eitaa logo
تاریخ دیروز، امروز، فردا
177 دنبال‌کننده
183 عکس
47 ویدیو
0 فایل
تاریخ دیروز، روشنگر مسیر فردا توضیحی درباره هویت کانال: https://eitaa.com/TarikhDEF/2 فهرستی از گزیده مطالب کانال: https://eitaa.com/TarikhDEF/4 ارتباط با مدیر: @yahadi71
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️ حسین(ع) و ماجرای دعوت از بصریان(بخش چهارم) ☘️ در نوشته های قبل به نامه سیدالشهدا خطاب به خواص بصره و خصوصا و و شخصیت شناسی آنها اشاره شد اما شخص سومی که حضرت به او نامه می نویسند کسی نیست جز . وقتی نامه حضرت به دست او میرسد، نامه را پنهان کرده و حرکتی از خود بروز نمیدهد و عملا به دعوت حضرت پاسخ منفی میدهد. ☘️ حال مالک بن مسمع کیست؟ او از قبیله بكر بن وائل بود. پدرش مسمع در سال نهم هجری مسلمان شد اما بعد از مدتی مرتد میشود و در بحرين او را به قصاص سگى از قبيله عبد القيس كه كشته بود، كشتند. مالك ميان قومش مورد احترام بود به نحوی که در المعارف ص184 میگوید: هرگاه خشم مى‏گرفت صد هزار شمشيرزن هم به خاطر او خشم مى‏گرفتند. ☘️ در تاریخش ج7، ص168 میگوید او از طرفداران بود که بعدا نیز به میپیوندد. ج3، ص25 نیز گزارشی دارد که نشان میدهد مالک بن مسمع در جزو یاران معاویه بوده و علیه امیرالمومنین پیکار کرده است. نقل این گزارش خالی از عبرت نیست: ☘️ زمانیکه عثمان كشته شد و جنگ ميان على(ع) و معاويه در گرفت، به خاطر علاقه اش به عثمان به سوى معاويه رفت و در جنگ صفّين، او و مالك بن مسمع، معاویه را همراهی میکردند. ☘️ عبيد اللّه، نزد معاويه اقامت گزيد و همسرى در كوفه داشت اما چون دورى‌اش به درازا كشيد، برادرِ زنش او را به همسرىِ مردى به نام درآورد. گزارش اين كار، به عبيد اللّه رسيد. از آمد و نزد على(ع) از عكرمه شكايت كرد. ☘️ على(ع) به او فرمود: «دشمنِ ما را يارى رساندى و خود را به هلاكت انداختى‌؟» عبيد اللّه گفت: آيا اين مسئله، مرا از تو محروم مى‌سازد؟ فرمود: «خیر». آن‌گاه‌ ماجرا را براى على(ع) تعريف كرد و حضرت نیز زنش را به او باز گردانْد اما زن، حامله بود لذا زن را نزد كسى كه به او اطمينان داشت، گذاشت تا وضعِ حمل كرد و فرزند را به عِكرمه داد و زن را به عبيد اللّه برگرداند. عبيداللّه نیز مجدد به شام برگشت. ☘️ (ع) آنقدر شهره شده که عبیدالله نیز خیالش راحت است که حضرت به عدل با او رفتار خواهد کرد هرچند که دشمنش باشد. شخصیت شناسی عبیدالله نیز پُر از عبرت است که در جای خود باید بررسی کرد. ☘️ ج5، ص110 نیز گزارش مفصلی درباره حضور از یاران معاویه در بصره و ایجاد فتنه علیه امیرالمونین(ع) دارد که در ضمن آن گزارش روشن میشود مالک بن مسمع دارای بوده و در ، به او پناهنده میشود. مالک در همین ماجرای ابن حضرمی نیز با حاکم بصره و نماینده امام در آنجا همکاری ندارد. ☘️ نیز در اغانى ج9، ص35 میگوید: پس از جنگ جمل، مروان بن حكم به مالك پناهنده شده و اميرالمؤمنين(ع) مروان را از او مطالبه میکند اما او مروان را تسلیم حضرت نمیکند تا آنكه گروگانى گرفته و آن را به ابوحفصه، آزاد كرده مروان میدهد و میگوید اگر براى مروان حادثه‏اى رخ داد گروگان را براى خود بردار. ☘️ در الجمل ص294 میگوید: از بصره دو هزار نفر به يارى على(ع) آمدند مثلا از قبيله ربيعه همه به یاری حضرت آمده بودند الّا مالك بن مسمع. ☘️ از قرائن موجود روشن میشود مالک بن مسمع اساسا شخصیتی نبود که سیدالشهدا بخواهد امیدی به کمک او داشته باشد، پس چرا حضرت به او نامه میزند؟ احتمالات مختلفی را میتوان ذکر کرد: شاید حضرت میخواستند را بر او تمام کنند و شاید همچنان امید داشتند مانند که عثمانی بود اما بعدا حسینی شد، او نیز حسینی شود و شایدهای دیگر... ادامه دارد... 🆔https://eitaa.com/TarikhDEF
Mohammadreza TaheriMohammadreza Taheri - Alvade Vafa - 128.mp3
زمان: حجم: 34M
🏴الوعده وفا دیدی گفتم میرسم به کربلا دیدی گفتم میبینم ضریحتو یادته چی خواستم از امام رضا(ع)◾️ 😭آقاجان ما رو لایق ندونستی...
❇️ تمدن غرب چگونه فرهنگ خود را با سلب اختیار و به نحو جبری بر ملت ها حُقنه و حاکم میکند؟ (بخش اول) 💠 در مقاله ای تحت عنوان «» این مسئله را به زیبایی تصویر کرده که به مرور بخش هایی از آن را تقدیم میکنم: 🔻تردید دارم که در سیاره زمین هنوز هم جوامعی وجود داشته باشند که تسلیم که جهان امروز را یکسره در دارد نشده باشند. 🔻نهادهای اجتماعی، سیاسی و فرهنگی دنیای متمدن تا آنجا انسان جدید را کرده اند که اصلآ تصور دیگری از «» جز اینکه هست، ندارد. 🔻بچه ها در میان خانواده هایی به دنیا می آیند که عادات و فرهنگ ملازم با همین صورت خاص از زندگی بشری را به ناچار پذیرفته اند. تلویزیون ها در واقع امر با یک آنتن مشترک در سراسر جهان به یک فرستنده مرکزی متصلند که یک پیام مشترک جهانی را به ها ارائه می دهد. 🔻کودکان پای تلویزیون ها رشد می کنند و به مهد کودک ها ،کودکستان ها و مدارس و دانشگاه هایی می روند که باز هم از آموزش پرورش و تعلیم و تعلم هیچ تصور دیگری جز این که هست ندارند. 🔻این آموزشگاه ها، از مهد کودک تا دانشگاه ،متعهدند که شهروندان خوب و مطیع و کاملاً استانداردی برای تربیت کنند _ و چنین می کنند. 🔻بالاخره ضرورت معاش جوانان را _ تحصیل کرده و یا تحصیل ناکرده_ به صورتی و به درون نهاد هايی اجتماعی می راند که بر سراسر سطح کره زمین گسترده اند و با یک مکانیسم واحد و در خدمت غایاتی مشترک اداره می شوند. 🔻تمدن نهادی شده غرب که موفق شده است خویش را به صورت اشیایی هدفمند و نظامی تکنولوژیک که روز به روز به آخرین مراحل اتوماسیون _خودکاری _ و دقت ریاضی وار نزدیک می شود در آورد و از طریق متدولوژی و ابزار پیچیده اتوماتیک جهان را کند، اجازه نمی دهد که هیچ یک از افراد بشر صورت دیگری از حیات را جز این که اکنون هست تجربه کنند. 🔻و بنابراین ، وضع انسان در برابر حیات یک وضع «» است. او ندارد و بنابراین، اصلا آزاد نیست. در اختیار انتخاب است ، در ، و حال که بشر نمی تواند هر طور که خود می خواهد زندگی کند 🔻و از این بدتر ، حتی کم ترین امکان شناخت صورت های دیگری از زندگی انسانی را از دست داده است، چگونه باید از آزادی و اختیار سخن گفت؟ 🆔https://eitaa.com/TarikhDEF
◾️اربعین حسینی تسلیت باد
❇️ تمدن غرب چگونه فرهنگ خود را با سلب اختیار و به نحو جبری بر ملت ها حُقنه و حاکم میکند؟ (بخش دوم) 💠 بحث خود را اینگونه ادامه میدهند: 🔻چرا هیچ یک از انقلاب های پا گرفته در این سوی کره زمین امکان نیافته اند که پس از پیروزی، به خویش و متناسب با آن روی بیاورند و به ناگزیر، در یک مقابله فرسایشی، رفته رفته معیارها و مقیاس های را پذیرفته اند؟ چرا چنین است؟ 🔻تمدن امروز کلیت و شمولیتی دارد که آن را تجزیه ناپذیر می سازد. همه این انقلاب ها _ حتی انقلابی همچون که در نسبت با دین بر پاشده است _ بعد از پیروزی به این دچار آمده اند که می توانند فرهنگ مستقل خویش را با تکنولوژی غربی و برنامه های جذاب غرب برای جمع آورند، حال آنکه این امر عملآ است. 