🔰سامانه جعبه ابزار پژوهش 🔰راهنمای جامع ابزارهای پژوهش تحت عنوان «سامانه جعبه ابزار پژوهش «Research Toolbox 🔵جهت دسترسی پژوهشگران، اعضای هیأت علمی و دانشجویان به محتوای آموزشی و اطلاعات پایه، طراحی و راه‌اندازی شده است. این مجموعه در برگیرنده چهارده حیطه موضوعی در پژوهش از جمله: ▫️انتخاب عنوان ▫️انواع روش‌های جستجو و مرور متون ▫️انواع مطالعات جمع‌آوری داده‌های پژوهشی و نرم‌افزارهای تحلیلی است و می‌تواند راه‌گشای مسیر پژوهش شود. پیوست دسترسی: https://researchtoolbox.mazums.ac.ir/ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰همایش بین‌المللی 🔰مادران‌ فاطمی‌، تربیت‌ حسینی‌، تمدن‌ نوین‌ اسلامی‌ ▫️اولین همایش بین‌المللی حوزه علمیه خواهران با مجوز isc. ▫️در دو محور پژوهشی و فرهنگی با دو رویکرد حجاب و عفاف و جمعیت ◽️محورهای همایش: ▫️شاخصه‌های تربیت نسل تمدن ساز حسینی ▫️اصول و روش‌های تربیت دینی نسل تمدن‌ ساز حسینی ▫️الگوهای فاطمی و تربیت نسل تمدن‌ ساز حسینی ▫️راهکارهای تکریم نسل تمدن‌ ساز حسینی ▫️مادران فاطمی: چالش‌ها و راهبردهای تربیت نسل حسینی ▫️آثار تکریم مادران فاطمی بر تحقق تمدن نوین اسلامی ▫️نقش حجاب و عفاف مادر فاطمی در تربیت نسل تمدن‌ ساز ▫️تحولات جمعیت و نسل تمدن‌ ساز حسینی 🔰قالب‌های آثار فرهنگی: ▫️نمایشی: فیلم کوتاه، نماهنگ، مستند، انیمیشن، موشن گرافیک، استوری موشن، پادکست، کتاب صوتی. ▫️تجسمی: عکس، نقاشی، پوستر، کاریکاتور. ▫️موسیقی: تولید و اجرای سرود. ▫️ادبیات: شعر، داستان کوتاه، خاطره نویسی. ▫️رسانه: تبلیغ نوین، سایت. ▫️صنایع دستی: طراحی مد لباس حجاب و عفاف (بخش ویژه پوشش بومی) ▫️طرح فرهنگی 🗓زمان برگزاری همایش: ۹ آذر ۱۴۰۱ 🔰ارسال آثار از طریق: سایت: http://www.borkahzanan.ir فضای مجازی به شماره: ۰۹۹۰۶۴۹۲۶۳۰ ارسال به آدرس: هرمزگان، بندرعباس، خیابان آیت‌الله غفاری، کوچه غفاری ۱۵، طبقه اول، مدیریت حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان به کد پستی ۷۹۱۴۹۹۱۸۶۹. 🔰همراه با جوایز ارزنده و چاپ مقالات و... کانال نخستین کنگره بین‌المللی مادران فاطمی، تربیت حسینی، تمدن نوین اسلامی: @fatemi1401 #همایش_بین_المللی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کارگاه 🔰اصول طرح نامه نویسی 📔چگونه طرح تحقیق بنویسیم؟ ◽️استاد: ▫️دکتر وطن‌ دوست ▫️استاد یار گروه فلسفه دانشکده الهیات ▫️دانشگاه فردوسی مشهد ◽️جلسه اول ▫️۵ آبان #طرح_تحقیق 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کارگاه 🔰اصول طرح نامه نویسی 📔چگونه طرح تحقیق بنویسیم؟ ◽️استاد: ▫️دکتر وطن‌ دوست ▫️استاد یار گروه فلسفه دانشکده الهیات ▫️دانشگاه فردوسی مشهد ◽️جلسه دوم ▫️۵ آبان #طرح_تحقیق 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰امام خامنه ای 🔰بیانات 🔰دیدار جمعی از بانوان فرهیخته ی حوزوی و دانشگاهی ۱۳۹۲/۲/۲۱ ◽️مرکز عالی زنان و خانواده ◽️.... یکی از چیزهایی که ذهن بنده را مشغول میکند این است که این همه فعّالیّتهای گوناگونی که در زمینه‌ی زن و مسئله‌ی زن در کشور وجود دارد -از مسائل حقوقی و قانونی و فقهی بگیرید تا مسائل اجتماعی، تا مسائل اجرایی، تا مسائل عاطفی، این همه موضوعات مختلفی که در زمینه‌ی زن مطرح است- 💠💠💠بایستی یک شکل سیستمی پیدا کند، بایستی یک هندسه‌ی عمومی پیدا بکند. البتّه بعضی از گزارشهایی که به من دادند یا آنچه که اینجا گفته شد، اشاره‌ای به این میکند که فکری در این زمینه شده، لکن به اعتقاد من باید یک کار جامعی در