🌺 آیا غلوّ درباره امامان جایز است؟ ✍امام صادق(علیه‌السلام):«لعنت خدا بر عبدالله‌بن‌سبا که قائل به الوهیت امیر‌المؤمنين(علیه‌السلام) گردید؛ به خدا سوگند آن حضرت بندهٔ مطیع خدا بود. وای بر کسانی که به ما چیزهایی را نسبت می‌دهند که ما در حق خودمان نمی‌گوییم». 📚 شب‌های پیشاور

🌸 امامت در تشیع و اهل‌سنت 📚 #شب‌های_پیشاور

🌺 مقام امامت بالاتر است یا مقام نبوت؟ ✍بین نبوت عامه و نبوت خاصه تفاوت وجود دارد. طبق آیه ۱۲۴ سوره بقره، مقام امامت از مقام نبوت عامه بالاتر است. 📚 #شب‌های_پیشاور

🌸 جواز توسل؟ ✍آیه ۳۵ سوره مائده، حدیث ثقلین و... 📚 #شب‌های_پیشاور

🌺 دليل اتحاد نفسانی پیامبر اکرم و امیرالمؤمنین؟ ✍ آیه مباهله و... 📚 برش‌هایی از #شب‌های_پیشاور

🌸 آیا واقعه غدیر، در کتب اهل‌سنت هم نقل شده؟ ✍ بیش از ۳۰۰ نفر از بزرگان اهل‌سنت این حدیث را در کتاب‌هایشان آورده‌اند، حدود صد نفر از صحابه این حدیث را روایت کرده‌اند، بعضی از علمای بزرگ اهل‌سنت، یک کتاب مستقل در این باب نوشته‌اند و... 🌺 آیا کلمه مولا در حدیث غدیر، می‌تواند به معنی ناصر و دوست باشد؟ ✍خیر، این ادعا با مفهوم آیه ۶۷ سوره مائده که در روز غدیر نازل شده، مطابقت نمی‌کند و... 📚#شب‌های_پیشاور

🌸 برتری امیرالمؤمنین از نظر حسب و نسب 📚 #شب‌های_پیشاور

🔹عیدالله‌الاکبر: 🌺وظیفه‌ی شما معرفی ولایت است، نه... 🎙حجت‌الاسلام علیرضا پناهیان

🌸 اهمیت نهج البلاغه 🔸 شما آقایان علی بن ابی طالب را نخواستید، بشناسید! این درد را آدم کجا بگوید؟! علی را چه کسی می ‌شناسد؟! ذات أقدس الهی را حضرت امیر معرفی کرد که خدا در قرآن تجلّی کرد: فرمود کل عالَم تجلّی خداست، اما تجلّی ویژه الهی در قرآن است، ولی تجلّی حضرت امیر در #نهج_البلاغه است. هیچ چاره ‌ای حوزه علمیه ندارد که نهج البلاغه درسی شود. 🔸 اینکه می‌ گوید «سَلُونِی قَبْلَ أَنْ تَفْقِدُونِی‏»، زیر این آسمان، دومی کسی هست که بگوید هر چه بخواهید، از من بپرسید؟! شما غیر از علی کسی را نشان دارید؟! این همه انبیا بودند، اولیا بودند! شاگردانِ شاگردانِ شاگردانشان می‌ شود مرحوم بوعلی؛ وقتی بوعلی می ‌خواهد وجود مبارک حضرت امیر را معرفی کند، می ‌گوید: «الذی هو بین الخلق کالمعقول بین المحسوس»، عقل با چشم و گوش چقدر فرق دارد؟ عقل در آسمان است، چشم و گوش در زمین است. فرمود علی #عقل_جامعه_انسانیت است، دیگران چشم و گوش‌ هستند.... 📚 دیدار مسئولین کنگره علمی پژوهشی با محوریت سیره امام علی علیه السلام با علامه جوادی آملی تاریخ: 1396/05/17

🌸شادی در دین 🌺 برای شاد بودن در آموزه‌های زندگی آفرین دین به اندازه کافی توجه شده است. یکی از زمینه‌های شاد زیستن، ایجاد هیجان‌های مثبت به بهانه مناسبت‌هایی است که نقش اساسی در تحول بشریت داشته‌اند. 🖊استاد اخوان

