✅️وزیر آموزش و پرورش در جمع شورای معاونان ومدیران کل آموزش وپرورش استان ها: 🔰هیچ مانع قانونی در آموزش و پرورش برای ثبت دانشجو معلمان در طرح تأمین مسکن فرهنگیان وجود ندارد 🔰برای تامین مسکن فرهنگیان خصوصا معلمان جوان همه (مدیران کل) باید بکوشند این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🎥واکنش مشاور وزیر آموزش و پرورش به وجود مدارس کپری در سیستان و بلوچستان: 🔹 هر جا دیدید آدرس دهید! 🔹تنها ۵ مدرسه کپری وجود داشت که آن هم در دست اقدام است. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅ امتحان دو درس دانش آموزان پایه ششم کشوری برگزار می‌شود ⬅️ امتحانات دو درس پایه ششم ابتدایی در روزهای یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ماه برای درس علوم و سه شنبه ۸ خرداد ماه برای درس ریاضی به صورت کشوری برگزار می‌شود. ⬅️ لازم به ذکر است ساير دروس پايه ششم دانش آموزان خراسان رضوی مطابق با مقررات و دستورالعمل هاي مربوطه بصورت هماهنگ منطقه ای برگزار مي شوند. ✅ساعت آغاز امتحانات هماهنگ کشوری پایه ششم: ▪️الف) شروع امتحانات هماهنگ پايه ششم مدارس روزانه نوبت صبح درسطح استان، ساعت ۱۰:۳۰ صبح تعيين مي گردد. ▪️ب) شروع امتحانات هماهنگ پايه ششم مدارس روزانه نوبت عصر و داوطلبان آزاد درسطح استان، ساعت ۱۵:۳۰ تعيين مي گردد. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

💢ویراستی وزیر آموزش وپرورش ✅رهبر انقلاب: "آمریکایی‌ها خجالت نمی کشند اسم حقوق بشر را می‌آورند؟ هرکس دیگری در دنیا ادعا بکند طرفداری از حقوق بشر را، دولتمردان آمریکا دیگر نباید این ادعا را بکنند،بااین همه فضاحتی که در کارنامه آنها نسبت به حقوق‌بشر هست" خوش بُوَد گر مَحَکِ تجربه آید به میان تا سِیَه‌روی شود هر که در او غَش باشد. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅ سبک های یادگیری با توجه به حواس پنجگانه🖐👅👁👂👃 ⬅️ همه ی ما دارای ۵ حس هستیم که با کمک گرفتن از آنها یاد می گیریم و محیط اطراف خود را درک و تجزیه و تحلیل می‌کنیم. اما هر کدام از ما با توجه به عوامل مختلفی از جمله سن، جنسیت، منطقه زندگی و بسیاری از عوامل دیگر یکی از این حسها را بر حس‌های دیگر خود ارجح می‌شماریم و به کمک آن حس، یادگیری بهتری داریم. ⬅️ از ۵ حس ما، حس بویایی و چشایی کاربرد کمتری دارند. زیرا این حواس ممکن است گاهی برای سلامت بچه ها مضر باشند. به طور مثال هر چیزی قابلیت چشیدن ندارد و هر چیزی هم با بوییدن قابل شناسایی و درک نیست. البته از این دو حس می‌توان اگر مضر نباشد، جهت بهبود یادگیری کمک گرفت اما عمدتا سه حس بینایی (دانش آموزان تصویری ) ، شنوایی ( دانش آموزان کلامی) ، لامسه (دانش آموزان دست ورز) در آموزش بیشتر به کار گرفته می شود. ⬅️ گاهی پیش می آید که هر چه موضوعی را به فرزند دلبندتان توضیح می دهید متوجه نمی شود و شما احساس می کنید او دچار اختلالات یادگیری می باشد، اما گاهی می توان با توجه اندکی به این سبک های یادگیری و شیوهایی که برای یادگیری فرزندتان بهتر است، مشکل دانش آموز خود را حل کنید و یادگیری را برای او لذت بخش تر کنید. ✅ شناخت سبک های یادگیری و بهبود در روش های یادگیری:👇👇👇 ⬅️ همه ما منحصر به فرد هستیم یعنی هر کدام از ما روش زندگی، عادات غذایی، عادات رفتاری، سبک برخوردی با دیگران، سبک لباس پوشیدن، سبک فیلم دیدن و بسیاری موارد دیگر داریم که همگی آنها منحصر به خود ماست و از روی میل و علاقه شخصی به سمت آنها می‌رویم، یکی از این موردهای شخصی سبک یادگیری ماست که نشان می‌دهد ما چگونه یاد می‌گیریم ما با یافتن سبک یادگیری خود و فرزاندمان و آشنایی با چگونگی برخورد با آن می توانیم از یادگیری حداکثر بهره را ببریم و بیشترین راندمان درسی را داشته باشیم. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅ آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت ▪️معاون وزارت آموزش و پرورش: 🔹ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت آغاز می‌شود و والدین باید برای پیش ثبت‌نام الکترونیک به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش (http://my.medu.ir/) مراجعه کنند. 🔹برای برخی مدارس خاص که در مرز بین مناطق آموزشی قرار دارند طی هماهنگی با استان‌ها مقرر شد که همراهی لازم با خانواده‌ها انجام شود. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔴 امسال هم ظرفیت پذیرش رشته پزشکی و دندان پزشکی ۲۰ درصد افزایش پیدا می‌کند. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅ اطلاعیه دانشگاه شهید رجایی _ ثبت نام مهارت آموزی هنرآموزی _ استادکاری _ دبیر کار فن آوری این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔺️معاون برنامه‌ريزی وزارت آموزش و پرورش: امسال چالش کمبود معلم در مدارس را نداريم 🔸️مهر امسال چالش کمبود معلم که به واسطه جذب نامناسب از سال ۹۲ تا ۹۷ رخ داده بود را نخواهیم داشت و به جای کمبود معلم باید به فکر تأمین کیفیت در مدارس باشیم. 🔸️۴۷ درصد مدارس ابتدایی تراکم کمتر از ۲۶ نفر دارند، ۳۸ درصد از ۲۶ تا ۳۵ نفر هستند و کمتر از ۲ درصد در مرز تراکم ۴۰ نفر و بالاتر هستند. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

💢پیشنهاد آغاز سال تحصیلی در تابستان در ازای تعطیلی یک ماهه مدارس در زمستان 👤مالک شریعتی عضو کمیسیون انرژی مجلس: 🔹اگر با یک برنامه‌ریزی از پیش اعلام شده یک ماه از تعطیلات مدارس و فضای آموزشی در زمستان باشد و در مقابل آموزش را زودتر و در تابستان آغاز کنند، هم در بحث مصرف انرژی می‌تواند مفید واقع شود هم معضل آلودگی هوا و اینکه فرصت گردشگری زمستانه برای نیمه جنوبی کشور فراهم می‌شود. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#کتابچه_مصاحبه این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅ مراحل نگارش طرح درس: ⬅️ جهت نوشتن یک طرح درس روزانه، مراحل و نکات زیر را به ترتیب رعایت کنید. 👇👇👇 1- مشخصات کلی: ابتدا باید نام درس، موضوع درس، مدت جلسه، شماره طرح درس، نام مدرسه، تعداد دانش آموزان، کلاس و دوره تحصیلی، نام معلم و تاریخ را در بالای صفحه کاربرگ طرح درس نوشته شود. 2- مشخص کردن اهداف کلی، جزیی و رفتاری: یک معلم آگاه هدفهای کلی و رفتاری موضوعی که قصد تدریس آنرا دارد مشخص می‌نماید. ▪️1-2. هدفهای کلی: یک هدف کلی، یک عبارت واحد است که وضعیت فراگیر را پس از دریافت یک عمل آموزشی توصیف می‌کند . به‌عبارت دیگر هدفهای کلی آموزشی حاوی نتایجی هستند که معلم انتظار دارد، دراثر آموزشی که به دانش آموزان می‌دهد و فعالتیهایی از آنها برای یادگیری به عمل می‌آورند عاید آنان گردد. این قبیل اهداف مهم هستند و در معرض تعبیرهای گوناگون قرار می‌گیرند. ▪️2-2. هدفهای جزیی: هدفهای کلی قابلیتهایی هستند که قرار است فراگیران پس از گذراندن مجموعه‌ای از تجارب یادگیری کسب کنند و چون این هدفها با واژه‌های کلی بیان می‌شوند. معمولاً توضیح بیشتر ضروری است. این توضیح از طریق ارایه مجموعه‌ای از هدفهای جزیی انجام می‌پذیرد. ▪️3-2. هدفهای رفتاری: پس از مشخص نمودن اهداف کلی و تجزیه آن به اهداف جزیی، اهداف رفتاری مطرح می‌گردد. هدفهای رفتاری عبارتند از اعمال، رفتارها، حرکات وآثاری که قابل مشاهده کردن، شنیدن، لمس کردن و قابل سنجش باشند. این قبیل اهداف مشخص می‌سازند که دانش آموزان به هدفهای کلی رسیده‌اند. برای طرح هدفهای رفتاری رعایت چهار ویژگی و مخاطب، فعل رفتاری، شرایط و معیار و درجه، ضروری است. 3- وسایل آموزشی: انتخاب رسانه‌های مناسب منجربه آموزش مؤثرتر خواهد شد. از یک رسانه آموزشی نمی‌توان در همه موقعیتهای آموزشی استفاده کرد. هر موقعیت آموزشی رسانه خاص خود را طلب می‌کند. بدون توجه به قابلیتهای رسانه‌های آموزشی در موقعیتهای مختلف، نمی‌توان از آنها استفاده مناسبی به عمل آورد. 4- روشهای تدریس:  به منظور نیل به اهداف آموزشی تعیین شده بهره‌گیری از روشهای تدریس و الگوهای تدریس متناسب با هدفهای درس و نوع مطالب و بحث، نوع کلاس، تعداد دانش آموزان و غیره روشها و الگوهای خاص مورد استفاده قرار می‌گیرد. 5- قبل از شروع درس: پیش از شروع درس جدید چنانچه از قبل تکلیفی برای دانش آموزان تعیین شده است مورد بازدید و بررسی قرار گیرد و برنامه‌های دیگر با صلاحدید معلم انجام می‌گیرد. 6- ارزشیابی تشخیصی: معلم قبل از شروع درس جدید باید اطمینان حاصل کند که دانش آموزان مطالب درس قبل، به‌خصوص مطالبی که دانستن آنها برای درس جدید پیش نیاز محسوب می‌شود را می‌دانند.. نوع ارزشیابی بستگی به نوع درس و هدفهای درسی می‌تواند از سئوال شفاهی تا آزمون کتبی متغیر باشد توجه به میزان اطلاعات قبلی دانش آموزان، از این بابت که سطح درس دادن براساس آن تنظیم شود، ضروری است. 7- آماده سازی:  به طورکلی هدف از آماده‌سازی عبارت است از تمرکز بخشی حواس فراگیران، معرفی ضمنی غیرمستقیم موضوع درس به ایجاد علاقه و انگیزه و کنجکاوی در دانش آموزان برای یادگیری مطلب جدید. 8- ارائه ی  درس: این قسمت اساس طرح درس را تشکیل می‌دهد و باید به کاملترین وجه تنظیم گردد. درس جدید باید بر پایه دانسته‌ها و تجارب قبلی دانش آموزان طراحی و ارایه گردد، بطوریکه ارتباط منطقی درس جدید با مرحله آماده سازی حفظ گردد. مطالب ارایه شده باید دارای پیوستگی و نظم منطقی باشد. 9- فعالیتهای تکمیلی: انتخاب روش برای انجام فعالیتهای تکمیلی به موضوع و هدف درس بستگی دارد. به‌عنوان مثال، اگر درسی که ارایه می‌شود به جمع‌بندی نیاز دارد معلم باید نوع آن را انتخاب کند، آیا جمع‌بندی را به طور شفاهی انجام می‌دهد و یا به صورتهای دیگر و غیره. 10- ارزشیابی تکوینی: ارزشیابی تکوینی به معنای ارزشیابی در همه مراحل تهیه برنامه است مانند بازدید دفترهای تمرین به منظور رفع اشکالهای موجود. #طرح_درس این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98