وی در ادامه به بیان نکاتی با محور الزامات، اقتضائات و نکات راهبردی و کلان در حوزه راهبردی تعلیم وتربیت پرداخت و با اشاره به اهمیت رویکرد جامع مدیران نسبت به همه عناصر و ساحت‌های راهبری تعلیم وتربیت، خاطرنشان کرد: بارها مشاهده شده است مدیری در سطح مدرسه و سطوح دیگر به یکی از قلمروها اهتمام بیشتر و نامتوازن دارد؛ این یک آسیب و خطر است و مدیر نظام تعلیم و تربیت باید از یک نگاه جامع و متوازن به همه قلمروهای مدیریت برخوردار باشد. 🔶 ضرورت نگاه و رویکرد متوازن در نظام تعلیم و تربیت 🔹عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این که گاهی مدیر سخت‌افزار و گاهی نرم‌افزار را برجسته‌تر می‌بیند، ادامه داد: این کار یک مدیر تراز نیست؛ چراکه راهبر و مدیر تراز نظام تعلیم و تربیت کسی است که از مدرسه تا عالی‌ترین سطوح، از نگاه و رویکرد جامع و متوازن برخوردار است. ساحت‌هایی که در سند و نظام آموزش و پرورش آمده است، درجات و وزن‌هایی دارند و مدیر باید درجات آنها را بشناسد و نگاه فراگیر به همه قلمروها داشته باشد. 🔶 آیت الله اعرافی از رویکرد راهبردی و برنامه‌های کلان‌نگر و جامع، مبتنی بر نگاه‌های راهبردی، به‌عنوان نکته دوّم الزامات نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و ادامه داد: یک مدیر، روز نخستی که مسئولیت را می‌پذیرد باید در شعاع اسناد کلان و نیز در دایره ویژه‌ای که خود ورود می‌کند، از نگاه کلان و راهبرد مشخص و برنامه‌های دقیق برخوردار باشد تا خود و دیگران بتوانند او را ارزیابی کنند. 🔶 وی ضمن تأکید بر اهمیّت نگاه و رویکرد پژوهشی در بین مدیران آموزش و پرورش، این را هم گفت که نگاه و رویکرد مدیر باید مبتنی ساختن تصمیمات بر مطالعات و تقویت رویکرد پژوهشی در مدرسه باشد. •┈┈••🇮🇷•🌹•🇮🇷••┈┈• مؤسسه اشراق و عرفان eshragh-erfan.com @alireza_arafi 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

پیام تسلیت مدیرحوزه های علمیه بسم‌الله الرحمن الرحیم انا لله و انا الیه راجعون خبر ارتحال مرحوم آیت‌الله حاج شیخ محمدعلی ناصری دولت‌آبادی اعلی الله مقامه، مایه مزید اندوه و تألم حوزه‌های علمیه است، آن عالم عالیقدر تحصیلات حوزوی خود را نزد بزرگان و مفاخر حوزه کهن نجف اشرف گذراند و مدارج والای سلوک معنوی و اخلاقی را همانجا آموخت و طی کرد و سپس با مهاجرت ارزشمند خود به اصفهان حوزه علمیه اصفهان را رونق بخشید و طلاب و دانشجویان و جوانان و مردم شریف اصفهان از آن وجود شریف بهره‌ها بردند و شیوه‌های اصلاح و تزکیه نفس و به‌ویژه راه شناخت اولیای الهی و آشنایی و مؤانست با حضرت بقیة الله الاعظم ارواحنافداه را از ایشان آموختند؛ ایشان همچنان در خدمات اجتماعی و فرهنگی کوشا و در کنار مردم بودند و آثار نیک و بزرگی از ایشان ماندگار ماند و حوزه بزرگ قم نیز از برکات ایشان بهره‌مند بود. ارتحال آن فقید سعید را به حضرت ولی‌عصر عج و رهبری معظم و مراجع عظام، شاگردان و علاقمندان ایشان و حوزه‌های علمیه به‌ویژه حوزه علمیه و علما و اساتید و بزرگان و مردم شریف اصفهان و نیز به بازماندگان ارجمند و آقازادگان مکرم تسلیت و تعزیت گفته، رفعت مقام و حشر با اولیای الهی و صدیقین را برای آن استاد اخلاق و معرفت و صبر جمیل و اجر جزیل برای بازماندگان محترم از خداوند ودود و رحیم خواستارم. علیرضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه جمعه ۲۸ محرم الحرام ۱۴۴۴ ه ق ۴ شهریور ماه •┈┈••🇮🇷•🌹•🇮🇷••┈┈• مؤسسه اشراق و عرفان eshragh-erfan.com @alireza_arafi 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

دروس خارج استاد اعرافی در سال تحصیلی 1402_1401، از شنبه 9 مهرماه به صورت حضوری برگزار می‌شود. اطلاعات تکمیلی متعاقباً اعلام می‌شود. •┈┈••🇮🇷•🌹•🇮🇷••┈┈• مؤسسه اشراق و عرفان eshragh-erfan.com استاد علیرضا اعرافی @alireza_arafi