غدیر نفی تفکر سکولار است ✅مقام معظم رهبری در سخنرانی۲۱آبان ۹۳ فرمودند: ⬅️ آن کسانى که سعى کردند اسلام را از مسائل اجتماعى و از مسائل سیاسى برکنار بدارند و آن را منحصر کنند به مسائل شخصى و مسائل خصوصى زندگى افراد و در واقع⏪#نگاه_سکولار به اسلام داشته باشند_که تبلیغات دشمنان و دستهاى دشمنان هم این بینش را در بین مسلمانان در طول سالیان دراز ترویج کرده است _جوابشان #مسئله‌ى_غدیر است. ↙️امیرالمومنین بعنوان سرسلسه امامت و ولایت در نامه۶۲ که این نامه را زمان ابلاغ منشور حکومتی توسط مالک اشتر، نوشتند و اهداف مبارزاتی خود را از خلافت بر مسلمین چنین بیان نمودند: ⏪«سوگند به خدا! نه در فکرم می‌گذشت، و نه در خاطرم می‌آمد که عرب، خلافت را پس از رسول خدا(صلی الله علیه و آله) از اهلبيت او بگرداند، يا مرا پس از وی از عهده دار شدن حکومت باز دارند» ✅همچنان که در همان ابتدای خلافت موضع خود را نسبت به ضرورت استقرار حاکمیت‌شان دربند۲خطبه۴ برای مردم شرح دادند و فرمودند: ⬅️ «دُور باد رأیِ کسی که با من مخالفت کند! از روزی که حق به من نشان داده شد، هرگز در آن شک و ترديد نکردم! کناره گيری من چونان حضرت موسی(علیه السلام) برابر ساحران است که بر خويش بيمناک نبود، ترس او برای اين بود که مبادا جاهلان پيروز شده و دولت گمراهان حاکم گردد. امروز ما و شما بر سر دو راهی حقّ و باطل قرار داريم، آن کس که به وجود آب اطمينان دارد تشنه نمی ماند» ↩️و این کلام نورانی امام در خطبه۲ معرف این است که حقیقت ولایت و امامت مختص ایشان است، و همه همت انسان‌ها باید برای درک حقیقت و ضرورت حکومت اسلامی باشد، فرمودند: ⬅️«ويژگی‌های #حقّ_ولايت به آنها اختصاص دارد و وصيّت پيامبر(صلی الله علیه و آله)نسبت به خلافت مسلمين و ميراث رسالت، به آنها تعلّق دارد. هم‌اکنون (که خلافت را به من سپرديد) حق به اهل آن بازگشت، و دوباره به جايگاهی که از آن دور مانده بود، بازگردانده شد.» 💠وامروز رهبر معظم انقلاب در رد تفکر و نگاه سکولار در اسلام می فرمایند: ⬅️«بنابراین، این دو حقیقت، یعنى حقیقت #نصب_امیرالمؤمنین به‌ عنوان امامت بعد از پیغمبر، و مسئله‌ى پرداختن به #حکومت_و_سیاست_و_امامت و اداره‌ى امت بعد از پیغمبر، این دو موضوع بسیار مهم و حساس، در #مسئله‌ى_غدیر وجود دارد و جزو معارفى است که غدیر متضمن آن است و درس بزرگى است براى همه‌ى مسلمانان، براى امروز وفردای مسلمین» #با_نهج_البلاغہ_مبلغ_غدیر_باشیم

🌺 نرم‌افزار موعود غدیر 🔰دانلود بیش از ۲۷۰ کتاب و مقاله به زبان‌های مختلف با موضوع غدیر: https://b2n.ir/u37127 #غدیر_شناسی

#معرفی_کتاب 🌸معرفی ۲۴ کتاب درباره غدیر خم

#معرفی_کتاب 📚 «پژوهشی در هنجارپذیری حجاب دختران» منتشر شد ✔️این کتاب، اثر سید محسن میرسندسی است که در پژوهشکده اسلام تمدنی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تهیه و به همت نشر این پژوهشگاه در 339 صفحه منتشر شد. در این پژوهش تلاش شده است پدیده هنجارگریزی و انتخاب نوع حجاب در میان دخترانی که دارای مادرانی با رعایت کامل حجاب بوده اند، از منظر فرآیند اجتماعی شدن آن، مورد بررسی و فهم قرار گیرد. اصل مسئله این تحقیق، تبیین پذیرش یا رد حجاب از سوی دخترانی است که دارای مادرانی معتقد و مقید به رعایت این دستور دینی هستند. از اهداف این پژوهش می توان به، توجه به وجوه اجتماعی و جامعه شناختی حجاب و دستیابی به برساخت های اجتماعی در موضوع حجاب و تحلیل تأثیر آنها بر رفتار و انتخاب افراد مورد مطالعه اشاره کرد. تضعیف ساختاری نهاد خانواده در چند دهه اخیر به عنوانی یکی از زمینه های کاهش تأثیرگذاری آن بر فرزندان قلمداد شده است که متناسب با رویکرد این پژوهش، برای آن راهکارهایی پیشنهاد شده است.

