🪴تحلیل_راهبردی 🤜🤛 دنیای امروز، عصر پیچیدگی هاست‌. برای بازی نخوردن باید نگاه عمیق و بلندی داشته باشیم. تحلیل زیر، نگاشته کوتاه استاد بزرگوار و اندیشمندم، محمدرضا فلاح است که تقدیم می کنم. ▫️پرچین شکسته این عجیب نیست که کسی از یک سوراخ دو بار گزیده شود، یا حتی این عجیب نیست که یک ملتی از یک سوراخ دو بار گزیده شوند، ولی هیچ کدام درست نیست. یعنی باید جلوی آن را گرفت. وقتی از یک نقطه ضربه خوردیم باید مراقب باشیم که تکرار نشود. اگر دشمن هوشمندی رو به روی ما باشد حتماً از شکست ما الهامهای زیادی خواهد گرفت. ما طی این چهل سال در یکی از جنگهایی که با دشمنان خود داشتیم به طور قطعی شکست خوردیم و یک تراز راهبردی را به طور کامل از دست دادیم و آن «جنگ جمعیّت» بود. 🤭نرخ باروری یا (TFR) یعنی میانگین تعداد فرزندانی که یک زن به دنیا می‌آورد در کشور ما در حدود سه دهه گذشته به صورت حیرت انگیزی روند کاهشی داشته است؛ از ۶.۵ فرزند سال ۱۳۶۵ به ازای هر زن به 1.7 فرزند در سال ۱۳۹۸ رسیده است، که پایین‌ترین نرخ باروری در طول تاریخ ایران است. ما در حال حاضر پایین‌ترین نرخ باروری کشورهای غرب آسیا و شمال آفریقا را داریم.(مروتی، عبرتهای پروژه تحدید نسل ایرانیان) 🥺این کار برنامه ریزی شده بوده است. حداقل 150 سال روی خصوص ایران انواع نقشه ها ریخته شده و عملیاتهای موفق و ناموفق فراوانی انجام شده است و نهایتاً به دست ما به توفیق کامل رسیده است. ما در هماوردیهای فراوانی با نظام سلطه پیروزیهای درخشان داشتیم، مثل روز روشن است. اما هزیمت در موضوع فوق استراتژیک جمعیّت را هیچ جوری نمی شود توجیه کرد. بپذیریم که صحنه را از دستمان خارج کردند و الآن واقعاً در معرض خطریم! اما آیا عملیات دشمن ساده بوده است؟ خیر از روی آگاهی و مطالعۀ کامل و شناخت دقیق و حرفه ای مطلوبیتهای خود و در دل طرحی کاملاً پیچیده و چند بعدی بوده است. از قسمتهای شکستۀ پرچین بر ما یورش آوردند و دیر فهمیدیم. 🤔نکتۀ مهم اینجا است که ما هیچ بررسی درستی انجام نداده ایم که «چطوری شد که شکست خوردیم» و منظورمان از این بررسی این باشد که جلوی شکست خوردنهای این طوری را بگیریم. 😬ما در جنگهای این طوری که می توان نام آن را جنگهای تمدنی گذاشت، شکست خواهیم خورد. ما از خود نقطه ضعف نشان دادیم و این نقطه ضعفها را برطرف نکرده ایم؛ یکی از آنها «ساده انگاری طولانی مدت» است. باید با خوف ویژه ای بهوش باشیم! 😵‍💫جنگ تمدنی ترازی از جنگیدن است که به دید نگاههای معمولی و سطحی و ذهنهای جمع و جور نمی آید، ولو از تحصیلکردگان دانشگاهها باشند. در این تراز از جنگیدن ممکن است از لشگر مقابل بتوان سربازهای فرهیخته ای گرفت، در حالی که او متوجه این ماجرا نیست و حتی ممکن است جنگ را انکار کند. جنگ تمدنی عمیق است(یا یک تصمیم عمیق دینی راهبردی است و قابل صرف نظر کردن نیست)، گسترده و چند بعدی است، واقعاً «پرمؤلفه» است، دارای انسجام است، در لایه های متنوعی روی آن طراحی می شود، دراز مدت و باحوصله است، یک داستان و سناریوی کامل و سر و ته دار دارد، در بسیاری از رگه ها برای عموم یا بخش خوبی از جامعه بسیار موجه و خواستنی است، تکیۀ جدی به جنگ نرم دارد، ... 😭ما «سرمایۀ راهبردی جمعیّت» را به همین واسطه از دست دادیم و یک افق حضور اجتماعی انقلاب اسلامی را به طور قطع از دست دادیم و اکنون نگران موجودیّت کشور انقلابی خود هستیم. جنگ جمعیّت یک جنگ فرهنگی نبود، یک جنگ حقوقی محض نبود، یک جنگ بهداشتی نبود، یک جنگ سیاسی و امنیتی نبود، یک جنگ اجتماعی، یک جنگ اقتصادی و رفاهی نبود، یک جنگ تعلیمی و تربیتی نبود، ... بلکه همۀ اینها بود. طراحی «جنگ جمعیّت» کامل بود و کسانی که این جنگ را طراحی کرده بودند حضوری تفننی در این میدان نداشتند، دشمن تر از آنی بودند که ساده لوحان می پنداشتند. ما حتی وزن راهبردی جمعیّت را بخصوص برای یک کشور انقلابی درک نمی کردیم و دربارۀ آن سهل انگار بودیم و سالها زمینهای خالی و بی حفاظ را در اختیار آنها قرار دادیم. ما تراز تمدنی نداشتیم و هنوز هم نداریم و به همین واسطه واقعاً در معرض خطریم. ما دشمن را امیدوار کردیم و هنوز هم متوجه این تراز از جنگیدن نشده ایم. 😯دشمن در مقولۀ «حجاب» با ما در حال جنگیدن است و طرح کاملی هم دارد. اگر انکار کنیم از یک تراز راهبردی واجب خواهیم افتاد. «جنگ حجاب» را باید آنچنان که هست رؤیت و روایت کرد. اگر آن را صرفاً فرهنگی دیدیم خود و دیگران را در معرض خطر قرار می دهیم. منبع: faslefarhang@ #جنگ_تمدنها #جنگ_شناختی #برای_ایران #حجاب ✅ @aghle_aashegh

