضرورت ها و ویژگی های پیش مطالعۀ مؤثر، خطاهای رایج در پیش مطالعه ، فواید و برکات پیش مطالعه، دو روش جایگزین پیش مطالعه
فصل سوم: حضور در کلاس؛ نقش محوری در یادگیری، پیش نیازهای حضورمؤثر در کلاس، ضرورت ها و آداب حضور مؤثر در کلاس
فصل چهارم: مطالعۀ کیفی و هنر تمرکز، تمرکز و اهمیت آن ،زمان مطالعه ،مکان مطالعه ،پیش نیازهای مطالعۀ مفید و دقیق، اصول مطالعۀ مفید و دقیق.
فصل پنجم: مباحثه قلب تپندۀ یادگیری، معرفی اجمالی مباحثه،اهمیت مباحثه،خصوصیت هم بحثی ها، کیفیت مباحثه، اصول و قواعد مباحثه فواید مباحثه
فصل ششم: نگارش؛ به بند کشیدن دانش، جزوه نویسی ، خلاصه نویسی، نکته نویسی و حاشیه نویسی، تقریرنویسی
فصل هفتم: مـرور؛ آخرین گام یادگیری، برخی روش های مـرور، مباحثۀ مـروری، کلیدواژه نویسی ، مرور روزانۀ درسهای آخر، مرور با فواصل زمانی مشخص، مرور آزمون محور، تحلیل برگه های آزمون، تذکری دربارۀ آزمونها ،مناظرۀ علمی گروهی و…
فصل هشتم: تدریس؛ ضامن بقای دانش، تدریس، برخی از فواید تدریس، روش «تدریس به غرض یادگیری»
مرحلۀ اول: آمادهسازی (فاز عمیقسازی دانش) مرحلۀ دوم: اجرای تدریس (فاز بازیابی و تثبیت) مرحلۀ سوم: پس از تدریس (فاز بازبینی و اصلاح)
فصل نهم: برنامه ریزی صحیح، اکسیر موفقیت، نکات کلیدی برنامهریزی علمی نکات کلیدی در عمل به برنامۀ علمی، فواید برنامه ریزی نمونه هایی از برنامهریزی روزانه
فصل دهم: چکیدۀ آیین تحصیل دانش، مقدمه، پیش مطالعه، حضور در کلاس ، مطالعه، مباحثه، نگارش، مـرور،تدریس برنامه ریزی»
http://eitaa.com/Rahevasat
6.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 هشدار و نصیحتی شنیدنی از استاد شهید مطهری درباره غنیمت شمردن ماه مبارک رمضان؛
خرما نتوان خورد ازين خار که کشتيم
ديبا نتوان بافت ازين پشم که رشتيم ...
🔻 کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇
eitaa.com/motahari_ir
t.me/motahari_ir
sapp.ir/motahari_ir
http://eitaa.com/Rahevasat
هشدار به مسافران عمان در ماه رمضان
🔹کانال مطالعات عمان که به طور تخصصی به اخبار و تحلیل های این کشور می پردازد نوشت:
🔹"حواس تان باشد، حتی اگر مسافر هستید در اماکن عمومی در ماه مبارک رمضان قبل افطار چیزی نخورید، چرا که جریمه روزهخواری در عمان تا سه ماه زندان است، شوخی هم ندارند."
☆شیخ فرهاد فتحی| عضویتــــــــــــــــــــ ⏬
🆔 @Sheikh_Farhad_Fathi
http://eitaa.com/Rahevasat
8.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آزادی به مدل براندازان 😊
☆شیخ فرهاد فتحی| عضویتــــــــــــــــــــ ⏬
🆔 @Sheikh_Farhad_Fathi
http://eitaa.com/Rahevasat
3.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
امام خمینی(ره) و درخواست لیاقت ورود به مهمانی خدا در ماه مبارک رمضان
http://eitaa.com/Rahevasat
ترجمة الخبيث المجرم زياد بن أبيه.pdf
حجم:
1.1M
مقاله📋 ترجمة الخبیث المجرم زیاد بن أبیه تألیف: مروان خلیفات
مروان خلیفات (متولد 1973م)، نویسنده و مستبصر اردنی که با تحقیق در مذهب شیعه، از سلفیگری رویگردان شد و به مذهب شیعه روی آورد.
اولین جرقه های تردید ایشان نسبت به باورهای خود آشنایی ایشان با ماجرای #قرطاس و نسبت هذیان گویی به خاتم الانبیا صلیالله علیه وآله بود و سپس آشنایی ایشان با کتاب «ثم اهتدیت» آقای تیجانی ، ایشان را به سمت شیعه رهنمون شد.
ایشان در این کتاب به معرفی زیاد بن ابیه ، کارگزار معاویه در کوفه میپردازد.
http://eitaa.com/Rahevasat
آیا «دعای افتتاح» که در شب های ماه مبارک رمضان خوانده می شود، سند معتبر دارد؟
پرسش
سلام؛ لطفاً در مورد سند دعای افتتاح توضیح دهید.
پاسخ اجمالی
دعای افتتاح از ادعیه زیبایی است که در شبهای ماه رمضان خواندن آن توصیه شده است.
میدانیم که در مورد دعاها ملاک اعتبارشان منبعی است که آن دعا در آن ذکر شده است و با این شرط و نیز با منطبق بودن محتوای آن با آموزههای اسلامی، نیاز چندانی به بررسی سلسله سند راویان نیست.
با ذکر این نکته باید گفت؛ «دعای افتتاح» در معتبرترین منابع روایی شیعه نقل شده است. به عنوان نمونه، شیخ طوسی(متوفای 460 ق)، این دعا را هم در کتاب تهذیب الأحکام[1] که به بررسی روایات میپردازد و هم در کتاب مصباح المتهجد[2] که ویژه نقل ادعیه و زیارات میباشد، نقل کرده است.
سید بن طاووس(متوفای 664 ق) نیز در کتاب اقبال الاعمال که از مهمترین منابع ادعیه است، «دعای افتتاح» را با ذکر سندی به «ابوجعفر محمد بن عثمان بن سعید عمری»، نائب دوم امام زمان(عج) منتسب کرده است:
از دعاهای ماه رمضان دعایی است که آنرا «محمد بن أبی قره»، با سند خودش نقل کرده که «أبوالغنائم محمد بن محمد بن عبد الله حسنی» به من گفت: از «أبو عمرو محمد بن محمد بن نصر سکونی» شنیدم که میگفت: از «أبابکر أحمد بن محمد بن عثمان بغدادی» درخواست نمودم که دعاهای ماه رمضان که عمویش «أبو جعفر محمد بن عثمان بن سعید عمری» میخواند را در اختیار من قرار دهد. او دفتر سرخرنگی را برای من آورد که دعاهای زیادی را از آن رونویسی کردم که یکی از آن دعاها این بود که:
در هر شب از ماه رمضان این دعا را بخوان و بدان که دعا در این ماه به گوش فرشتگان رسیده و آنان برای مناجاتکننده، طلب آمرزش میکنند و بگو: «اللَّهُمَ إِنِّی أَفْتَتِحُ الثَّنَاءَ بِحَمْدِکَ...».[3]
[1]. شیخ طوسی، محمد بن حسن، تهذیب الأحکام، ج 3، ص 108، تهران، دار الکتب الإسلامیة، چاپ چهارم، 1407 ق.
[2]. شیخ طوسی، محمد بن حسن، مصباح المتهجد و سلاح المتعبّد، ج 2، ص 577، بیروت، مؤسسة فقه الشیعة، چاپ اول، 1411ق.
[3]. سید ابن طاووس، رضی الدین علی، الاقبال بالاعمال الحسنه، ج 1، ص 58، تهران، دار الکتب الإسلامیة، چاپ دوم، 1409ق.
https://islamquest.net/fa/archive/question/fa96751
http://eitaa.com/Rahevasat