🌺قصه دریا قصه را زودتر ای کاش بیان می‌کردم قصه زیباتر از آن شد که گمان می‌کردم برکه‌ای رود شد و موج و شد و دریا شد با جهاز شتران کوه احد برپا شد و از آن آینه با آینه بالا می‌رفت دست در دست خودش یک تنه بالا می‌رفت تا که بعثت به تکامل برسد آهسته پیش چشم همه از دامنه بالا می‌رفت تا شهادت بدهد عشق ولی‌الله است پله در پله از آن ماذنه بالا می‌رفت پیش چشم همه دست پسر بنت اسد بین دست پسر آمنه بالا می‌رفت گفت: این‌بار به پایان سفر می‌گویم "بارها گفته‌ام و بار دگر می‌گویم" راز خلقت همه پنهان شده در عین علی است کهکشان‌ها نخی از وصلهء نعلین علی است گفت ساقی من این مرد و سبویم دستش بگذارید که یک شمه بگویم دستش هر چه در عالم بالاست تصرف کرده شب معراج به من سیب تعارف کرده واژه در واژه شنیدند صدا را اما... گفتنی‌ها همگی گفته شد آنجا اما سوخت در آتش و بر آتش خود دامن زد آنکه فهمید و خودش را به نفهمیدن زد می‌رود قصهء ما سوی سرانجام آرام دفتر قصه ورق می‌خورد آرام آرام فصلی از مثنوی تحیّر سیدحمیدرضا برقعی"

#معرفی_سایت 🌸پایگاه های معتبردرموضوع غدیرخم و خطبه_غدیر : http://www.ghadirestan.com سایت جامعه مبلغین عید غدیر خم https://moballeghineghadir.com سایت بنیاد بین المللی الغدیر http://www.alghadir.ir سایت غدیری شویم http://www.ghadirishavim.ir سایت خطابه غدیر http://www.khetabeghadir.com سایت کتابخانه تخصصی امیرالمومنین علی علیه السلام http://www.imamalislib.com سایت دانشنامه خطابه غدیر و فدک http://kb.khetabeghadir.com سایت غدیر http://www.ghadir.com سایت غدیرشناسی http://www.ghadirshenasi.ir سایت غدیرخم http://www.ghadirekhom.com سایت نهج البلاغه http://www.balaghah.net کتابخانه بنیاد نهج البلاغه http://nflib.ir شبکه امام علی علیه السلام http://www.imamali.net سایت تخصصی ابوتراب http://www.aboutorab.com سایت امام علی علیه السلام http://imamalinet.net سایت اطلاع رسانی غدیر میثاق http:// سایت علی نامه http://alinameh.com سایت ام الکتاب پایگاه تخصصی امیرالمومنین علیه السلام http://ali.ommolketab.ir

#معرفی_مقاله 📕 عنوان : تحلیل شیوه‌ های تاثیرپذیری خطبه غدیر از قرآن کریم 💾فرمت فایل: PDF 📚نویسندگان: محمدعلی مهدوی راد , نصرت نیل ساز , زهره بابااحمدی میلانی سال انتشار: ۱۳۹۴ سطح مقاله: علمی پژوهشی کلمات کلیدی: آیات قرآن ، استشهاد تلویحی و تصریحی، خطبه غدیر ، پیامبر 🔹لینک دانلود: http://maarefnet.ir/?p=12153

#نرم_افزار نهج البلاغه 🌺 ویژه پژوهشگران و مبلغان

🔰 سمینار علمی «صداقت فرزندان در کشاکش خانواده و رسانه» با حضور ناظر: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر آذربایجانی و مجری: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن بوسلیکی ⏰ زمان: سه شنبه ۲۸ تیر ۱۴۰۱ ساعت ۱۲ تا ۱۳ 🌐 لینک ورود به جلسه: dte.bz/ethicsconf