🔸امام حسن مجتبی (علیه السلام) ؛ «اَلسَّمَاحَةُ الْبَذْلُ فِي الْيُسْرِ وَ الْعُسْرِ» بزرگی آن است که در سختی و در گشایش، بذل و بخشش کنی. 📗 الکافی، ج۴، ص۴۱ ✅میلاد بابرکت کریم اهل بیت امام حسن مجتبی (علیه السلام) مبارک باد. ✅ @aghle_aashegh

شعر زیبای #مادر_بزرگ محفل شعر رمضانی رهبر ادیب انقلاب با اساتید شعر و ادب کشور؛ ساعاتی قبل. ۱۶ فروردین ۱۴۰۲ #شعر #فرهنگ #خانواده_ایرانی ✅ @aghle_aashegh

بعد از شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها، دومین مدافع حریم ولایت در دوران مظلومیت امیرالمومنین ع، #امام_مجتبی بود. #جهاد_تبیین #جنگ_روایت ✅ @aghle_aashegh

*📜 #متن |🔰همچون امام حسن"علیه السلام"...* ♟مهم نيست كه دشمن چه مهره‏ اى را بر سر كار مى ‏گذارد، شاهزاده را مى ‏آورد و يا غلام‏زاده ‏ى بى ‏اختيار را و يا مهره ‏ى وجيه الملّة و سابقه ‏دار را، مذهبى و يا بى ‏مذهب را، بى ‏ريش يا با ريش ‏را. ♟ تو بايد بدانى در برابر هر طرح احتمالى او، چه برنامه ‏ى قطعى را دنبال كنى و چگونه موضع بگيرى. ♟ بر فرض تو در موقعيت صفر و زير صفر قرار گرفتى و به طور كلى نيروهايت را از دست دادى چه بايد بكنى؟ مأيوس بشوى؟ ناله سر بدهى و از حركت تُوبه كنى و شكست را دليل بى ‏كارى و بى ‏عارى بگيرى؟! ♟ يا اين كه از شكست درس بياموزى و نقطه ‏هاى ضعف را از امروز كنترل كنى و راه نفوذ را از امروز ببندى و دوباره به طرح دعوت و صف و جبهه ‏بندى و قتال و درگيرى روى بياورى؟ ♟ اين تكليف مستمرّ توست و نمى ‏توانى يک لحظه آرام بمانى و نمى ‏توانى تكليف ‏ها را زير پا بگذارى و شكست، دليل پذيرفتن آن نيست. ♟در واقع كسى شكست خورده كه شكست را پذيرفته و يا اين كه فقط پيروزى عادى را هدف گرفته است. ♟اما كسى كه شكست را نپذيرفته و از آن درس گرفته و هدفش اين‏ نيست كه آدم ‏ها او را بپذيرند و با او باشند كه مى ‏خواهد آن‏ها امكان انتخاب را داشته باشند و در برابر دعوت باطل، دعوت حق را هم بشنوند و آخر ابوذر و يا ابوجهل شوند و از قوّه به فعليّت برسند،. ♟بر فرض همچون امام حسن اگر تمامى يارانش از او ببرند و خنجر در پايش بگذارند، با حلم سرخش از تخفيف هدف و سازش با دشمن و يا تحميل بر دوست، ايمن مى ‏شود و ياران جديد را با تصميم قديم مى ‏سازد كه در اين راه و با اين هدف ديگر شكستى نيست كه تو آموخته ‏اى چگونه در هر موقعيت موضع بگيرى و ذليل موقعيت ‏ها نشوى‏. استاد #عین‌صاد منبع: کتاب تقیه | ص ۵۷ #عقلانیت #امام_حسن ✅ @aghle_aashegh