✅ راه عملی تشخیص چگونگی رعایت کرامت، میزان قرار دادن خود است 🔻آیت‌الله اعرافی در درس خارج «فقه روابط اجتماعی» بیان کرد؛ ⬅️ آیا قاعده طلایی، قاعده اصیل با مضمون و محتوای مستقل است یا انتزاعی از قواعد دیگر است و اصالتی ندارد؟ ⬅️ اگر بگوییم این قاعده به امر جامع اخلاقی مهم اشاره می‌کند و ذیل آن قواعدی قرار می‌گیرد، این قاعده حقیقی است با بار مستقل و مضمون مستقل. ⬅️ اگر بگوییم این قاعده بار مستقل ندارد بلکه برآمده از احبب لغیرک ما تحب لنفسک است، در این صورت تلقی اول این است که خود قاعده، اصل است. ⬅️ به نظر می‌رسد باید تلقی اول را معیار قرار دهیم. اما در تعبیر ادق هر دو تعبیر نقص دارند و باید تلقی سومی بیان شود. ⬅️ شخصیت واحده‌ انسان، ملاک است. لکن قاعده مورد بحث برای آن شاخص گذاشته است. پس اگر بخواهیم قاعده را بازکنیم که قواعد دیگر از آن منشعب می‌شود، این است که کرامت شما و دیگران یکسان است و باید پاس داشته شود. حال چگونه حقوق دیگران را تشخیص دهم؟ می‌گوید همانی را که برای خود می‌خواهی برای دیگران نیز بخواه. 🌐 ادامه مطلب: https://b2n.ir/n20519 ————————————————————————————-— #فقه_نظام #درس_خارج #فقه_روابط_اجتماعی #آیت_الله_اعرافی 🔎@fiqhenezam_com

دروس خارج استاد اعرافی در سال تحصیلی 1402_1401، از شنبه 9 مهرماه به صورت حضوری در دفتر مدیریت حوزه‌های علمیه (مدرسه معصومیه) برگزار می‌شود. •┈┈••🇮🇷•🌹•🇮🇷••┈┈• مؤسسه اشراق و عرفان eshragh-erfan.com استاد علیرضا اعرافی @alireza_arafi

دروس خارج استاد اعرافی در سال تحصیلی 1402_1401، از 9 مهرماه به صورت حضوری در دفتر مدیریت حوزه‌های علمیه (مدرسه معصومیه) برگزار می‌شود: روزهای شنبه تا دوشنبه: 🔸خارج فقه: کتاب النکاح (نگاه) ⬅️ از ساعت 7:30 تا 8:05 🔸خارج اصول: سیره عقلائیه ⬅️ از ساعت 8:10 تا 8:45 روزهای سه‌شنبه: 🔸خارج فقه معاصر: روابط اجتماعی ⬅️از ساعت 7:30 تا 8:05 ⬅️از ساعت 8:10 تا 8:45 •┈┈••🇮🇷•🌹•🇮🇷••┈┈• مؤسسه اشراق و عرفان eshragh-erfan.com استاد علیرضا اعرافی @alireza_arafi

❇️ تربيت جسمي و مادي فرزندان / امر رضاع نسبت به مادر مستحب مؤكد است 🔻 آیت الله علیرضا اعرافی در درس خارج «فقه تربیتی» بیان داشت: ⬅️ تربيت جسمي و مادي فرزندان يعني رسيدگي‌ و سرپرستي نسبت به رشد جسماني و نيازهاي طبيعي. در اين بحث در پی دست یابی به قلمرو مسئوليت خانواده در قبال رشد جسمي و تأمین نيازهاي مادي فرزندان اعم از بحث هاي تغذیه‌ای، پوشاك و ... هستیم. ⬅️ هر چه كه موجب ضرر و زيان كودك در جسم، تغذيه و شرايط روحي می‌شود حرام است. پدر و مادر بايد كاري كنند كه به كودك آسيب نرسد و نيازهاي جسمي و مادي او را تأمین شود. ⬅️ آن چه كه از ادله در مورد شیر دادن مادر اثبات و به دست می‌آید این است که شیر دادن در حد استحباب مؤكد می‌باشد. رواياتي كه در بحث رضاع وجود دارد و خود اين آيه، بيش از استحباب را نمی‌رسانند ولو اين كه جمله خبريه در مقام انشاء ظهور در امر پيدا می‌کند. ⬅️ وظيفه پدر اين است كه غذاي متناسب با نوزاد را به او برساند. لازم نيست كه حتماً شير مادر را به او بدهد بلكه می‌تواند شير مادرش را به او بدهد و اجرت را به مادر پرداخت كند يا اينكه اجير بگيرد. 🌐 ادامه مطلب: https://b2n.ir/w11064 ————————————————————————————-— #فقه_نظام #درس_خارج #فقه_تربیت #آیت_الله_اعرافی 🔎@fiqhenezam_com

درس خارج «استاد علیرضا اعرافی» سالتحصیلی 1402_1401 ‌شنبه 9️⃣ مهر 1401 🔸خارج فقه: کتاب النکاح (مبحث نگاه) ⬅️ از ساعت 7:30 تا 8:05 🔸خارج اصول: سیره عقلائیه ⬅️ از ساعت 8:10 تا 8:45 •┈┈••🇮🇷•🌹•🇮🇷••┈┈• سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com •┈┈••🇮🇷•🌹•🇮🇷••┈┈• کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

nekah-j153-1401-07-09

osool-j483-1401-07-09