مرور نکات مهم ریاضی فصل دوم قسمت دوم ریاضی پایه چهارم طراح سمیرا ابوالقاسمی ▪️پایه چهارم این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

مرور فصل ۳ ریاضی با حل چند نمونه مثال از ضرب و تقسیم مرور نکات مهم ریاضی فصل سوم ریاضی پایه چهارم طراح سمیرا ابوالقاسمی ▪️پایه چهارم این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

مرور نکات مهم ریاضی فصل چهارم ریاضی پایه چهارم طراح سمیرا ابوالقاسمی ▪️پایه چهارم این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

مرور نکات مهم ریاضی فصل پنجم ▪️پایه چهارم این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

مرور نکات مهم ریاضی فصل ششم ریاضی پایه چهارم طراح سمیرا ابوالقاسمی ▪️پایه چهارم این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

مرور نکات مهم ریاضی فصل ششم ریاضی پایه چهارم طراح سمیرا ابوالقاسمی ▪️پایه چهارم این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔹 آشنایی با صفت ▪️پایه چهارم این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#محتویات پوشه کار معلّم كار پوشه معلم در برگيرنده‌ی موارد زير است: طرح درس روزانه درس به درس + تمامي مراحل اجراي كار + تمامي مراحلي كه در يك درس بايد به اجرا در آيد،كه بايد شامل روش تدريس به طور كامل باشد كه از جمله آن مي‌توان به موارد زير اشاره کرد: 1- روش‌هاي ايجاد انگيزه مانند ذكر يك ضرب‌المثل يا يك دعاي زيبا يا شعر يا حديث، طرح شكل‌هاي مختلف مرتبط با مطالب متنوع درس همان روز 2- ذكر نكات كليدي درس 3-تقسيم‌بندي دانش‌آموزان به گروه‌هاي مختلف و نام‌گذاري هر يك به يك نام 4- ذكر مطالب پيش‌نياز كه طرح مجدد آنها ذهن مخاطب را جهت پذيرش مباحث نو مهيا مي‌سازد . 5-ارزشيابي - انجام ارزشيابي ابتدايي درس به صورت يك تست يا يك جمله - آماده‌سازي پيشاپيش مثال‌ها، چارت آموزشي، يك وسيله كمك آموزشي، پوستر، فيلم، نرم‌افزار آموزشي (كليه اين وسايل مورد نياز در كلاس مي بايست قبلاً در داخل كار پوشه قرار داده‌شود. 6- ارزشيابي مستمر: انجام مستمر ارزشيابي در حين تدريس با توجه به مطالب جديد طرح سوالات مناسب به صورت چها ر جوابي يا پاسخ كوتاه و مرتبط با مبحث جديد و تدوين آن در كارپوشه. 7- ارزشيابي پاياني: تدوين سؤالات از متن درس و مرتبط با مطالب نو اما با كمي تغييرات جزيي 8- تمرين و حل مسئله و پاسخ‌گويي به سؤالات: در طراحي تمرين‌هايي كه به دانش‌آموز داده مي‌شود بايد اين مسئله مد نظر قرار گيرد که كدام مبحث مورد توجه معلم است و قبلاً روي آن دقت شود و بر اساس نياز و به صورت هدفمند تمرين‌هايي طراحي گردد. 9- تجزيه و تحليل آزمون‌ها: بررسي هر يك از آزمون‌ها با يكديگر و مقايسه ميزان پاسخ‌گويي به هر يك از سؤالات و مقايسه دانش‌آموزان با يكديگر و نتايج كسب‌شده يك دانش‌آموز در آزمون‌هاي مختلف با خود او و بازبيني و تجديد نظر در تدريس باتوجه به نتايج تحليل. 10 طراحي تكليف خانه: طراحي شيوه‌هاي مختلف براي واداشتن دانش‌آموز به درگير شدن با مطلب در طول روزهاي هفته و طي ساعات خارج از كلاس درس. مانند انجام كاردستي و تدوين آن در كار پوشه این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

✅✅محتویات پوشه ی کار معلم ✳️آزمون ورودی و ماهانه و عملکردی ✳️تکالیف آدینه و تابستان(پیک و کاربرگ و...) ✳️بودجه بندی ✳️طرح سالانه ✳️طرح درس روزانه ✳️برنامه ی کلاسی و... این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

