ارزشیابی فارسی نوبت دوم #نگارش پایه اول مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

فارسی نوبت دوم #ارزشیابی #نگارش پایه اول مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

ریاضی نوبت دوم #ارزشیابی پایه اول مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیت درس بیستم(تحقیق درباره همسایگان ایران) مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیتِ کاروفناوری دوخت جامدادی بانمد مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیت درس بیستم(تحقیق درباره همسایگان ایران) مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیت درس بیستم(تحقیق درباره همسایگان ایران) موضوع:فصل پنجم ریاضی تدریس زاویه ها با دست سازه ها مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

پیک فروردین ماه پایه اول ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🛑 قابل توجه معلمین «پایه اول» اطلاعیه شماره 1 🛑 ریاضی پایه اول (تم ۱ و ۲) دانش آموز من در پایان سال تحصیلی باید در درس ریاضی، به چه مهارت ها و توانایی هایی رسیده باشد؟ ✅ تشخيص تفاوت ها و شباهت ها در شکل های مثل هم ✅ زمينه سازی برای شمارش گوشه ها و ضلع های اشکال هندسی. ✅ استفاده از نمودار ستونی جهت سرشماری، نمايش ومقايسه ی تعداد اشياء. ✅ شناخت اوليه اشکال هندسی و بيان شباهت ها و تفاوت های آن ها. ✅ تشخيص الگوهايی که در محيط اطراف وجود دارند و بيان قانون آن الگو ✅ شمردن تا عدد ۵ و برقراری تناظر يک به يک بين دو دسته. ✅ تشخيص تساوی دو مجموعه به تعداد مساوی. ✅ چگونگی استفاده از ابزار خط کش. ✅ برقراری تناظر بين دسته هايی که عدد آن ها يکی است. ✅ تکميل مربع شگفت انگيز با رنگ کردن ✅ ارائه نمايش های مختلف يک عدد( کمتر از ۵) با استفاده ازانگشتان دست. ✅ تشخيص جهت های راست و چپ و توجه به شکل انگشتان از روبه رو و يا پشت در دو دست ✅ بيان عدد يک مجموعه بدون شمارش و تعيين عدد بعدی بدون شمارش از ابتدا. ✅ آشنايی با طراحی يک شکل با استفاده از رنگ کردن خانه های صفحه شطرنجی. ✅ آشنايی اوليه با مفهوم قبل و بعد (درک واژه اضافه کردن) ✅ آشنايی اوليه با مفهوم صفر. مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🛑 قابل توجه معلمین« پایه اول» اطلاعیه شماره 1 🛑 فارسی پایه اول، بخش اول(نگاره ها) دانش آموز من در پایان سال تحصیلی در درس فارسی، باید به چه مهارت ها و توانایی هایی رسیده باشد؟ ✅ آموزش مفاهيم متناسب با برنامه درسی زبان فارسی و همسو با برنامه درسی ملی ✅ يافتن واژه مناسب برای تمرين بيشتر و تقويت توانايی تشخيص شکل نوشتاری و آوايی ✅ گسترش گنجينه واژگانی با تکيه بر تصويرخوانی و تعميق مفاهيم اصلی ✅ آموزش راست به چپ و بالا و پايين (شناخت جهت ها) ✅ تقويت مهارت های زبانی(مهارت خوب ديدن،خوب گوش دادن و خوب سخن گفتن) ✅ تأکيد بر سه مفهوم آغاز، ميانه و پايان در نقل وقايع، حوادث و داستان ها ✅ تقويت خوب ديدن، پرورش قوه تميز و تشخيص رشد توانايی تبديل ديده ها به گفتار ✅ تقويت فرايندهای ذهنی، مهارت گسترش مفهوم اصلی، مهارت های حسی،حرکتی ✅ انطباق واژه های شنيداری با اجزای تصوير مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🛑 قابل توجه معلمین« پایه اول» اطلاعیه شماره 1 🛑 قرآن پایه اول دانش آموز من در پایان سال تحصیلی در درس قرآن، باید به چه مهارت ها و توانایی هایی رسیده باشد؟ ✅ آشنایى با قرآن کریم به عنوان کلام الهى و کتاب آسمانى ✅ تقویت انس و علاقه به قرآن کریم و یادگیرى آن ✅ توانایى روخوانى قرآن به صورت شمرده و آرام از روى مصحف با رسم الخط آموزشى ✅ توانایى خواندن آیات کتاب درسى به صورت روان یا آهنگین ✅ آشنایى با قواعد ضرورى روخوانى قرآن ✅ حفظ برخى از سوره هاى کوتاه کتاب درسى ✅ آشنایى با برخى از داستان هاى قرآن کریم فراگیرى معناى برخى از کلمات ساده و عبارات کوتاه قرآن ✅ ایجاد و تقویت علاقه به شنیدن، خواندن و فهم معناى آیات قرآن کریم ✅ آشنایى با مفهوم برخى از پیام هاى قرآن ✅ شناخت و تقویت استعدادهاى دانش آموزان، در گرایش هاى مختلف آموزش قرآن مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🛑 قابل توجه معلمین «پایه اول» اطلاعیه شماره 1 🛑 علوم پایه اول دانش آموز من در پایان سال تحصیلی در درس علوم، باید به چه مهارت ها و توانایی هایی رسیده باشد؟ ✅ در برخورد با پديده های آشنا در محيط اطراف پرسش هايی مرتبط طرح می کنند اما به دنبال پاسخ پرسش ها نيستند. ✅ با به کارگيری حواس، اشياء، گياهان، جانوران، و محيط اطراف خود را با دقت مشاهده کرده و ويژگی های ظاهری(شکل، اندازه، جنس، رنگ، صدا، بو، مزه و...) و نظاير آن ها را بيان کنند. ✅ موارد محدودی از عوامل مؤثر بر سلامتی را فهرست و برخی موارد سالم و ناسالم را در آن شناسايی کرده، وجدول هفتگی که شامل برخی محورها است را تنظيم، اجرا و گزارش کنند. مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

فوايد نقاشي كشيدن: 💠１- نقاشی به هماهنگی چشم ها و دست های کودک کمک می کند. 💠２- نقاشی کشیدن کودکان ، راهی عالی برای تقویت ماهیچه های کوچک دستان بچه هاست که در سنین مدرسه و از اول ابتدایی در مهارت نوشتن کودکان نقش مهمی دارد. 💠３- در نقاشی کشیدن؛ هم نیم کرده چپ مغز که محل فعالیتهای تحلیلی و منطقی است و هم نیم کرده راست که محل فعالیتهای خلاقانه و احساسی است ، فعالیت می کند. 💠 4 - هماهنگی و فعالیت دو نیم کرده، اهمیت زیادی در قدرت حل مسائل پیچیده دارد که نقش مهمی در موفقیتهای افراد بازی می کند. 💠 5 - نقاشی کردن کودکان به آن ها اجازه تفکر خلاق ، تصمیم گیری و حل مسئله را در محیطی امن فراهم می کند. 💠 6 - نقاشی کشیدن برای بچه ها فرصتهای زیادی برای آموزش و یادگیری فراهم می کند که یادگیری رنگ ها و اشکال هندسی ، بیان ایده ها ، ترکیب رنگها و آزمایش آن ها از آن جمله است. 💠 7 - نقاشی کردن کودکان، فرصتی برای تمرین خلاقیت باز است ، در نقاشی فقط یک راه درست وجود ندارد و برای بیان ایده های و استفاده از خلاقیت آزادیم! 💠 8 - نقاشی کشیدن راهی خوب برای کسب آرامش است و به رها شدن از استرس و به کاهش تنشها در گذر از دوران و موقعیت های سخت زندگی کنند. مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

قابل توجه همکاران محترم ضمن قبول تمام انتقادات بر نحوه اجرای رتبه بندی و قول مساعد وزارت مبنی بر بررسی اعتراضات لازم است برای حفظ شأن و حرمت فرهنگیان از مراجعه احتمالی به دفتر امام جمعه محترم، نهادها و ادارات از قبیل کمیته امداد امام و بهزیستی و .... برای دریافت گواهی جهت بارگزاری در سامانه مای مدیو خودداری شود. مدیران محترم این پیام را به اطلاع همه همکاران برسانند. مدیریت آموزش و پرورش سلماس مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️آزمایش(ص۵۲) اصطکاک روی سطح پرزدار و صاف 🔸️پایه : ششم 🔸️آموزشگاه : ۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :خانم سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️آشنایی و شناخت با برگ های پهن 🍀🍁و باریک 🌾و سوزنی و گیاهان مخروط دار 🔸️پایه: سوم 🔸️آموزشگاه :۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :خانم سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️آشنایی و شناخت دانش آموزان، با دانه های یک قسمتی🌾 و دو قسمتی 🫘 🔸️پایه: سوم 🔸️آموزشگاه :۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :خانم سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️آزمایش مقایسه فرو رفتگی آب در خاک ماسه و خاک رس 🔸️پایه : سوم 🔸️آموزشگاه :۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم : خانم سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️تلفیق هنر با ریاضی ساخت دست سازه مربوط به مبحث اندازه گیری (اشکال هندسی و تبدیل واحد ) 🔸️پایه : ششم 🔸️آموزشگاه : ۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :خانم سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️طراحی و ساخت انواع جاکلیدی توسط دانش آموزان 🔸️پایه :ششم 🔸️آموزشگاه : ۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :خانم سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️بررسی اثر نیرو 🔸️پایه :ششم 🔸️آموزشگاه : ۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار: پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :خانم سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️تلفیق هنر با علوم (شناخت محل زندگی جانوران و طبقه بندی آنها ) 🔸️پایه:سوم 🔸️آموزشگاه :۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔶️تلفیق هنر با ریاضی 🔸️پایه:سوم 🔸️آموزشگاه :۱۵ خرداد مافی کندی 🔸️آموزگار :پریوش لک عیان 🔸️مدیر محترم :سولماز ابوطالبی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