صدایش مدهوش کننده است... این فیلسوف نیچه ای دهه ۵۰ را مکتب نظری حضرت روح الله صید کرد و به متفکری عارف و عاشق در صدر #هنر انقلاب اسلامی تبدیل ساخت. و سید مرتضی علاوه بر سیادت بر نفس و صاحب نفس شدن، به سید شهیدان اهل قلم بدل گشت و با #روایت_فتح سبک نوینی از هنر تصویر را به ایران و جهان هدیه کرد. او هم تکرار نشدنی است. یادش همیشه زنده و راهش پر رهرو باد. #آوینی #تفکر #فلسفه_هنر #انقلاب_اسلامی ✅ @aghle_aashegh

حرف حسابی که حاج مهدی #سلحشور خیلی خودمونی و صادقانه از زبان همه جامعه مذهبی و متدین و نخبگان زحمتکش عرصه #فرهنگ مطرح فرمودند. #برای_ایران #جامعه_ولایی ✅ @aghle_aashegh

🔸قال الامام المهدی عجل الله فرجه: «أکثروا الدعا بتعجیل الفرج فإن فی ذلک فرجکم...» 🔹امشب «تنزل الملائکه و الروح» بر قلب حضرت بقیة الله ارواحنا فداه صورت میگیرد و همه مقدرات به دست با کرامت حجت خدا بر اهل زمین اعطا میشود. ♦️و البته #شب_جمعه نیز هست. نکته استاد پناهیان دقیق است؛ خداوند برای استجابت دعا به زبان ما توجه ندارد، به تمنای راسخ قلبی ما نظر می کند. آیا امشب برای سلامتی و فرج حضرت که فرج بشریت در آن است، تمنای واقعی عمومی شکل می دهیم؟! التماس دعا🌹 #شب_قدر #حسینیه_ایران #شب_زیارتی ✅ @aghle_aashegh

✅ سال گذشته شب قدر بچه های افغان گروه سرود مهاجرین رو بردیم تهران در یک استودیوی خصوصی برای ضبط. ❇️ استاد قاسم صرافان هم زحمت شعر سه زبانه (فارسی، عربی، افغانی) کشیدند. 🔸یکی از متخصصین ایرانی ساکن کشور آذربایجان ملودی کار را ساخت. 🔹 دو روز قبل روز قدس هم آ. محمدی تدوین تصویری رو زدند. 🌹قرن طوفانی، تقدیم به همه شهدای جبهه مقاومت در تمام کشورهای همدل و متحد در برابر اشغالگران استعمارگر... ✌️لطفاً رسانه باشید. #قدس #فلسطین #مقاومت ✅ @aghle_aashegh

دوستان اطلاع دادند که الحمدلله هم این کلیپ تصویری، هم با تصویرهای امروز از حضور مردم، چندین مرتبه از شبکه سه سیما پخش شده است. الحمدلله رب العالمین🌹 #قرن_طوفانی #قدس

❇️ چند کلمه حرف حساب از زبان حاج محمود کریمی درباره وضعیت حکمرانی ما بر اساس مرامنامه حکمرانی علوی... 🌹 نصیحت حکمرانان، وظیفه شرعی و الهی مردم است؛ «کلکم راع و کلکم مسوول عن رعیته» #مالک_اشتر #حکمرانی_علوی #برای_ایران ✅ @aghle_aashegh

سؤال: اگر از اول انقلاب راجع به مسائل کشور رفراندوم برگزار کرده بودیم، امروز دچار این مشکلات نبودیم!؟ پاسخ اندیشمندانه تنها مسوولی که برای انتقاد دانشجویان و نخبگان علمی و فکری، در بیت خود، ضیافت برپا کرده و با اکرام منتقدین از سلائق گوناگون، منطق نظام را ارائه می کند.(بیانات در دیدار رمضانی دانشجویان، فروردین۱۴۰۲) #آزاداندیشی #رفراندوم #پیشرفت ✅ @aghle_aashegh