#پایه_ دوم_ابتدایی 📕📖 🎥تدریس درس قرآن- درس چهارم- جلسه دوم📚📖✏️ 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

💠درمان اختلالات املایی-دکتر تبریزی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-مطالعات اجتماعی درس دهم قسمت اول 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-ریاضی پاسخنامه کاربرگ محاسبات اعداد اعشاری #تلفیق ریاضی و هنر 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-فارسی کلیپ انیمیشمن ایجاد انگیزه و روخوانی درس #ای وطن 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#ریاضی-پایه-سوم 📚آموزش رسم دایره ، جزئیات آن، کار با پرگار 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

فارسی #پایه_ دوم_ابتدایی 📕📖 🎥نمایش چغندر پربرکت 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#ریاضی_پایه_سوم_ 🎥فیلم آموزشی : کاردرکلاس ص۴۷ 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم_ فارسی 🔰🔰🔰 درس پنجم هفت خان رستم دانش زبانی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

ترکاشوند: #پایه_ششم-فارسی قسمت دوم روخوانی درس #ای وطن به همراه آرایه های ادبی و معنی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ دوم_ابتدایی 📕📖 🎥تدریس درس علوم- فصل پنجم - قسمت سوم📚📖✏️ 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-علوم درس پنجم مبحث #آتشفشان ها 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-ریاضی کاربرگ محاسبات اعداد اعشاری #تلفیق ریاضی و هنر 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#ریاضی-پایه-سوم 📖 تدریس صفحه ۴۶ 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-علوم جدول درس زمین پویا 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-فارسی درک مطلب ودانش زبانی درس #ای وطن 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-فارسی روخوانی درس #ای وطن به همراه معنی و آرایه های ادبی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم_ فارسی 🔰🔰🔰 درس ششم شعر ای وطن نادر ابراهیمی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-مطالعات اجتماعی درس دهم قسمت دوم 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

