⭕️ ترجمه و توضیح آيه 32 سوره بقره: قَالُوا سُبْحَانَكَ لَا عِلْمَ لَنَا إِلَّا مَا عَلَّمْتَنَا إِنَّكَ أَنْتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ (32) 🔸ترجمه آيه: گفتند: منزهی تو، نیست دانشی برای ما مگر آنچه تعلیم دادی به ما، قطعاً تو خود دانای باحکمت هستی. 🔹توضیح آيه: وقتی که خدا حقايق هستی را به آدم آموخت و آنها را بر فرشتگان عرضه کرد، حقيقت بر آنان آشکار شد و خدا را تنزيه کردند و گفتند خدايا دانش ما وابسته به تعليم توست. آنگاه به آدم فرمود که آموخته هايت را به اينان بگو و ... لذا فرمود: من که به شما گفتم چيزی را می دانم که شما نمی دانيد. مفسران گفته اند: فرشتگان به خاطر نظام خلقتشان آنچه گفتند، اعتراض نبود بلکه مطرح کردن چيزی بود که به نظرشان رسيد و واقعاً از خدا سؤال کردند. https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی در مواجهه با درخواست های فرزندتان از ۵ درخواست، 🔸۳ مورد را انجام دهید، 🔸۱ مورد را با تاخیر 🔸۱ مورد را رد کنید... با این روش ، صبر و تحمل «نه » شنیدن را در فرزندتان افزایش خواهید داد! https://eitaa.com/ahlalquran

#الهی_نامه 🌷 الهى شکرت که کور بینا و کر شنوا و گنگ گویایم الهى درویشان بى سر و پایت در کنج خلوت بى رنج پا، سیر آفاق عوالم کنند که دولتمندان را گامى میسّر نیست الهى اگر گلم و یا خارم از آن بوستان یارم الهى انسان ضعیف کجا و حمل قول ثقیل کجا الهى چگونه دعوى بندگى کنم که پرندگان از من می رمند و ددان رامم نیستند الهى گرگ و پلنگ را رام توان کرد با نفس سرکش چه باید کرد الهى چگونه ما را مراقبت نباشد که تو رقیبى و چگونه ما را محاسبت نبود که تو حسیبى ✍علامه حسن زاده آملی #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #نهم https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان ‏حالِ‌ما ،در هجر مهدی کمتر از یعقوب‌ نیست! او پسر گم‌ کرده‌ بود و ما، پدر گم‌ کرده‌ایم...💔 😔وَابْيَضَّتْ عَيْنَاهُ مِنَ الْحُزْنِ فَهُوَ كَظِيمٌ😔 https://eitaa.com/ahlalquran

#دانستنی_های_قرآنی 5⃣ وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا لَا تَسْمَعُوا لِهَٰذَا الْقُرْآنِ وَالْغَوْا فِيهِ لَعَلَّكُمْ تَغْلِبُونَ 🔺ﻛﺎﻓﺮﺍﻥ ﮔﻔﺘﻨﺪ : ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻗﺮﺁﻥ ﮔﻮﺵ ﻧﺪﻫﻴﺪ ﻭ [ ﻫﻨﮕﺎم ﻗﺮﺍﺋﺘﺶ ] ﺳﺨﻨﺎﻥ ﻟﻬﻮ ﻭ ﺑﻴﻬﻮﺩﻩ [ ﻭ ﺳﺮ ﻭ ﺻﺪﺍﻫﺎﻱ ﺑﻲ ﻣﻌﻨﺎ ] ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﻓﻜﻨﻴﺪ [ ﺗﺎ ﻛﺴﻲ ﻧﺸﻨﻮﺩ ! ] ﺷﺎﻳﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﺮﻭﺯ ﺷﻮﻳﺪ . (فصلت/٢٦) 👈 اعجاز بیانی و اعجاز معانی قرآن کریم و آفرینش های هنری آن، امری است که بر هیچ کس پوشیده نیست. تا آن جا که اعراب مدعی بلاغت و سخنوری در زمان نزول، از مقابله با آن ناتوان شدند و در برابر دل سپردگی همگانی به آیات قرآن، به هوچی گری و سر و صدا کردن رو آورده بودند.💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن ⏪ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_حفظ #اشتباه_نکنیم استاد عزیز! پرسش از محفوظات فقط یکی از وظایف شماست نه همه اش❗️ ✔️استاد باید هادی و راهنما باشد، ✔️مرجع و مشاور حافظان در چالش های پیش رویشان باشد، ✔️انگیزه آفرین باشد، ✔️زمینه ساز فهم آیات و تدبر در آن ها باشد، ✔️زمینه ساز عمل به آیات باشد، ✔️حسن تلاوت شاگردانش را ارتقاء بدهد، ✔️شاگردانش را استادان آینده تربیت کند، ✔️و... ✅ پرداختن صرف به پرسش و پاسخ و غافل شدن از بقیه امور، کلاس را به نتیجه نمیرساند. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#حال_خوش 🌷این تلاوت آسمانی را گوش کنید تا از همه نگرانی ها و ناراحتی ها جدا شوید. تلاوتی که روح و جان رو نوازش میده و دل رو آرام میکنه... #ترتیل سوره مبارک یس با صدای استاد مهدی فروغی http://eitaa.com/ahlalquran

#زبان_قرآن 🔰 هرگاه ضمایر متصل منصوبی (هُ، هُما، هُم، ها، هما، هُنَّ، کَ، کُما، کُم، کِ، کُما، کُنَّ، ی، نا) به آخر فعل بپیوندند معنای مفعولی می دهند. 🔺مانند 👈 اُعبُدوهُ : بپرستید او را خَلَقَکُم : آفرید شما را 🔰 با اضافه کردن «إیّا» به اول ضمیرهای متصل، ضمیر مفعولی منفصل ایجاد می شود. 🔺مانند 👈 ایّاهُ : او را، آن را ایّاهُما : آن دو را ایّاهُم : آنان را و... https://eitaa.com/ahlalquran