نمونه سوالات برگزیده ارایه شده در کارگاه شیوه طراحی سوال فارسی

دستورالعمل تصحیح املا، مطابق با توصیه های گروه تالیف، کتاب‌های راهنمای معلم، و دستور خط فارسی تالیف فرهنگستان زبان و ادب فارسی

روز مادر و روز زن رو به تمام بانوان بزرگوار گروه تبریک می گویم❤️

ارسالی همکار محترم ناحیه ۳ جناب آقای سید علی اکبر دارستانی 🛑درسنامه کامل فارسی ✅پایه هشتم 💢خانم چهار راهی دبیرادبیات استان تهران

لینک کانال زنگ ادبیات فارسی @ZANGEADABIATFARSI جهت استفاده همکاران از مطالب مفید بارگذاری شده در کانال

ارسالی همکار محترم ناحیه ۳ جناب آقای سید علی اکبر دارستانی آیا ترکیب ( احترام گذاشتن) صحیح است؟ پاسخ: ترکیب «‌‌احترام گذاشتن‌» ‌یا «احترام گزاردن‌» در اشعار و متون کهن هرگز به‌کار نرفته است، بلکه پیشینیان برای ادای منظور خود از ترکیب (حرمت داشتن) بهره می‌بردند که امروزه به (حرمت نگاه داشتن‌) بدل شده است. بازگو تا چگونه داشته‌ای حرمت آن بزرگوار حریم ناصرخسرو لیکن چو حرمت تو ندارد تو از گزاف مشکن ز بهر حرمت اسلام حرمتش ناصرخسرو گر ندارد حرمتم جاهل مرا کمتر نشد سوی دانا نه نسب نه جاه و قدر و نه حسب ناصرخسرو علما و ائمه‌ی دین را حرمت دار (مجالس سعدی ص ۱۹) * ترکیب «احترام گذاشتن» به‌جای «احترام گزاشتن» در قرن اخیر ساخته و پرداخته گردیده و در نتیجه در زبان مردم رواج پیدا کرده است. به هر روی، هر چند که از حیث معنوی ترکیب «احترام گذاشتن» غلط و ترکیب «احترام گزاشتن» صحیح است، اما باید پذیرفت که به‌صورت غلط در نوشتارهای چند قرن اخیر، به‌وفور ورود کرده و در فرهنگ‌های دهخدا و دکتر معین نیز همین‌گونه ثبت شده است که چاره‌ای جز پذیرش آن نیست. فرهنگ دهخدا و فرهنگ معین احترام: حرمت گذاشتن * و این در حالی است که حرمت یا احترام به‌جا آوردنی است، نه گذاشتنی یا قرار دادنی! همان‌طور که عرض شد، به‌ علت کاربرد زیاد آن به‌وسیله‌ی مردم در بهره بردن از «گذاشتن به‌جای گزاشتن» ایرادی مشاهده نمی‌شود.

سوال آزمون فارسی یکی از همکاران در ترم یک👆👆👆👆

سلام لینک گروه ادبیات فارسی ناحیه ۳ https://eitaa.com/joinchat/2567110965Caaea2fa8bf

باسمه تعالی سلام و مهر شیوه نامه مسابقات گروه آموزشی ادبیات استان قم 1. آثار به ایمیل shiri.poem@gmail.com ارسال گردد. 2. فونت آثار B NAZANIN و شماره 14 باشد. 3. مهلت ارسال آثار 16 بهمن ماه می باشد وبه هیچ وجه تمدید نخواهد شد. 4. شناسنامهی اثر شامل نام و نام خانوادگی، کد پرسنلی، ناحیه، آموزشگاه و شمارهی همراه باشد . لطفا در نوشتن مشخصات دقت کافی ر ا مبذول فرمایید. جهت کسب اطلاعات بیشتر به سایت qomgt.ir مراجعه نمایید. مسابقه انتخاب سؤال برتر امتحانات نوبت اول درس فارسی فراخوان تولید محتوا مرتبط با شیوه های نوین آموزش املای فارسی مسابقه طراحی کتاب همراه املای فارسی با رویکرد آموزش استیم

مراحل جشنواره ی خوارزمی ✅تا ۲۰ اسفند ثبت نام دانش آموزان ✅هفته ی سوم فروردین ۱۴۰۲ برگزاری مرحله ی مدرسه ای ✅هفته ی دوم اردیبهشت ۱۴۰۲ برگزاری مرحله ی ناحیه ای ✅هفته ی دوم تیرماه ۱۴۰۲ برگزاری مرحله ی استانی

📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣 ♦️مسابقه ی استانی♦️ 🔔 انتخاب سوال برتر امتحانات نوبت اول درس فارسی 📅 مهلت ارسال آثار: ۱۶ بهمن ❇️شیوه نامه مسابقه: 📌آثار به ایمیل shiri.poem@gmail.com ارسال گردد. 📌 فونت آثار B NAZANIN و شماره 14 باشد. 📌 مهلت ارسال آثار 16 بهمن ماه می باشد وبه هیچ وجه تمدید نخواهد شد. 📌شناسنامه ی اثر شامل: نام و نام خانوادگی کد پرسنلی ناحیه آموزشگاه شماره ی همراه 📌لطفا در نوشتن مشخصات دقت کافی را مبذول فرمایید. ✅جهت کسب اطلاعات بیشتر به سایت qomgt.ir مراجعه نمایید. 📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣

با سلام و احترام، عرض خدا قوت خدمت همکاران محترم، باتوجه به اهمیت جشنواره نوجوان خوارزمی در رویکرد آموزشهای علمی و مهارتی دانش آموزان دوره اول متوسطه، دو گروه( به تناسب جنسیت) در پلتفرم ایتا همچون سالهای گذشته ایجاد گشته است. این گروهها استانی بوده و کلیه دانش آموزان می توانند عضو گروه شوند، و از کلیه اطلاعیه ها، بخشنامه ها، نمونه فرمها، شیوه نامه، نحوه داوری و ... در رابطه به نوجوان خوارزمی مطلع گردند. از همکاران محترم خواهشمندیم در صورت صلاح دید، لینک گروه را در اختیار دانش آموزان قرار دهند تا عضو شوند، و به مرور راجع به ۱۳ محور جشنواره مطالب مفیدی ارسال می شود. با تشکر و سپاس فراوان

https://eitaa.com/joinchat/851705938C09c2c9e228 ❇️لینک گروه جشنواره نوجوان خوارزمی،مدارس پسرانه مخصوص دانش آموزان پسر🌹

https://eitaa.com/joinchat/3696295969C59604548ab ❇️لینک کانال جشنواره نوجوان خوارزمی،مدارس دخترانه مخصوص دانش آموزان دختر🌺

دومین مرحله مسابقات آنلاین دوره اول متوسطه ویژه تمامی دبیران دوره اول متوسطه ♻️ اداره تکنولوژی،گروه های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان 🆔@QomTechnology

ششمین مرحله کارگاه های آموزشی دوره اول متوسطه ♻️اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم 🆔@QomTechnology

✳️تقویم اجرایی نهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی

دبیرخانهٔ راه بری ادبیات متوسطهٔ اول برگزار می کند : وبینار کشوری با عنوان : ( بایدها و نبایدهای طراحی تکلیف املای فارسی) جلسهٔ دوم ویژهٔ دبیران ادبیات سراسر کشور مدرس: دکتر ابراهیم محمد پور دوشنبه ۲۴ بهمن ماه ۱۴۰۱ از ساعت ۲۰ تا ۲۱ بستر :پخش زنده در کانال شاد دبیرخانه برای شرکت کنندگان در جلسه گواهی حضور صادر خواهد شد . — دبیرخانهٔ راه‌بریِ ادبیاتِ متوسطهٔ اول https://shad.ir/lit_gam1

✔️شيوه نامه نوزدهمين جشنواره الگوهاي برتر و ششمین جشنواره تجارب اثربخش مدیران و معاونان دوره دوم متوسطه نظری رسانه باشید ♻️اداره‌تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم 🆔@QomTechnology

جشنواره الگوهای برتر تدریس نوزدهمین جشنواره الگوهای تدریس برتر ✔️ششمین جشنواره تجارب اثربخش مدیران و معاونین (طرح شهید کاظمی آشتیانی) ✅بخش حضوری : 🚩فیزیک 🚩عربی ؛زبان قرآن 🚩تفکر و سواد رسانه ای ✅بخش غیرحضوری 🔸محوراول:تدریس‌غیرحضوری 🚩آمادگی دفاعی 🚩کارگاه کارآفرینی و تولید 🚩علوم و معارف قرآن۳ 🚩زمین شناسی محوردوم‌:تجارب‌اثربخش‌مدیران‌و معاونین محورسوم:تحلیل‌محتوای‌کتاب‌های‌درسی _محورچهارم:تولیدرسانه 🚩تدریس موضوعی (کلیپ آموزشی) 🚩داده نما (اینفوگرافیک) 🚩طراحی پوستر 🚩طراحی تصاویر متحرک (موشن گرافیک) ✔️باز نشر حداکثری ازدبیران محترم استان قم دعوت می شود در جشنواره تدریس شرکت فعال داشته باشند . ♻️اداره‌تکنولوژی،گروه‌های‌آموزشی‌ و بررسی محتوای متوسطه استان قم 🆔@QomTechnology

✔️شيوه نامه نوزدهمين جشنواره الگوهاي برتر و ششمین جشنواره تجارب اثربخش مدیران و معاونان دوره دوم متوسطه نظری رسانه باشید ♻️اداره‌تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم 🆔@QomTechnology