#پایه_ششم-ریاضی ذهنی حل کردن ضرب و تقسم های اعشاری 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ کار_های_نامناسب_معلم_در_کلاس(۱) 🚫توقف درس و درگیر کردن دانش آموزان به مسائل کم اهمیت: هنگامی که دانش آموزان روی مسايل کم اهمیت در گیر می شوند ديگر جايی برای رقابت سالم ،خلاقیت و نوآوری باقی نخواهد ماند.مانند مطالعه و حفظ اجباری در نیمی از زمان کلاس ، يا پند و اندرز های طولانی وخسته کننده به يک دانش آموز خاطی و شلوغ در کلاس درس و گرفتن وقت دانش آموزان ديگر، ياد خاطرات جوانی افتادن و تعريف آن به مدت 55 دقیقه و گفتن اينکه بچه ها امروز خسته هستم و حال تدريس ندارم کتابها را جمع کنید تا خاطره ای برايتان تعريف کنم. (که هیچ ارتباطی به هدف آن درس ندارد و کمکی به جريان آموزش نخواهد کرد، وعادت کنید که هر ماه چند جلسه را به اين کار اختصاص دهید.) 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ کار_های_نامناسب_معلم_در_کلاس (۲) ⬅️ دوستی افراطی با شاگردان وچشم پوشی از وظیفه خود ، وقتی که در کلاس هستید شما بهترين معلم دنیا نیستید! رفتار دوستانه لازمه ی تدريس موفق در کلاس است اما دوستی با شاگردان يک بده بستان پاياپای را می طلبد که اين برای يک معلم صورت خوشی نخواهد داشت و شما را در شرايط سختی قرار خواهد داد ولی از جهت ديگر دانش آموزان مطالب معلمی را که دوست دارند زودتر و بهتر ياد خواهند گرفت. دوستی اگر در حد اعتدال باشد و معلم موقعیتها و ظرفیتها را بسنجد مشکلی ايجاد نخواهد کرد ولی غیر از آن به جهت سپری کردن اوقات کلاس باری به هر جهت !مفید نخواهید بود. (نبايد کلاس درس با شرکت در يک مراسم دلقک بازان سیرک ،اشتباه گرفته شود) 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ چه چیزهایی در پوشه کار دانش اموز قرار دهیم ؟؟ نمونه کارهای برجسته دانش اموزان قوی ونمونه کارها وازمونهای دانش اموزان ضعیف قرار داده میشه که هر بار با کارهای بعدی دانش اموز مطالعه وبررسی بشه که دانش اموز با توجه به نقاط ضعفی که داشته وتمرینها وبازخوردهایی که معلم ارایه کرده ایا پیشرفت داشته یا نه که در پایان بتونیم نتیجه گیری کنیم برای نوبت اول یا نوبت دوم . هر سه ماه یک بار پوشه کار به همراه فرم ارزیابی والدین به اولیا برگردونده میشه تا نظراتشون بنویسن و برگه ها از داخلش برداشته میشه به هیچ وجه پیک ادینه در پوشه کار قرار داده نمی شود ودر ضمن دادن پیک ادینه وکتاب کار در مدارس ممنوعه وجزو تخلفات معلم به حساب می اید . ✅ در پوشه کار معلم چه چیزهایی قرار می گیرد ؟؟ یک یا دونمونه طرح درس سالانه -طرح درس روزانه -نمونه سوالات ازمونهایی که گرفته می شود -شرح ازمایش های علوم -وبرگه ی شرح حال تک تک دانش اموزان -وچک لیستها(البته چک لیستها وبرگه شرح حال رو می تونید در پوشه ی دیگری هم قرار دهید ) امیدوارم مفید واقع بشه برای همکاران گرامی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ تفاوت های آزمون هایی عملکردی با مداد کاغذی: ⬅️ از نظر نحوه پاسخ دهی: آزمون های مداد کاغذی دانش‌آموز پاسخ را انتخاب و یا تشریحی می‌نویسد آزمون های عملکردی دانش‌آموز تکلیفی را انجام داده،نتایج را تحلیل و دانش تولید می‌کند. ⬅️ از نظر محتوا و ابزار: آزمون های مداد کاغذی حاوی سؤالاتی است که کتاب محور است آزمون های عملکردی تکالیف مرتبط با موقعیت‌های زندگی را شامل می‌شود (مساله محوری). ⬅️ از نظر سطح درگیری شناختی: آزمون های مداد کاغذی دانش پایه و درک مطلب را بررسی می‌کند آزمونهای عملکردی توانایی استفاده از دانش و مهارت را در موقعیت‌ها نشان می‌دهد ⬅️ از نظر تهیه و اجرا: آزمون های مداد کاغذی معلم محور است آزمون های عملکردی دانش‌آموز و معلم محور است ⬅️ از نظر اعتبار و عینیت نتایج : آزمون های مداد کاغذی به راحتی قابل بررسی است آزمون های عملکردی به روش های پیچیده نیاز دارد ⬅️ از نظر مشاهده یادگیری: آزمون های مداد کاغذی یادگیری آموخته ها و مهارت ها به صورت غیر مستقیم استنباط می شود آزمون های عملکردی توانایی استفاده از دانش و مهارت ها به طور مستقیم و یا قاطعیت مشخص می شود. ✅ تعریف آزمون های عملکردی: در آزمون های عملکردی دانش آموزان بامسئله ای چالش برانگیز و معما گونه که مشابه موقعیت های واقعی زندگی است روبرو می شود.او برای رفع چالش و حل موضوع از دانش و مهارت های خود استفاده می نماید. در مجموع می توان اینگونه آزمون های عملکردی را تعریف کرد: روش سنجشی است که در آن یادگیرنده با انجام تکالیف واقعی یا مشابه با زندگی واقعی ، توانایی خود را در استفاده از دانش و مهارت های آموخته شده برای استدلال ، حل مساله ، تولید محصول و یا اجرای یک مهارت ویژه نشان داده ، سپس معلم با مشاهده ی عملکرد ، کیفیت آن را توصیف و مورد قضاوت قرار می دهد . آزمون های عملکری باید حتما کتبی باشند ولی مشاهده عملکرد نشان دهنده این است که دانش اموز در انجام ان عمل خاص مهارتی را کسب کرده است.ابزار مناسب برای سنجش مهارت، ابزارهای سنجش مشاهده ای(چک لیست ها و مقیاس های درجه بندی و ...)میباشند. 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ علائم نگارش دستوری برای پایه ی دوم ابتدائی 1- نقطه . 🔴 در پایان تمام جملات نقطه بکار می رود ، بجز جمله ی پرسشی و تعجبی - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2- ویرگول یا کاما ، 🔴 میان عبارت ها یا جمله های غیر مستقل بکار می رود مثال : او با تلاش بسیار ، به مقصود خود رسید . 🔴 به جای مکث کوتاه مثال : اگر پدرم زود بیاید ، به منزل خاله ام می رویم . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 - دونقطه : 🔴️ قبل از نقل قول مثال : پدرم گفت : امروز با هم به مدرسه می رویم . 🔴️️ جمله یا کلمه ای که می خواهیم معنی کنیم . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4- علامت پرسش ؟ 🔴️ در پایان جمله های پرسشی مثال : آیا من می توانم این توپ را به گل تبدیل کنم ؟ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5- علامت تعجب ! 🔴 علامت تعجب ، خطاب ، عاطفی مثال : خدایا ! هان ! پروردگارت ! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6- گیومه « » 🔴️ نقل قول کسی را داخل گیومه گذاشته و بعد از بستن نقطه می گذاریم مثال : پیامبر فرمودند : «اسم این نوزاد را حسین می گذارم » 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

🌳 آزمون مطالعات اجتماعی 🌀آذر ماه 💠 پایه پنجم ابتدایی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ آزمون هدیه ⬅️ درس ۱ تا ۵ ⬅️ پایه پنجم ابتدایی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ آزمون ریاضی ⬅️ فصل ۲ ⬅️ پایه پنجم ابتدایی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ آزمون تست ریاضی ⬅️ فصل ۲ ⬅️ پایه پنجم ابتدایی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)

✅ آزمون علوم ⬅️ درس۱ تا۴ ⬅️ پایه پنجم ابتدایی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)