♦️فروشگاه تخفیفی سماح 📖 تفاوت‌های جنسیتی را جدی بگیریم. 🖌مترجم: معصومه محمدی 🔅خواننده، به خصوص محققان متعهد ایرانی، با مطالعه این کتاب به وضوح درخواهند یافت که فرضیات چند دهه قبل در زمینه روابط زن و مرد اکنون تأیید نمی‌شوند و حتی زنان فمینیست به طور ضمنی و آشکار به این مسأله واقفند. ‼️20درصد تخفیف بمناسبت دهه‌ی امامت 🔅تا 5 مرداد ماه. ♦️کد تخفیف: 110 🏠لینک_محصولات

🌸ورزش به مقدار لازم یکی از نیازهای نوجوان، داشتن فعالیتهای ورزشی است؛ توجه به نکات زیر می‌تواند مفید باشد. 1⃣به هنگام اجراي فعاليت هاي ورزشي سعی کنید ورزش‌های گروهی را تجربه کنید. 2⃣با یادگیری مقررات ورزشي و اجراي آن در بازي‌ها، فرصت استقلال فكري و تصميم‌گيري را به خوبی به دست آورید و از بروز مسائل ناخوشایند جلوگیری کنید. 3⃣تجربه‌هاي صحيح ورزشي، به شما کمک می‌کند تا خود و توانایی‌ها و ضعف‌های خودتان را بهتر بشناسید. 4⃣ورزش کردن فرصت‌هاي زيادي براي شما فراهم مي‌سازد تا بتوانید خودتان را نشان دهید، در انجام كارها توفيق يابید، حس ابتكارتان را تقويت کنید و در محدوده توانايي‌هاي خود تجارب و پيشرفت‌هايي به دست آورد. شما از طريق ورزش در برابر صفت‌هاي منفي ايستادگي پيدا خواهید كرد. 5⃣زندگي سراسر مبارزه و مسابقه است، پس با شرکت در مسابقه‌های ورزشی خودتان را برای مسابقه‌های دیگر زندگی آماده کنید. 6⃣در انجام مسابقه‌هاي ورزشي، بدون توقع پيروزي حتمي، بيشترين سعي خود را به كار گيرید. شما به تجربه شکست هم به اندازه تجربه موفقیت نیاز دارید. 7⃣تمرين‌هاي منظم ورزشی به شما كمك مي‌كند تا استخوان‌ها، عضلات و مفاصل سالمي داشته باشید؛ وزن بدنتان متناسب باشد. همچنین با ورزش منظم از اعتماد به نفس بالاتری برخوردار خواهید شد و در برابر بیماری‌هایی مانند خشم، اضطراب و افسردگي بیمه خواهید شد. 8⃣از ورزش‌های آسیب رسان اجتناب کنید. بهتر است روش‌های مناسب را از مربیان حرفه‌ای ورزش بیاموزید. 9⃣محیط ورزشی متناسب با روحیه خود پیدا کنید. 🖊استاد اخوی

🖊استاد آقاجانی: «پدر و مادر عزیزم! من کودکم، توقع دارم با نیازهای روانشناختی‌ام آشنا شوید، و به آن اهمیت دهید؛ همانگونه که از نیازهای جسمی‌ام آگاه هستید و پاسخ می دهید. باور کنید من می‌خواهم با شما بازی کنم، حتی اگر کم باشد! گاهی دستورات شما بیش از توان من هست، وقتی من را مقایسه می کنید، احساس شرم می‌کنم، پس ....؟ پدر و مادر عزیز، اگر برای شغل خود روزی ۸ ساعت وقت می‌گذارید یادتان باشد که کار مهمم‌تری در منزل دارید و آن تربیت من است. آیا برای پرورش من هم به اندازه کارتان وقت و انرژی می‌گذارید؟»

🔹 نسخه دیجیتالی کتابهای مفید حوزه کودک و خانواده، چاپ انتشارات موسسه امام خمینی(ره) منتشر شد. 🌷 جهت تهیه محصولات سایت: https://www.hamrahnoor.ir/booklist?startnumber=2&pagesize=12&orderby=download&orderdirection=asc&publisherid=2291 #معرفی‌_کتاب