♨️ماجرای هجمه رسانه‌ای روزهای اخیر علیه آیت‌الله یوسفی چیست؟ ♨️چه کسانی از سخنان مدیر مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه‌های علمیه دردشان گرفت و تقطیع بیانات و تخریب ایشان را در دستور کار قرار دادند؟ ❇️در روزهای اخیر رسانه‌های معلوم الحال با انتشار بریده‌هایی کوتاه از نشست چند ساعته و سخنرانی‌های استاد یوسفی، هجمه شدیدی را نه تنها علیه ایشان بلکه علیه روحانیت و حوزه‌های علمیه آغاز کردند. ⛔️متاسفانه بعضی افراد با دیدن آن بریده‌ها، بدون رعایت تقوای علمی و با برداشت ناقصی که با منظور گوینده تناسب نداشت، به کارزار تخریب این استاد حوزه پیوستند. ☀️ اما آفتاب پشت ابر نمی‌ماند ❌ 🎞 با دیدن فیلم بالا، تفسیر استاد یوسفی از روایات تسعیر را متوجه می‌شوید. حالا نسبت به بیانات ایشان قضاوت کنید که چه افراد و جریاناتی از تخریب ایشان سود می‌برند. 🔆چکیده سخن ایشان این است که "گرانی"، معلول است و علل مشخصی دارد. ما نمی‌توانیم معلول‌ها (گرانی) را اصلاح کنیم و چنین چیزی اصلا ممکن نیست، بلکه وظیفه داریم علت‌ها که در اختیار دولت هستند را اصلاح کنیم. ولی مدیران ما چند دهه است بجای مبارزه با علت‌های گرانی، سراغ مبارزه با معلول آنها یعنی گرانفروشی رفته‌اند و هنوز متوجه اشتباهشان نشده‌اند!! اما یک عده هستند که از گرانی سود می‌برند... https://eitaa.com/emh_ismc_ir مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی @aa_yusefi کانال احمدعلی یوسفی گیلانی https://eitaa.com/joinchat/3817210191Cf4092cf610

🔰 قـیـــــــام لــلّــــــــه؛       برای تولید و تبیین نظامات اجتماعی 🎙 رهبر شهید انقلاب       (رضوان‌الله تعالی علیه)       «مسائل فرهنگی شاید بیش از همه‌چیز       اهمّیّت دارد؛ لکن امروز از لحاظ زمانی،       اولویّت با مسائل اقتصادی است،       یک تحرّک اقتصادی حساب‌شده‌ی       قوی پیگیر مورد نیاز است» مراسم تنفیذ دکتر پزشکیان ✍ موضوع برنامه:        نسبت حوزه با حل مسائل اقتصادی کشور 🎙 با ارائه آیت الله احمدعلی یوسفی       ریاست مرکز راهبری اقتصاد       مقاومتی حوزه 📆 دوشنبه ۲۷ مهرماه ۱۴۰۵ 🕰 ساعت ۲۱ تا ۲۲:۳۰ 📍 موکب مدرسه علمیه معصومیه ‌ #هسته_اقتصادی ✊ بسیج‌ طلاب‌ مدرسه‌ علمیه معصومیه‌ قم 👨‍💻ایتا | بله | ویراستی 🌐 masoumieh.ir/basij

✅ با مشاهده حاشیه اخیر برای من این سوال ایجاد شد که آیا استاد یوسفی پیش از این راجع به روایات تسعیر نوشته‌ای دارند که در اینجا اشاره می‌کنند با دقت مجدد در روایات تسعیر به این نتیجه رسیدم ... و با جست و جو به مقاله ذیل رسیدم که شخصا قبلا ندیده بودم: استاد یوسفی ۲۰ سال پیش (۱۳۸۵) در مقاله "رفتار پیامبر(ص) و امامان (ع) در برابر نوسان قیمت‌ها" مساله تسعیر را در ۷ فرض بررسی کرده: ۱. وضعیت عادی ۲. احتکار کالا ۳. اجحاف بر خریدار ۴. ارزان کردن کالا ۵. عسر و حرج عمومی ۶. مصلحت اهم ملزم ۷. حمایت دولت از تولید کالا ایشان در ۴ مورد اول، به نفع چارچوب طبیعی بازار و نیروهای اجتماعی آن حکم می‌دهد و قیمت‌گذاری را اساسا صحیح نمی‌داند و در ۳ مورد اخیر، تقریبا همچنان در مرحله اول بر سامان‌دهی ارکان بازار متمرکز می‌شود و در نهایت با شرایط خاص مجوز قیمت‌گذاری دولتی را صادر می‌کند. و امروز پس از گذشت ۲۰ سال از نگارش این مقاله، معتقد است با دقت مجدد در روایات تسعیر به این نتیجه رسیده است که #گران‌سازی تکوینا مساله کنترل طبیعی ارکان بازار را به محاق می‌برد. 🔹رفتار پیامبر (ص) و امامان (ع) در برابر نوسان قیمت ها نوع مقاله: پژوهشی|نویسنده: احمدعلی یوسفی https://eghtesad.iict.ac.ir/article_16649.html ✍اسماعیل حسین‌پور https://eitaa.com/emh_ismc_ir مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی @aa_yusefi کانال احمدعلی یوسفی گیلانی https://eitaa.com/joinchat/3817210191Cf4092cf610

یادداشت حجت‌الاسلام استاد دکتر محسن مهاجرنیا منتشر شده در گروه اندیشمندان اسلامی ضمن تشکر از رویکرد انتقادی به سخنان جناب احمدعلی یوسفی، بنده نیز در بسیاری از انتقادات با دوستان هم‌نظرم و فراتر از آنها معتقدم هیچ دولتی امور حاکمیتی خویش را به یک نهاد واگذار نمی‌کند؛ مع‌الوصف، انصاف اقتضا می‌کند ابعاد مثبت بیانات ایشان نیز ملاحظه شود. همین‌که ایشان با این بیانات توانست فراتر از یک طرح اقتصادی، گفت‌وگویی انتقادی را در میان علاقه‌مندان به سرنوشت اقتصادی کشور و در سطح گفتمان ملی به راه اندازد، از نقاط مشترک وحدت حوزه و دانشگاه سخن بگوید، مرزبندی جدیدی میان نهادهای حاکمیتی و ظرفیت‌سنجی نهاد دین در اداره کشور مطرح کند و رویکرد فراجناحی خود را در باب اقتصاد تصریح نماید، همه نقاط مثبتی است که نباید نادیده گرفته شود. علاوه بر این‌ها، توجه به ۹ مورد از ۳۸ مورد مثبت ذیل را نیز نباید فراموش کرد 1.ارائه راهکار به جای نفی صرف: جناب یوسفی به جای تأکید بر ندانستن راه‌حل، صریحاً می‌گوید راهکارها مشخص است و این نشان‌دهنده رویکرد مسئله‌محور و راه‌حل‌گرایی ایشان است. 2.تکیه بر الگوی اقتصاد اسلامی: سخنان ایشان نشان می‌دهد که اقتصاد اسلامی را صرفاً بحث نظری نمی‌داند، بلکه آن را چارچوبی برای حل مشکلات عملی کشور معرفی می‌کند. 3.امیدآفرینی و پرهیز از ناامیدی: تأکید بر اینکه در صورت واگذاری اختیار، مشکلات اقتصادی در مدت کوتاهی قابل کنترل است، پیام امیدبخش و عمل‌گرایانه‌ای دارد. 4.معرفی ظرفیت نهادی حوزه فراتر از نقش سنتی: متن نشان می‌دهد حوزه می‌تواند به عنوان یک نهاد کارشناسی و مشورتی در مدیریت کلان اقتصادی حضور داشته باشد، نه صرفاً نهادی منبری و تبلیغی 5. تأکید بر همکاری حوزه و دانشگاه: پیشنهاد کمک‌گیری از استادان دانشگاه در کنار حوزه علمیه، نشان‌دهنده نگاه بین‌رشته‌ای و پرهیز از انحصارطلبی علمی است. 6.پیشنهاد آزمون‌پذیری و سنجش عملی: واگذاری اختیار مدیریت اقتصاد به حوزه و دانشگاه را به عنوان یک راهکار قابل آزمایش و ارزیابی مطرح می‌کند، نه صرفاً ادعای نظری. 7.دعوت به پاسخ‌گویی و شفافیت مسئولان: طرح این مطالبه از رئیس‌جمهور که اگر صداقت دارد(که دارد) مدیریت اقتصاد را واگذار کند، نوعی مطالبه‌گری شفاف و مسئولیت‌خواهی است. 8.تمرکز بر اولویت معیشت و مشکلات مردم: تمام سخنان یوسفی حول حل مشکلات اقتصادی کشور و کنترل آن‌هاست و نشان می‌دهد دغدغه اصلی، مسئله مردم و معیشت است. 9.با صحبت ایشان معلوم شد بر خلاف تصور و تبلیغات مدیریت اقتصاد کشور دست حوزه و روحانیت و حتی دانشگاه نیست. و نباید حوزه را مقصر کمبودها و آسیب ها و تورم و بیکاری دانست.