🔻هر چه به پایان قرن بیستم نزدیک تر می شویم بیش تر و بیش تر می توان صورت های متناقض نهفته در باطن تمدن تکنولوژیک را آشکارا دید. تمدن امروز ذاتاً گرفتار است و از زمره جدی ترین این تناقض ها آن است که بشر متمدن در عین آنکه در جهان «» کافکا می زید و از هیچ حق انتخابی برخوردار نیست، جامعه محیط بر خویش را باز و آزاد می انگارد. 🔻 راست می گوید: لازمه عمل مسئولانه، است، و در جهان کنونی انسان با زنجیر به دنیا می آید، که او را خواه ناخواه و بی آنکه بداند، به سوی غایاتی که ملازم با تمدن کنونی است می کشانند. 🔻این هنگامی خود را به صورت تمام نشان می دهد که بدانیم همین بشری که جامعه محیط بر خود را «باز» می داند و به تقدیس آزادی روی می آورد، در هیچ یک از ادوار حیات خویش بر کره زمین تا این اندازه که امروز هست و نبوده است؛ نه فقط برده نفس اماره خویش، بلکه زندانی تمدنی که افراد بشر را از گهواره تا گور به بند کشیده است. 🔻جهان امروز جهانی است که در «» تصویر کرده است. آنچه موجب شده که بشرنتواند بر این واقعیت آگاه شود و اسارت خفت بار و ذلیلانه و بسیار وحشت اور خویش را نسبت به جهان بیرون دریابد، همین و بی رحمی است که با دقتی تقریبآ مطلق و شیوه هایی انتزاعی سیطره خویش را بر حیات انسان گسترانده است. 🔻 موجودیتی کاملاً دارد و هرچه به سوی خود کاری _اتوماسیون _ بیش تر حرکت کند، بیشتر و بیشتر به صورت ابزار خارج می شوند،و جز به استخدام در نمی آید. 🆔https://eitaa.com/TarikhDEF
تاریخ دیروز، امروز، فردا
❇️ تمدن غرب چگونه فرهنگ خود را با سلب اختیار و به نحو جبری بر ملت ها حُقنه و حاکم میکند؟ (بخش دوم)
❇️ بی حجابیِ اجباری 🔻جمهورى اسلامى، در مقابل اين مفاسد ايستاد و از اول اعلام كرد كه به روابط بى‏ بندوبار زن و مرد معتقد نيست؛ معتقد به وجود و روابط اسلامى ميان زن و مرد است، و بر اين مسئله هم كرد. به نظر بعضيها، اين يك مسأله‏ و جزيى است؛ در حالى كه مى كنند، اين مسأله‏ بسيار مهمى است. 🔻يكى از مهم‏ترين علل مخالفت شديد و خصمانه‏ دولتهاى غربى با جمهورى اسلامى، همين مسئله است. آن‏ها روى اين مسئله اند. اگر جمهورى اسلامى، در همين يك مسئله مقدارى مى ‏آمد... بسيارى از مخالفت هايى كه مجامع سياستمدارى و غير سياسى غرب با جمهورى اسلامى دارند، كم مى ‏شد، يا بعضاً از بين مى ‏رفت. 🔻در همين كشور ما، يك روز را كردند؛ اما احدى در دنيا اعتراض نكرد كه چرا بى ‏حجابى را اجبارى مى ‏كنيد! در كشور همسايه‏ ما ، بى ‏حجابى را اجبارى كردند و تا همين اواخر هم حتّى بعضى از دولت هاى تركيه، همين و را ادامه مى ‏دادند كه نمونه ‏هايى در همين سالهاى اخير ديده شد اما هيچ‏كس در دنيا اعتراض نكرد و اعتراض نمى‏ كند! 🔻بالاتر از اين، در كشورهاى اروپايى كه خودشان را پيشرفته مى‏ دانند و در ادعا و تبليغات، مسائل و آراى انسان ها برايشان حايز اهميت است يعنى ‏ و اجازه ندادند كه چند نفر زن يا دختر مسلمان، با حجاب اسلامى رفت و آمد كنند و به مدارس بروند! 🔻اينجا اجبار و الزام را جايز مى ‏شمارند و در آن ايراد و عيبى نمى ‏بينند؛ اما جمهورى اسلامى به خاطر اينكه حجاب را در جامعه الزامى مى‏ داند، همه‏ اين محافل، آن را مورد اعتراض قرار مى ‏دهند! 🔻غرب، جمهورى اسلامى را به عنوان كشورى كه در آن، لباس زنان شكل الزامى دارد، مورد انتقاد قرار مى ‏دهد؛ اما آن دولت هايى كه و نبودن حجاب ميان زن و مرد را الزامى مى ‏كنند، آن‏ها را مورد انتقاد قرار نمى ‏دهد! اين براى چيست؟ براى همين است كه اين برخلاف فرهنگ پذيرفته ‏شده‏ غرب است. اين‏ها روى اين مسئله به ‏شدت حساسند... 🔻الزام و به روش هاى گوناگون زندگى، تا آنجايى كه با منافات نداشته باشد، براى غربى ‏ها مجاز است و هيچ ايرادى ندارد. ▫️ بيانات آیت الله خامنه ای در خطبه ‏هاى نماز جمعه‏ تهران، 10/1/1369 🆔https://eitaa.com/TarikhDEF
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
▪️اولین حمله و تجاوز نظامی عراق به جمهوری اسلامی ▫️ ▫️8 اسفند 57 🌱 به دنبال حمله هلیکوپترهای عراقی به یک منطقه مرزی در ، 15 نفر شهید شدند. 7 هلیکوپتر و هواپیمای عراقی منطقه مرزی را نیز بمباران کردند. البته گفته میشود پیش از این نیز حملاتی به سیرین شده و توسط نیروهای عراقی بمباران شده بود. 🌱 14 خرداد 58 نیز عملا جنگنده های عراقی(4 جنگنده) به روستاهای مرزی ایران بود که در این هجوم بیش از 10 نفر کشته و مجروح و به تعدادی خانه و احشام روستاییان آسیب رسید. 🌱 از اینجا، این خرده حملات عراق شروع میشود مثلا 20 خرداد نیز مجدد عراق به خاک ایران تجاوز میکند. 🌱 حمله عراق به ایران، به نحو رسمی 31 شهریور 59 آغاز شد اما پیش از آن، بارها به مرز و خاک ایران تجاوز کرده بود. 📚 کیهان، ۸ اسفند ۵۷، ص۸ 📌 پ.ن1: اگر به این خرده حملات و تجاوزات توجه بیشتری میشد، شاید بهتر ماجرای جنگ کنترل میشد، چه اینکه براساس برخی گزارشات در این زمینه کوتاهی های جدی ای از طرف برخی مسئولین رخ داده بود. پ.ن2: این درحالی است که استاندار خوزستان 16 خرداد58 میگوید: ➕« در به ایران دست دارد و سیل اسلحه از سوی او به ایران جاری است. پیشکار زاهدی، سرلشکر بدیعی و دیگر عوامل ساواک که در کویت و عراق مستقر هستند با پولی که شاه در اختیار آنان گذاشته از طریق برادر صدام و دیگر عوامل اسلحه وارد ایران میکنند.» ▪️این یعنی صدام به دنبال به آشوب کشیدن ایران است. 🆔https://eitaa.com/TarikhDEF
تاریخ دیروز، امروز، فردا
▪️اولین حمله و تجاوز نظامی عراق به جمهوری اسلامی ▫️#مرور_اتفاقات_مهم_روز ▫️8 اسفند 57 🌱 به دنبال ح
اینکه برخی شبهه میکنن برخی صحبت های امام، صدام رو تحریک به شروع جنگ کرد حرفی گزافه بیش نیست، یکی از قرائنش همین تاریخ اولین حملات صدام هست که فقط ۱۶ روز بعد انقلاب اولین تجاوز صدام هست. قرائن متعدد دیگری هم هست مبنی بر اینکه صدام تحلیلش این بود که الان بهترین فرصت انتقام از ایران و گرفتن بخشی از آن است و اساسا کاری به صحبت امام هم نداشت حالا برید پیدا کنید کی ها وقتی این حملات صدام رو میدیدن میگفتن نه خبری نیست، مذاکره می‌کنیم حل میشه