این زمینه انجام بگیرد. ما همه‌ی مسائل زنان را به یک شکل سیستمىِ کامل، با یک هندسه‌ی صحیح تصویر کنیم، ترسیم کنیم؛ یک مرکز عالی و ثابت هم با کادرهای قوی و چشم‌ انداز بلندمدّت -که بنده به کار کوتاه مدّت، در این زمینه‌ی مهم هیچ اعتقادی ندارم- به وجود بیاید؛ آن وقت در ذیل این مرکز عالی و ثابت، نهادها و بنیادهای متناسبی برای بخشهای مختلف تشکیل بشود؛ از کارهای هم مطّلع هم بشوند و یک بانک اطّلاعاتی مناسبی هم وجود داشته باشد، یعنی الان بسیاری از کارها هست که حتّی خانمهایی که در این جلسه حضور دارید ممکن است بعضی از بعضی از کارهای دیگرانتان اطّلاعی نداشته باشند. خب این همه بحمدالله ما زنِ فرزانه و نخبه داریم، در بخشهای مختلف، با نگاه‌های مختلف، از این مجموعه‌ی عظیم بایستی استفاده کرد..... 💠ادامه مطلب کلیک نمایید. https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=22536 #مسئله_زن #ایجاد_مرکز_عالی #امام_خامنه_ای 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰ابزار پژوهشی 🔰ابزارهای رایگان آی نور تأسیس آزمایشگاه هوش مصنوعی و علوم اسلامی و انسانی دیجیتال، گام جدیدی در حوزه پردازش هوشمند محتوای اسلامی است. https://ai.inoor.ir/ ▫️آیه‌یاب آیات، سوره و شماره آیه را در متن مورد نظر پیدا کنید. ▫️‏تحلیل صرفی و نحوی قرآن کریم صرف و نحو تمام آیات قرآن ▫️حدیث یاب مقایسه متن با تمام احادیث کتب معتبر حدیثی ▫️اعراب گذاری با دقت بالای 90% متون عربی در حوزه علوم اسلامی را اعراب گذاری نمایید. ▫️تحلیلگر صرفی بیش از 20 ویژگی صرفی را به صورت قانون محور شناسایی می کند. ▫️ریشه‌یاب فارسی با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت کنید. ▫️ریشه‌یاب عربی در فرایند پردازش متن می توانید با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت کنید. ▫️تصحیح فاصله متن فارسی با کیفیتی مناسب چسبیدگی کلمات و نیز نیم فاصله های زبان فارسی را به صورت هوشمند اصلاح کنید. ▫️خلاصه‌سازی متن با وارد کردن متن یا مقاله فارسی خود خلاصه آن را به صورت خودکار دریافت کنید. ▫️دسته‌بندی موضوعی متن رده‌بندی خودکار متون در حوزه پردازش زبان‌های طبیعی ▫️استخراج کلیدواژه با تحلیل متن، واژگان کلیدی آن را بصورت خودکار استخراج می کند. ▫️تبدیل تصویر به متن تصاویر مقالات و کتب خود را با بالاترین کیفیت به متن تبدیل کنید. #ابزار_پژوهش 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰فراخوان‌ جشنواره 🔰پژوهشگاه بین المللی المصطفی برگزار می کند: 🔰بیست و چهارمین جشنواره بین المللی پژوهشی شیخ طوسی ◽️با بخش ویژه: ▫️▫️▫️«جهاد تبیین و گفتمان انقلاب اسلامی در عرصه بین الملل» 🗓مهلت ارسال آثار: ۱۴۰۱/۸/۳۰ 02532133375 02532133382 جشنواره بین المللی پژوهشی شیخ طوسی http://tousi.miu.ac.ir #جشنواره #شیخ‌_طوسی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰دانستنی های پژوهشی 🔰تفاوت مشکل، مسئله و عنوان یکی از چالش برانگیزترین مراحل پژوهش، انتخاب چالش یا مشکل و تبدیل آن به مسئله و عنوان است. تفاوت این سه در آن است که: ◽️مشکل: بیشتر جنبه ذهنی و انتزاعی دارد و به تعبیری احساس ایجاد شده در آن حوزه است. ◽️مسئله: وقتی مشکل از حالت ذهنی و احساسی تبدیل به حالتی عینی و واقع گرایانه می شود به مسئله تبدیل شده است. ◽️عنوان: وقتی مسئله در قالب یک عبارت قابل بررسی و پژوهش مطرح می شود به آن عنوان می گویند. 📗مرجع پژوهش، ص ۱۹ #مسئله 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh