eitaa logo
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
2.8هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
275 ویدیو
13 فایل
﷽ ✅ کانال مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام ✔️ نظر، انتقاد و پیشنهاد 🆔 @rushdadmin ✔️ سایت مرکز ↙️ ✅ http://rushd.ir ✔️ کانال بله و تلگرام ↙️ ✅ @Rushdisu ✔️ اینستاگرام ↙️ ✅ instagram.com/Rushd.ir —---------------------
مشاهده در ایتا
دانلود
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
💠 معرفی کاندیدهای سومین رویداد شکرانه توفیق | بخش دوم ❇️ کاندیدهای محور رسانه: 🎖نشان شهید آوینی ▪
💠 معرفی کاندیدهای سومین رویداد شکرانه توفیق | بخش سوم ❇️ کاندیدهای محور مبنایی: 🎖نشان علامه طباطبایی ▪️رساله آقای دکتر سرآبادانی با عنوان «طراحی شاخص ترکیبی رابطه استخدامی برای بازار کار جمهوری اسلامی ایران» (هسته عدالت اجتماعی) ▪️ رساله آقای دکتر جوهری با عنوان «صورت‌بندی هنری نظریه فرهنگی حکمت بنیان» (هسته مکتب امام خمینی (ره)) ▪️ کتاب اخوت و ولایت (هسته منظومه فکری علامه طباطبایی (ره)) ❇️ کاندیدهای محور سیاستی: 🎖نشان شهید رئیسی ▪️ چارچوب اجرایی نهادینه‌سازی فناوری پیوست عدالت در دولت چهاردهم (هسته عدالت اجتماعی) ▪️ گزارش‌های «سه‌گانه اتاق جنگ اقتصادی» (حلقه حکمرانی پولی) ▪️ بسته اقدامات سیاستی در جهت پیشبرد موفق گزیر بانک آینده (حلقه حکمرانی پولی) ▪️ مجموعه نگاشت‌های سیاستی به مرکز ملی فضای مجازی (هسته سپهرا) ❇️ کاندیدهای محور تحلیلی: 🎖نشان شهید باقری ▪️ گزارش موسیقی در زندگی ایرانیان (هسته افکار عمومی و تغییرات فرهنگی) ▪️ گزارش زیبایی‌شناسی سینمای ایران (هسته افکار عمومی و تغییرات فرهنگی) ▪️ گزارش ارزشیابی وضعیت و عملکرد مجتمع آموزشی امام صادق (ع) (هسته عدالت اجتماعی) ➖➖➖➖➖ ✅ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
هدایت شده از شمس الوحی
🇮🇷 همزمان با ایام الله دهه فجر و سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی جدیدترین شماره نشریه تأملات، با عنوان «اندیشه مقاومت ملی» منتشر شد 💠 ریشه در اندیشه دارد خاک ما 🔹 اگر سال ۵۷، حوادث سال‌های پس از انقلاب را به ما می‌گفتند، آیا باور می‌کردیم؟ اتفاقاتی که بر ما گذشته، شبیه افسانه هاست. هر گونه دشمنی و شرارت قابل تصور در مورد ما انجام‌ شده ولی مسیر خود را تغییر نداده‌ایم. چرا ما شکست نمی‌خوریم؟ ما چه تفاوتی با دیگر ملت‌های جهان داریم که برنامه‌های مستکبران عالم روی ما جواب نمی‌دهد؟ 🔸 در آخرین فصل از این ماجرا، یعنی جنگ تحمیلی ۱۲ روزه و حوادث پس از آن تا به امروز، برگ جدیدی بر هنر مقاومت ملت ایران افزوده شد. «مقاومت اجتماعی ملت ایران»، برگ برنده‌ای است که در این مصاف بیش از پیش نمایان شده و در ادامه مسیر نیز عامل پیروزی همین مقاومت است. به راستی این مقاومت ریشه در کجا داشته و از چه چیزی نشأت می‌گیرد؟ 📚 شماره یازدهم نشریه تأملات با عنوان «اندیشه مقاومت ملی»، تلاشی است برای بازشناسی مقاومت در ساحت فکر و اندیشه و قوام بخشی آن در طراحی ادامه مسیر پرشکوه ملت ایران. سردبیری تخصصی این شماره به همت هسته منظومه فکری علامه‌ طباطبایی‌ (رض) انجام شده است. 🌐 تهیه نسخه فیزیکی نشریه 🆔 @shamsolvahy
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
10.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸🔷 در رونمایی از نسخه عربی شماره ۱۹ و ۲۰ نشریه مدیریت جهادی توسط حجت‌الاسلام پناهیان بیان شد: «این اثر را تقدیم می‌کنم به همه جوانان امت اسلامی و همه جوانان علاقه‌مند به مقاومت که روز به روز به تعدادشان افزوده می‌شود... و جوان‌هایی که دل در گرو مقاومت دارند و در تمام جهان هستند...» ➖➖➖➖➖ ✅ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @jihadimag_ir
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
💠 انقلاب ناتمام 🔰 سیاه‌مشقی برای تازه‌جوانانِ وطن 🔹 این را برای شما نمی‌نویسم؛ برای شمایی که احتمالاً ما را از دریچۀ دنیای درون‌گفتمانی می‌بینی و می‌خوانی. روی سخنم با تازه‌جوان‌هایی از کشورم هست که در کوچه و خیابان، چشم‌درچشم می‌شویم، اما شاید حرفی برای گفتن نداشته باشیم یا حداقل ندانیم از کجا شروع کنیم. این را برای شما نمی‌نویسم، اما برای رساندنش روی شما حساب کرده‌ام. شاید بگویی برای صحبت با آن‌ها باید دوربین به دست بگیری، نه قلم. می‌پذیرم، ولی بگذار همین فرصت را غنیمت بشمارم و این سیاه‌مشق را در اینجا تمرین کنم… 🔸 این را برای شما می‌نویسم؛ شمایی که همزاد رسانه‌های جدیدی؛ تا داستان را برایت وارونه تصویر نکنند، سهراب‌وار نفریبند و به جنگ پدر نفرستند… حاکم ستمگری در روزگاران قدیم بر اقلیم خورشید فرمان می‌راند؛ حاکمی که بر دوش خود دو مار خون‌خوار داشت و برای بقای حکومتش هر روز، شیرۀ جان جوانان را پیش‌کش اژدهای وجودش می‌کرد. مردم همه از دست او به ستوه آمده بودند، اما هیچ‌کس برای رهایی از این وضعیت دست به اقدامی نمی‌زد. تا اینکه مردی از میان همان مردم به‌پاخاست، آنان را همراه کرد و با اراده‌هایی همچون پاره‌های آهن، قیامی را علیه حاکم قدرتمند رقم زد؛ قیامی که با قدرت ارادۀ مردم، تخت ستمگر را سرنگون ساخت؛ معجزه‌ای که باورکردنی نبود. گویا فردوسی این داستان را برای امروز ما سروده است؛ این همان داستان انقلاب ناتمام ۵۷ بود... ✍🏻 به قلم محمدرضا کوهکن | پژوهشگر حلقه دیپلماسی عمومی انقلاب اسلامی 📄 مطالعه متن کامل یادداشت ➖➖➖➖➖ ✅ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
💠 برساخت هویت دینی از رهگذر روایتگری تاریخ ایران پیشا اسلام 🔰 به همت هسته تاریخ مرکز رشد بانوان | گزارش نشست تخصصی «ایران باستان و زرتشت» 🔹 یکی از ابزارهای مهم دشمن برای هویت‌زدایی و تضعیف باورهای دینی ایرانیان، نمایش فاصله بین هویت ملّی و مذهبی جامعه ایرانی است. هسته تاریخ مرکز رشد بانوان با درک این مسئله به تاریخ ایران باستان رجوع کرده و تمرکز خود را بر واکاوی تاریخ انبیاء و همزمانی آن با تاریخ ایران قرار داده است. نشست تخصصی «ایران باستان و زرتشت» روز یکشنبه ۲۸ دی ماه در همین راستا و با حضور کارشناس و پژوهشگران میز مطالعات تاریخ باستان حوزه علمیه قم برگزار شد. 🔸 خانم فاطمه جان‌نثاری، پژوهشگر هسته تاریخ مرکز رشد بانوان، به ضرورت پرداخت به موضوع همزمانی تاریخ انبیاء با تاریخ ایران باستان -قبل و بعد از ورود آریایی‌ها- اشاره کرد و گفت: «هویت ملّی ایرانیان اساساً با ظهور و حیات انبیای الهی گره خورده و وجود جریان توحیدی در تاریخ ایران باستان، حتمی است. [...] برساختن یک هویت درست برای نسل جدید، بدون بازشناخت تاریخ ایران باستان از منظر توحیدگراییِ ایرانیان، ممکن نیست». 🔹 در ادامه خانم میرمرعشی، پژوهشگر هسته تاریخ مرکز رشد بانوان، مسئله‌ی جایگاه زرتشت در منابع اسلامی را مطرح کردند و *حجت‌الاسلام نوادری، دبیر علمی تاریخ باستان ایران در حوزه علمیه قم،* دو دیدگاه متفاوت منابع غربی در مورد شخصیت زرتشت را اینگونه شرح داد: «عده‌ای از نویسندگان غربی معتقدند اساساً ایشان پیامبر نبوده و وی را جادوگر، منجم و ستاره‌شناس می‌شناختند. از طرفی عده‌ای دیگر او را شخصیتی دینی، مثل مانی و مزدک می‌دانند. [...] در منابع اسلامی، نبوتِ زرتشت را قبول نداریم، اما اینکه دین زرتشتی، کتاب و پیامبری داشته، قطعی است. 🔸 لزوم تدبیر و برنامه‌ریزی جهت انتقال این مفاهیم به مخاطب از موارد مورد توافق این نشست بود. خانم جان‌نثاری در این زمینه گفت: «وقتی کتاب‌های درسی داده‌های ناقص و حتی نادرست در مورد تاریخ باستان یا دین زرتشت به دانش‌‌آموزان ارائه می‌کند، نمی‌توان انتظار داشت که جوانان و نوجوانان ما در فضای مجازی تحت تأثیر تحریف‌گران تاریخی قرار نگیرند». لزوم شناسایی رگه‌های توحیدی در ایران باستان و ارائه‌ی این جریان در سه سطح علمی، ترویجی و رسانه‌ای نیز، مورد تأکید حجت‌الاسلام نوادری در این زمینه بود. ➖➖➖➖➖ ✅ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu