❇️سلسله جلسات تفسیر وشرح دعای ندبه 🖍اترانا نحف بک وانت تام الملا وقدملات الارض عدلا ♦️عدالت گستری در حکومت مهدوی ؛ساده زیستی ومسئولیت سنگین کارگزاران مهدوی 🔸آستانه مقدسه حضرت بی بی زبیده سلام الله علیها ورامین ✔️دعای ندبه در سپهر ولایت 🎙جلسه هشتم 🔻استاد مهدی میرزایی

❇️بررسی ارجاع اصول لفظیه به اصاله الظهور یا عدم قرینه 📌جلسه هفتم تعمیق کتاب الموجز۱۴آبان۴۰۰

❇️روش های تقریر نویسی درس خارج 🔽🔽🔽🔽 @masathe4

🔰حضرت آیت الله العظمی #سید_ابوالقاسم_خویی(رضوان الله تعالی علیه) 🔶 #توصیه های ایشان در ابتدای درس خارج #اصول به طلاب به زبان فارسی 💢حجم فایل ۱مگ #استماع_بفرمایید برگرفته از مسیر فقاهت

✅اولین #نمایشگاه دستاوردهای علمی #مراکز_تخصصی حوزه های علمیه 📆 شنبه ۲۲ آبان تا سه‌شنبه ۲۵ آبان ۱۴۰۰ ⏰ ساعت ۹ تا ۱۷ 🕌 قم، مسجد مقدس جمکران، شبستان امام حسن عسکری علیه السلام ✍عموم طلاب و فضلا از فرصت اگاهی و اشراف به مراکز، رشته ها و گرایشهای حوزوی استفاده نمایند owjeman.ir @owjeman ┄┅┅┅┅❀❀┅┅┅┅┄ #اطلاعیه_مهم 🆔http://www.instagram.com/jalali_farahani313 🆔 @borhan101(ایتا و تلگرام)

💠سلسله نشست های علمی امامت💠 🔅مرکز تخصصی امامت اهل بیت علیهم السلام🔅 ✳️جلسه دوم 📚با موضوع : 🔹باورهای امامتی اصحاب تا قرن سوم 🖋 استاد ارجمند: 🔸سیدعلیرضا حسینی شیرازی🔸 🗓زمان: سه شنبه ۱۸ آبان ۱۴۰۰ بلافاصله بعد از نماز مغرب و عشاء 📎مکان: میدان معلم، خیابان شهیدین، روبروی مدرسه شهیدین، مرکز تخصصی امامت اهل بیت علیهم السلام 📌شرکت برای عموم طلاب با رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی بلامانع است. 🖥 آدرس اسکای روم برای استفاده انلاین از نشست با زدن گزینه مهمان: skyroom.online/ch/emamat110/neshast آدرس کانال ایتا: eitaa.com/emamat_3

✅ غرق حضور 👈 چهارمین جلسه از سلسله بزرگداشت‌های علمای ربانی ◀️ جلسه مشترک دو حوزه علمیه آیت‌الله‌مجتهدی(ره) و آیت‌الله‌حق‌شناس(ره) 🔰سخنرانان: 👤استاد محمد باقر تحریری 👤استاد میرهاشم حسینی ▪️اقامه روضه شب وفات حضرت معصومه(س): 👤حجت الاسلام زرین پر ⏰دوشنبه 24آبان/ از نماز مغرب و عشا 🕌مکان: امامزاده سیداسماعیل(ع) و مسجد فیلسوف الدوله 🔴 مجلس برای خواهران هم برقرار میباشد. 🌐 پخش زنده از صفحه آپارات و اینستاگرام به نشانی Mirhashem_ir

🟢 کفایه را خوب بلدند ولی برای پاسخ به یک پرسش از قرآن باید مراجعه کنند! 🔸 یا رَبِّ انَّ قَوْمِی اتَّخَذوا هذَا الْقُرْ انَ مَهْجوراً (فرقان/۳۰) پروردگارا، قوم من این قرآن را مهجور ساختند 🔹 یکی از فضلای خودمان در حدود یک ماه پیش مشرّف شده بود به عتبات. می‌گفت خدمت آیت‌الله خویی (سلّمه الله تعالی) رسیدم، به ایشان گفتم: چرا شما درس تفسیری که سابقاً داشتید ترک کردید؟ (ایشان در هفت هشت سال پیش درس تفسیری در نجف داشتند و قسمتی از آن چاپ شده). 🔸 ایشان گفتند: موانع و مشکلاتی هست در درس تفسیر. گفت من به ایشان گفتم: علامه طباطبایی در قم که به این کار ادامه دادند و بیشتر وقت خودشان را صرف این کار کردند چطور شد؟ 🔹 ایشان گفتند: آقای طباطبایی «تضحیه» کرده‌اند؛ یعنی آقای طباطبایی خودشان را قربانی کردند، از نظر شخصیت اجتماعی ساقط شدند، و راست گفتند. 🔸 عجیب است که در حساس‌‏ترین نقاط دینی ما اگر کسی عمر خود را صرف قرآن بکند، به هزار سختی و مشکل دچار می‌شود؛ از نان، از زندگی، از شخصیت، از احترام، از همه چیز می‏‌افتد و اما اگر عمر خود را صرف کتاب‌هایی از قبیل‏ کفایه‏ بکند صاحب همه چیز می‌شود. 🔹 در نتیجه هزارها نفر پیدا می‌شوند که‏ کفایه‏ را چهارلا بلدند؛ یعنی خودش را بلدند، ردّ کفایه‏ را هم بلدند، ردّ ردّ او را هم بلدند، ردّ ردّ ردّ او را هم بلدند، اما دو نفر پیدا نمی‌شود که قرآن را به درستی بداند!!! از هرکسی درباره یک آیه قرآن سؤال شود می‌گوید باید به تفاسیر مراجعه شود. 🔸 عجب‏تر این که این نسل که با قرآن این طور عمل کرده از نسل جدید توقع دارد که قرآن را بخواند و قرآن را بفهمد و به آن عمل کند! 📗 استاد مطهری، ده گفتار، ص۲۲۶ 🔻برگرفته کانال «بنیاد شهید مطهری»

سایت فروش پژوهش های رجالیhttp://taraef.ir/ +کانال طرائف (تقریرات رجال استاد سید محمد جواد شبیری)