کلیه مدیران و مدیرآموزگاران مدارس ابتدایی سلماس با سلام و دعای خیر : احتراما ضمن تقدیر و تشکر از مدیران و مدیرآموزگاران محترمی که فرم برآورد مدارس خود را تکمیل و تحویل مقطع داده اند و اظهار تاسف برای همکارانی که در موعد مقرر فرم مذکور را ارسال ننموده اند؛ مقتضی است همکاران محترم نهایتا تا آخر وقت اداری روز پنجشنبه مورخه 1402/01/31 نسبت به تکمیل و ارسال فرم اقدام و بصورت دستی تحویل کارشناسی آموزش ابتدایی نمایند. ⬅️ اسامی مدارسی که تا مورخه 1402/01/28 فرم را تحویل نداده اند به شرح ذیل می باشد: آفتاب، سارا، ستایش، مرکز اختلالات، هدف، قاصدک، مکتب‌الصادق، شهید کلانتری، شهید سلمان اخیان، استاد برازی، درماندریک، معلم جاندار، شهید دهقان درشک، شهدای دلزی، شهید مختار نژاد آخته خانه، آفاق دوستان، 🛑شهید محمدی عیان، مشاور آغبلاغ، 🛑شهید پورجعفر سوره، فجر شیروانی، اسلام ستونرش، نبی حاج جفان، ۱۵ خرداد مافی‌کندی، امین گزیک، شریعت جنگه‌سر، رهبر سوسن آباد، رستگار برقزن، 🛑 اخلاق یونجه‌لیق، اصول هشتراک، شهید نظری خاندام، پیوند دیرعلی، جامع اسبشه، هدف دریک، طلوع سیوه‌در، تمر آباد ، تربیت لک آباد، شهید حاج علیلو یوشانلو، شهید عبدله زاده مغول، کشاورز چهریق، 🛑شهید کریم پور بخشکندی، شهید محمدزاده خان‌تختی، ایمان سیدآباد شهید نجفیان، حقیقت زنگو، دولتی خورخورا، رضوان شیره‌نی، شکور قزل‌کند، شهید امراهی ، شهید خلیفه زاده، شهید درگاهی زرین‌دره، شهید رحمتی، شهید عظیمی آغ‌اسمعیل، شهید فتحعلی زاده‌ ۱ ، شهید کلش‌مامدی، شهید میرزایی تمر، شهید میهن‌دوست سنجی، فتح المبین باغچه‌جیک، فقیه دشوان مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

جدول حق شغل مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

کلیه مدیران و مدیرآموزگاران مدارس ابتدایی سلماس با سلام و دعای خیر : احتراما ضمن تقدیر و تشکر از مدیران و مدیرآموزگاران محترمی که فرم برآورد مدارس خود را تکمیل و تحویل مقطع داده اند و اظهار تاسف برای همکارانی که در موعد مقرر فرم مذکور را ارسال ننموده اند؛ مقتضی است همکاران محترم نهایتا تا آخر وقت اداری روز پنجشنبه مورخه 1402/01/31 نسبت به تکمیل و ارسال فرم اقدام و بصورت دستی تحویل کارشناسی آموزش ابتدایی نمایند. ⬅️ اسامی مدارسی که تا مورخه 1402/01/28 فرم را تحویل نداده اند به شرح ذیل می باشد: آفتاب، سارا، ستایش، مرکز اختلالات، هدف، قاصدک، مکتب‌الصادق، شهید کلانتری، شهید سلمان اخیان، استاد برازی، درماندریک، معلم جاندار، شهید دهقان درشک، شهدای دلزی، شهید مختار نژاد آخته خانه، آفاق دوستان، 🛑شهید محمدی عیان، مشاور آغبلاغ، 🛑شهید پورجعفر سوره، فجر شیروانی، اسلام ستونرش، نبی حاج جفان، ۱۵ خرداد مافی‌کندی، امین گزیک، شریعت جنگه‌سر، رهبر سوسن آباد، رستگار برقزن، 🛑 اخلاق یونجه‌لیق، اصول هشتراک، شهید نظری خاندام، پیوند دیرعلی، جامع اسبشه، هدف دریک، طلوع سیوه‌در، تمر آباد ، تربیت لک آباد، شهید حاج علیلو یوشانلو، شهید عبدله زاده مغول، کشاورز چهریق، 🛑شهید کریم پور بخشکندی، شهید محمدزاده خان‌تختی، ایمان سیدآباد شهید نجفیان، حقیقت زنگو، دولتی خورخورا، رضوان شیره‌نی، شکور قزل‌کند، شهید امراهی ، شهید خلیفه زاده، شهید درگاهی زرین‌دره، شهید رحمتی، شهید عظیمی آغ‌اسمعیل، شهید فتحعلی زاده‌ ۱ ، شهید کلش‌مامدی، شهید میرزایی تمر، شهید میهن‌دوست سنجی، فتح المبین باغچه‌جیک، فقیه دشوان مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#کاربرگ_کل_کتاب_فارسی # پایه اول ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#پیک_فروردین # پایه اول ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#پایه_ششم ❇️فصل ششم ریاضی 💠 مفهوم تقریب 🔶 ارسالی از : خانم ماه پی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔻۲۷ #هرگز که هرگز نباید فراموش کنیم • هرگز در موقعیتی که خود در آن نبوده‌اید کسی را قضاوت نکنید • هرگز تحت کنترل و تاثیر ۳ چیز قرار نگیر: گذشته، پول و مردم • هرگز ۳ چیز را فدای هیچ چیز نکن: احساس، صداقت و خانواده • هرگز برای خالی کردن خودت دیگری را لبریز نکن • هرگز هیچ حادثه اداری را در آن اداره برای کسی تحلیل نکن • هرگز در یک زمان دنبال دو خرگوش نرو • هرگز برای سنجش عمق یک رودخانه با هر دو پا وارد نشو • هرگز فرصت کم را با سرعت زیاد جبران نکن • هرگز با مشت گره کرده نمی‌توان به کسی دست داد • هرگز با انگشت کثیف به عیوب دیگران اشاره نکن • هرگز در حضور نفر سوم کسی را نصیحت نکن • هرگز بدون اطلاع قبلی به خانه یا محل کار کسی نرو • هرگز برای کودکان اسباب بازی جنگی هدیه نبر • هرگز دریای آرام از کسی ناخدای قهار نمی‌سازد • هرگز نگذار آگاهی از عیب هایت تو را بترساند ‹حدیثی از امام علی «ع»› • هرگز نگرانی امروز مشکل فردا را حل نمی‌کند؛ فقط شادی امروزت را از بین می‌برد • هرگز تا پایان انجام کاری از موفقیت در مورد آن با هیچکس صحبت نکن • هرگز در مورد همسر کسی - چه مثبت و چه منفی - اظهار نظر نکن • هرگز با انسان وقیح و بی حیا بحث و جدل نکن؛ چون او چیزی برای از دست دادن ندارد و فقط تو را ضایع می‌کند • هرگز ۳ نفر را در زندگی فراموش نکن: - کسی که در سختی‌ها رهایت کرد - کسی که در سختی‌ها یاری‌ات کرد - کسی که در سختی‌ها گرفتارترت کرد • هرگز از کسی که همواره با تو موافق است چیزی یاد نمی‌گیری • هرگز به دختری که ۲ بار قاطعانه به تو جواب رد داده، امید ازدواج موفق نداشته باش • هرگز به پسری که می‌گوید با من باش تا ببینیم چه می‌شود، امید ازدواج موفق نداشته باش • هرگز به پسری که می‌گوید مادرم با تو مخالف است، امید ازدواج موفق نداشته باش • هرگز از کسی بت نساز؛ زیرا کوچیک‌ترین خطای او بزرگ‌ترین آسیب را به روح ما وارد خواهدکرد • هرگز با جعبه ابزار دین خودت نمی‌توانی انسان دیگری را با دین دیگری متقاعد کنی، مگر با جعبه ابزار دین خودش • هرگز از جلو به یک گاو، از عقب به یک خر و از هیچ طرفی به یک احمق نزدیک نشو مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98