برنامه سالانه ی آموزگاران ابتدایی : با توکل به خدای تبارک وتعالی وبا آرزوی توفیق وموفقیت در سال تحصیلی جدید برنامه ی سالانه به شرح ذیل تنظیم می گردد: 1-شرکت در مراسم بازگشایی مدارس در اوّل مهر، معارفه با دانش آموزان 2-تنظیم برنامه هفتگی کلاسی 3-تنظیم برنامه ملاقات با اولیای دانش آموزان 4-دیدار با اولیا در هرماه (درصورت نیاز دعوت از آن ها در طول هفته) 5-شناخت کامل دانش آموزان از نظر جسمی، روحی، اخلاقی، درسی سال قبل، نکات ضعف ، قوت به کمک اولیا وپرونده تحصیلی 6-تدریس به موقع دروس طبق بودجه بندی سالانه ووضعیت یادگیری دانش آموزان و با توجه به شیوه های نوین یاددهی ویادگیری 7- تلفیق دروس با یکدیگر جهت تثبیت یادگیری (جغرافی با هنر ، جغرافی با ریاضی ، تمامی دروس با هنر ، علوم با ریاضی و...) 8 -توجه به کتاب آسمانی مسلمانان وتدریس با علاقه مندی بیشتر ، تهیه نوار یا سی دی مربوطه به دانش آموزان، تشویق به حفظ آیات، ترتیل خوانی، تشویق به حفظ پیام های قرآنی ، خواندن پیامها قبل از درس 9-شرکت در طرح های ارسالی اداره آموزش وپرورش مربوط به پایه تدریس 10-تعیین نماینده اولیا جهت ارتباط هماهنگ با اولیا برای پیشرفت در کارهای آموزشی وفرهنگی 11-برگزاری جشن با همکاری دانش آموزان واولیا آن ها در درس هدیه های آسمان (جشن مبعث، نیمه شعبان، میلاد امامان ) 12 -برگزاری جشن با همکاری وهماهنگی مدیر و معاون پرورشی و دانش آموزان واولیا آن ها ( ملی و مذهبی) 13-برگزاری اردو های علمی و فرهنگی وتفریحی تشویقی با هماهنگی مدیر و معاون پرورشی (مثل دیدار از موزه ها ، مکانهای تاریخی ، امام زاده ها و...) 14-توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان 15-رسیدگی به دانش آموزان ضعیف وسعی در رفع مشکل آنها 16-برگزاری آزمون های ماهانه ،میان ترم ،پایان ترم ،علمی وارائه بازخوردهای لازم 17-تشویق دانش آموزان تلاشگر در هر ماه نسبت به ماه قبل (ویژه دانش آموزان متوسط به پایین ) 18-توجه به نکات انضباطی وبهداشتی دانش آموزان 19-فعال نمودن کتابخانه ی کلاس وتعیین مسئول کتابخانه ازبین دانش آموزان 20-تشویق به موقع دانش آموزان با کارت های امتیاز یا جوایز 21-تنظیم طرح تشویقی ایستگاه شادی جهت ایجاد انگیزه برای انجام فعالیت های خارج از کلاس و پیشرفت تحصیلی 22-توجه به پوشه کار دانش آموزان وارائه عملکرد و بازخورد مناسب 23 -توجه به خط دانش آموزان و تشویق به خوش خطی (هنر) 24 -دادن مسئولیت های مختلف به دانش آموزان ازقبیل: همیار معلم ، نماینده کلاس، بهداشتیار، نماینده پرورشی، مسئول کمد کلاس، مسئول کتابخانه کلاس و... 25 -تشویق دانش آموزان در اهدای کتاب داستان به کتابخانه 26-برپایی نمایشگاه از دست ساخته های دانش آموزان 27 -تنظیم دفترانضباطی 28-اجرای طرح گروه بندی دانش آموزان این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

☘️ از سلسله وظایف من معلم در  ماه مهر 👇 🌼در  هفته اول  مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿جانمایی  بچه ها در کلاس 🌿شناسایی اسمی  تک تک بچه ها 🌿تکمیل جدول شماره 1 دفتر مدیریت کلاس 🌿ارائه ی  برنامه هفتگی به تک تک بچه ها 🌿بررسی فرم الف پیشرفت تحصیلی تک تک بچه ها 🌿 تهیه و مدیریت تجهیزات  آموزشی کلاسی 🌿برگزاری آزمون های کتبی و شفاهی  به منظور ارزشیابی آغازین ( ورودی ) و  تعیین نقطه ی شروع آموزش  هر درس اقدام آگاهانه داشته باشم 🌼در  هفته دوم  مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿ثبت مشخصات بچه ها روی پوشه کار و نصب نشانه ی  خاص مثل عکس مثل نقاشی  مثل هر نشانه ی انتخابی دانش اموز   در شیرازه ی پوشه های کار با مشارکت دانش آموز و در صورت امکان والدین آنها در کلاس و در یک زنگ خاص . 🌿پر کردن فرم برگ شرح حال پوشه کار 🌿تکمیل جدول بودجه بندی دفتر مدیریت کلاس بر اساس میانگین عملکرد بچه های کلاس  🌿ثبت برنامه هفتگی  در دفتر مدیریت کلاس 🌿برگزاری آزمونک بعد از هر درس جهت تعیین میزان اثربخشی تدریس خود و درک یادگیری دانش آموزان  به شکل شفاهی یا کتبی و با نمونه گیری از بچه ها با توانایی های مختلف اقدام لازم به عمل آورم .   🌼 در  هفته سوم  مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿 برنامه ریزی به منظور برگزاری جلسه عمومی توجیهی برای والدین 🌿 ثبت غیبت دانش آموزان در جدول شماره 6 🌿 برگزاری آزمونک بعد از هر درس جهت تعیین میزان اثربخشی تدریس خود و درک یادگیری دانش آموزان  به شکل شفاهی یا کتبی و با نمونه گیری از بچه ها با توانایی های مختلف . 🌿شناسایی و تشکیل گروه های یادگیری دانش آموزی  در کلاس        اقدام لازم به عمل آورم .   🌼    در  هفته چهارم  مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿  برگزاری جلسه عمومی توجیهی برای والدین 🌿  ثبت غیبت دانش آموزان در جدول شماره 6 🌿برگزاری آزمون تراکمی ( به معنای طرح پرسش از درس هایی که تا پایان مهر تدریس شده ) 🌿 برگزاری آزمونک بعد از  تدریس هر درس جهت تعیین میزان اثربخشی تدریس خود و درک یادگیری دانش آموزان  به شکل شفاهی یا کتبی و با نمونه گیری از بچه ها با توانایی های مختلف . نکته : توصیه می شود در این خصوص دو فایل صوتی موجود در کانال پیرامون تصحیح آزمون ها و ارائه ی بازخورد و مدیریت آن در پوشه کار، گوش دهید . 🌿 مدیریت گروه های یادگیری دانش آموزی  در کلاس 🌿 آموزش دانش آموزان در خصوص چگونگی بررسی شواهد پیشرفت تحصیلی و تکمیل فرم خود ارزیابی از پوشه کار (گامی هدفمند در جهت یادگیری و تقویت مهارت های فراشناختی ) 🌿 آموزش دانش آموزان در خصوص چگونگی همسال سنجی ( گامی هدفمند در جهت یادگیری و تقویت مهارت های فراشناختی )        اقدام لازم به عمل آورم .   🌼 و بالاخره قبل از ماه آبان  لازم است من معلم نسبت به : 🌿آماده سازی پوشه کار ها و تحویل به بچه ها تا  فرم خود ارزیابی ماه مهر را تکمیل کنند  ( با این کار ضمن تقویت مهارت فراشناختی به دانش آموز امكان مي‌دهد تا شاهد رشد و پيشرفت خود باشد و درنتیجه باعث افزایش اعتمادبه‌نفس او می‌گردد. امكان مي‌دهد تا اشتباهات خود را بشناسد و اصلاح نماید. اين كار، توان ريسك كردن، نهراسيدن از اشتباه، جرئت پذيرش اشتباه و اصلاح آن را به وي مي‌دهد. به‌این‌ترتیب دانش‌آموز را در فرايند آموزش خود سهيم مي‌سازد. فرصت مي‌دهد تا بين آموخته‌هاي قبلي و جديد خود ارتباط برقرار كند و «مهارت خودارزیابی» که از بنیادی‌ترین اصل از اصول تعلیم و تربیت است را در دانش‌آموز تقویت نماید. امكان مي‌دهد تا از طريق ارائه‌ی پوشه کار، ميزان توانايي‌ها و دانش خود را مستند سازد. امكان می‌دهد تا غيرمستقيم در فرايند يادگيري مفاهيم درسي خود، سهيم گردد امكان مي‌دهد تا با انتخاب و قرار دادن نمونه كارهايش در پوشه کار خود، فرصت تمرين براي تصميم‌گيري‌هاي آگاهانه و قضاوت مسئولانه پیدا نماید. 🌿 دعوت موردی از والدین دانش آموزانی که ایست یادگیری دارند و مطلع نمودن آنها از وضعیت عملکرد فرزندشان و درج این دعوت در فرم شماره 7 دفتر مدیریت کلاسی 🌿 برگزاری آزمون تراکمی ( به معنای طرح پرسش از درس هایی که تا پایان مهر تدریس شده ) 🌿مدیریت گروه های یادگیری دانش آموزی در کلاس این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

💢جهت یابی💢 🎈بچه ها باید قبل از ورود به مدرسه با مفهوم بالا،پایین، چپ و راست، زیر و رو آشنایی داشته باشند 🎈بعضی از بچه ها در یادگیری چپ و راست دچار مشکل هستند 🎈بهتره یکی از جهت ها رو بهشون آموزش بدیم مثلا اگر راست دست هستند یک روبان یا دستبند به دستشون بزنید چند روز دستشون باشه تا یادشون بمونه این دست راسته 🎈دیگه نمیگیم اون یکی دست چپ هست چون بچه ها گیج میشن 🎈بعد سوالاتی می پرسیم که وسایل در جهت راست باشه و بچه ها پاسخ دهند یا کاربرگ حل کنند 🎈می تونید دست راست و روی مقوا بکشید و برش بزنید و در قسمت های مختلف خونه بزنید و بگید، قبل از ورود باید دستت و به شکل بزنی 🎈نقاشی بهش نشون بدید که فقط شکل های سمت راست و نشون بده 🎈سمت راست خودش نقاشی بکشه 🎈بعد چند روز براش تثبیت میشه که این دست راسته و اون یکی دست چپ ❌خیلی از بچه ها با این که کلاس اولشون تموم شده باز هم راست و چپ و تشخیص نمیدن! این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98