#یک_آیه، یک فیلم ثُمَّ كَانَ عَاقِبَةَ الَّذِينَ أَسَاءُوا السُّوأَىٰ أَن كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ وَكَانُوا بِهَا يَسْتَهْزِئُونَ سپس سرانجام کسانی که اعمال بد مرتکب شدند به جایی رسید که آیات خدا را تکذیب کردند و آن را به مسخره گرفتند! (روم/١٠) 🔹🔸🔹 وَ قَالَ (عليه السلام): أَشَدُّ الذُّنُوبِ، مَا اسْتَخَفَّ بِهَا صَاحِبُهُ. و درود خدا بر او، فرمود: سخت ترين گناهان، گناهى است كه گناهكار آن را سبك شمارد. 📚 #نهج_البلاغه، حکمت 477 https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_٣٠٠ #حفظ_خردسالان سلام خدمت اساتیدمحترم شاگردجزء۳۰ که مدرسه نمیره رغبتش براحفظ کم شده ومیگه اصلا چراخدااینقدرحرف زده که ماحفظ کنیم من این خدارودوست ندارم لطفاراهنمایی کنید 🦋💐🦋💐🦋 سلام و عرض ادب و احترام ✅ در مورد حفظ خردسالان چنان که بارها عرض کردیم از افراط باید دوری کرد. 🔺مجبور کردن کودک به حفظ قرآن 🔺حفظ بیش از توان و ظرفیت کودک، 🔺آموزش ها و کلاس رفتن های رسمی و الزامی پیش از سن دبستان که اصلا سن آموزش رسمی نیست، 🔺روش های نامتناسب با سن کودکان و کپی برداری از روش های بزرگسالان، 🔺غفلت از اصل بودن بازی و سرگرمی برای بچه ها، 🔺و... همه باعث این دلزدگی ها میشوند. 🔰 سنین پیش از دبستان فقط سن ایجاد علاقه و انس هستند یعنی با توصیف و به نمایش گذاشتن مهربانی خداوند و صفات جمال او، محبت و عشق الهی را که فطرتا در درون کودکان هست رشد بدهیم که با این عشق خودشان به کلام خدا هم علاقمند میشوند و بعد فقط در حد ظرفیت و علاقه شان میتوانیم در مسیر حفظ آیات همراهیشان کنیم، ❌ نه آن که از دریچه یک حفظ الزامی و بیش از ظرفیت روحی کودک، عشق و اعتمادش به خداوند مهربان را هم خدشه دار کنیم. ✳️ پس ایدئولوژی و روش ها را اصلاح و با شرایط سنی مخاطب هماهنگ کنید، 💠از دریچه دید کودک و کودکانه وارد شوید و همان عشق فطری را زنده کنید، با زبان کودکانه و در قالب داستان، شعر، گفتگو، بازی و... بزرگی، مهربانی، زیبایی، رحمت، حامی و هادی بودن پروردگار را به بچه ها منتقل کنید. و او را به این باور برسانید که خود این سخن گفتن پروردگار با ما، نشانه مهربانی و رحمت اوست که راه سعادت و خوشبختی را به طور کامل با همه جزئیاتش به ما نشان داده است. تعدد آیات قرآن هم نشانه مهربانی و محبت خداوند نسبت به ماست. ‼️حفظ را هم فقط به اندازه نشاط و علاقه خود کودک دنبال کنید، اگر رغبتی برای حفظ ندارد به هیچ وجه مجبورش نکنید. 💠فقط می توانید با جذابسازی مسیر و ایجاد فضای مطلوب و محبوب قرآنی و دینی در خانه، از جمله با بازی ها و قصه های قرآنی محافل قرآنی خانوادگی الگو بودن والدین در قرآن خوانی و حفظ و... زمینه این #انگیزه را در او فراهم کنید. 🌼لحظه هاتان معطر به عطر آیات الهی🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#نظرات_همراهان_کانال 💐سپاس از حضور ارزشمندتان در جمع اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه سوم https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🔹 استاد قرائتی : 💠 پدر حق ندارد بچه‌اش را خراب کند. هُی! بله، آنجا را جمع کن، آنجا را ضبط کن، آنجا را جارو کن... خب بابا شما یواشکی به من بگو، چرا جلوی مهمان‌ها داد سرِ من زدی؟! 🔺یادم نمی‌رود یک کسی چای می‌داد در یک جلسه‌ای، پدرش داد سرش زد گفت آهای، گفت بله، گفت آن را جا گذاشتی یک چای هم بده به او، این هم سینی چای را گذاشت گفت آقا جان شما پدر من هستی حق تربیت داری، حق نداری من را پهلوی مهمان‌ها ضایع کنی. 🚫 بعضی مادرها همین که مهمان دارند، می‌گوید این دختر را می‌بینید جان من را به لبم رسانده، این دختر همچین کرد، این پسر همچین کرد، این دختر هی سرخ می‌شود، سبز می‌شود. ❗️شما حق تربیت داری، حق تحقیر نداری! https://eitaa.com/ahlalquran

#هدیه_ویژه_کانال #تجوید مصور #پاورپوینت 🌸 نمایش و توضیح قواعد تجویدی به صورت تصویری https://eitaa.com/ahlalquran

🌙🌼🌙🌼 🌼🌙🌼 🌙 اللهم... تَشْكُرُ مَنْ شَكَرَكَ وَ أَنْتَ أَلْهَمْتَهُ شُكْرَكَ وَ تُكَافِئُ مَنْ حَمِدَكَ وَ أَنْتَ عَلَّمْتَهُ حَمْدَكَ... خدایا... آن که تو را شکر کند شکرش کنی، در صورتی که خودت آن شکر را به او الهام فرمودی، و هر که تو را بستاید پاداشش می‌دهی در حالی که آن ستایش را خودت به او تعلیم کردی... ✍ دعای چهل و پنجم صحیفه سجادیه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن صفحه ١٧۴ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ١٧۴ 🎙استاد پرهیزگار مقام #سه_گاه https://eitaa.com/ahlalquran

✅ اصلاحیه فایل صوتی تلاوت صفحه 173 اصلاح میشود. 👇👇