﷽؛ 🌐عدالت اجتماعی،زیربنایِ جامعه اسلامی 88 "برخورد با کارگزاران حکومتی فاسد با شدت عمل بیشتر پیگیری شود" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در بحث عدالت و عدالت اجتماعی و برداشتن فاصله‌ی بین قشرهای مختلف مردم کم‌کاری و عقب‌ماندگی داریم. 🔹کاری که باید در این زمینه انجام بگیرد، آن‌چنان که شایسته و بایسته و لازم بوده انجام نگرفته و باید به‌ جدّ دنبال آن باشیم و بدانید که به توفیق الهی دنبال آن هستیم و از آن صرف نظر نخواهیم کرد. البته راهش، مبارزه با ظلم و فساد است. 🔹عدالت معنای وسیع و گسترده‌ای دارد، هم در سطح جامعه است هم در سطح بین‌الملل؛ هم بُعد سیاسی دارد و هم اقتصادی. در همه‌ی اینها یک #ارزش_مطلق هم هست؛ یعنی ارزش‌های دیگر نسبی هستند و عدالت مطلق است. 🔹عدالت لازم است؛ باید با فساد #مبارزه بشود، با ظلم مبارزه بشود، البته خیلی سخت است. فساد مثل اژدهای هفت‌سر افسانه‌هاست، یک سرش را که می‌زنی با شش سر دیگر حرکت می‌کند، از بین بردنش آسان نیست. برخورد با آن کسانی که #منتفع_از_فساد هستند کار بسیار سختی است ولی از آن کارهایی است که حتماً باید انجام بگیرد. 🔹همه‌ی مدّت حکومت امیرالمؤمنین علیه‌السلام تقریبا به این مقوله‌ی مهم گذشت و البته تمام هم نشد. برخورد با #کارگزاران حکومتی‌ای که در آنها ظلم و فسادی هست، باید جدی و شدت عمل با آنها #بیشتر باشد. 🗓۱۳۹۶/۱۱/۱۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐بصیرت حقیقت‌یاب 80 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹بصیرت، روشن‌بینى. یعنى چه؟ یعنى شناخت زمان، شناخت نیاز، شناخت اولویّت، شناخت دشمن، شناخت دوست، شناختِ وسیله‌اى که در مقابل دشمن باید به کار بُرد؛ این شناخت‌ها؛ بصیرت است. 🔹همیشه با یک سلاح نمیشود مبارزه کرد. در همه‌ى میدانها با یک سلاح نمیشود رفت. کدام سلاح را به کار بیندازیم؟ دشمن کجا است؟ بارها من عرض کرده‌ام اینهایى که بصیرت ندارند -مثل این بیچاره‌هایى که در #فتنه گرفتار شدند- مثل کسانى‌اند که در تاریکى شب، در مه غلیظ، در غبار میخواهند مخالفى را، دشمنى را بزنند؛ خب نمیداند دشمن کجا است؛ یکى از اوّلین شرایط جنگهاى نظامى، اطّلاعات است؛ بروید اطّلاع کسب کنید و ببینید دشمن کجا است. اگر بدون اطّلاع رفتید، شما ممکن است جایى را بزنید که #دوست آنجا است؛ کسى را بزنید که با شما دشمن نیست و به دشمن کمک کنید؛ گاهى این‌جورى میشود. اگر بصیرت نبود، میشود این؛ که فرمود: العالِمُ بِزَمانِهِ لا تَهجُمُ عَلَیهِ اللَّوابِس؛ شبهات و نادانى‌ها و نفهمى‌ها به کسى که عالم به زمان خود است، هجوم نمى‌آورند؛ میفهمد چه‌کار باید بکند. اگر این نبود، مشکل به‌وجود خواهد آمد، حتّى اگر آن احساسِ مسئولیّت هم باشد. 🗓۱۳۹۳/۹/۶ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐حوزه، در دست نااهلان 36 #تقویت_فرقه_ها_با_سکوت_حوزه امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در مورد رشد ده برابرى… نحله هاى منحرف، به نظر من #كم_كارى مال #حوزه است؛ يعنى ما روحانيون، داريم كم كارى ميكنيم. حوزه در اين زمينه #بسيار كم كار است. آن كارى كه بايد حوزه بكند، نمى كند. ما در اين زمينه از زمان خودمان عقبيم. 🔹…علامه ى مجلسى با آن عظمت، خودش ملّاى حسابى -خيلى آدم بزرگى است، منتها كتابهاى حديث و اينها، او را در ذهنها كوچك كرده؛ مى آيد كتابهاى فارسى مينويسد: كتاب «حق اليقين»، كتاب «حيات القلوب»، كتاب «حليه المتقين». خوب، مي بيند زمان احتياج دارد، مينويسد. 🔹امروز #خيلى از شماها حاضر نيستيد چهار كلمه كتاب فارسى بنويسيد؛ با استدلال محكم و قوى و با همان روحيّه ى علمى، منتها به درد مردم بخورد. خوب، اين كار بايد انجام بگيرد؛ چاره اى نيست. تا اين نشود، همينى است كه هست؛ ديگران مينويسند!! 🗓۱۳۸۹/۸/۶ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 70 #شاخصهای_دولت_اسلامی #مرحله_سوم امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹عملِ مسئولان و علما از جمله نمایندگان مجلس خبرگان دارای تأثیری بیشتر از تبلیغ زبانی است. 🔹پرهیز از دنیاپرستی و اشرافی‌گری و کار و تلاش سخت مسئولان و علما، حتّی اگر جلوی چشم مردم نباشد، موجب جلب رحمت الهی و تأثیرگذاری بیشتر در مردم می شود و مردم نیز هنگامی که در حرف و عمل ما تناقض نبینند، ایمانشان قوی تر خواهد شد و با اطمینان بیشتر در صراط مستقیم حرکت خواهند کرد. 🗓۱۳۹۶/۱۲/۲۴ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 71 #تجربه_عملی_قرن_چهارم امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در صدر اسلام، رسول مكرّم اسلام (صلی اللّه علیه وآله و سلّم) و صحابه و نیز جانشینان بزرگوار ایشان توانستند با اتّكای به خدا، یك تمدّن عظیم تاریخی را پایه‌گذاری كنند. 🔹آنها هم در برابر قدرتهای بزرگِ زمان خود، علی‌الظاهر كوچك بودند؛ امّا #ایمان به آنها قدرت بخشید و توانستند برای #چندین_قرن، عظمتی را در تاریخ ایجاد كنند. ما چرا نتوانیم؟! «ولا تَهِنوا و لاتَحْزَنُوا و أنْتُمُ الأعْلَوْن إن كنتم مُؤمنین». شرطش ایمان است. 🗓۱۳۶۸/۱۲/۳ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 72 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹وقتی‌که ملّت ایران توانست خود را به آن نقطه‌ای برساند که بتواند به‌عنوان یک ملّت مُسلمِ به معنای حقیقی کلمه خود را به دنیا نشان بدهد، این بزرگ‌ترین تبلیغ اسلام است؛ ملّتهای دیگر هم روانه‌ی #همین_طرف خواهند شد و تشکیل امّت بزرگ اسلامی که مایه‌ی عزّت و مایه‌ی ترویج اسلام در سراسر جهان است، اتّفاق خواهد افتاد؛ آن مدنیّت اسلامی که انتظارش را داریم که بتواند بر مدنیّت مادّی گمراه‌کننده و فاسد غربی #غلبه پیدا کند، آن روز تحقّق پیدا خواهد کرد؛ مقدّمه‌اش اینجا است؛ مقدّمه‌اش این است که ما ملّت ایران بتوانیم به سمت #الگو_شدن پیش برویم. 🔹خب، همه باید همّت کنند؛ هم مسئولین باید همّت کنند، هم آحاد مردم باید همّت کنند. 🔹این قضیّه هم قضیّه‌ی یک‌سال و دوسال نیست، قضیّه‌ی بلندمدّت است؛ زمان می بَرد؛ کما اینکه در تمدّن اسلامی [اگر] شما نگاه کنید، می‌بینید اوج تمدّن اسلامی در قرنهای چهارم و پنجم است که از لحاظ علمی سرآمد است و بزرگان علما، محقّقین، فلاسفه، دانشمندان مادّی در دنیای اسلام به وجود آمدند که دنیا را توانستند پیش ببرند که بسیاری از این پیشرفتهای امروزِ غربی‌ها مرهون آن حرکت است. 🔹خب، امروز البتّه سرعت ما بیشتر خواهد بود، ما سریع‌تر ان‌شاءالله به آن نتیجه خواهیم رسید، لکن بالاخره زمان‌بَر است. 🗓۱۳۹۵/۵/۱۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 73 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹پدیده‏ای در تاریخ اتّفاق افتاده كه اگر ما بخواهیم آن را براساس معادلات معمولیِ تاریخی حل كنیم، حلّ آن محال است و آن اینكه، ملّتی كه در دورانی از اوّلیّات تمدّن بشری محروم بوده، بنایی را پی‏ریزی كرده كه بزرگترین تمدّنهای بشری را به وجود آورده و آن، نهضت اسلامی است. 🔹تمدّن را چه كسانی به وجود می‏آورند؟ تمدّن یونان و رُم قدیم، كه اروپای امروز در اواخر قرن بیستم هنوز به آن می‏نازد و در تاریخ و تفسیرهای علمی خود، آن را به رخ همه می‏كشد، هر قدمش مترتّب بر #قدمهای_قبلی بوده است. مگر یك تمدّن عظیم، همین‏طوری از یك كویر می‏جوشد؟! مگر چنین چیزی ممكن است؟! اما در مورد اسلام، چنین شد. عدّه‏ای كه حتّی سوادِ خواندن نداشتند؛ چه رسد به اینكه سواد داشتن به خواندن كتابهای گوناگون و به پیدا كردن نظر علمی منتهی شود و بعد این نظر علمی در مسابقه‏ی بین نظرات علمیِ بشر رتبه‏ی بالاتر را پیدا كند، تمدّنی عظیم را پی‏ریزی كردند. لذا، ببینید كه این‏ها چه راههایی طولانی هستند! چطور ممكن است كه ملّت و جامعه‏ای این راه‏ها را طی كند و بعد از آنكه نظرات علمی او در همه‏ی مسائل بر نظرات علمی مدرن درجه‏ی یك دنیا تسلّط پیدا كرد، به سودِ خود، تمدّنهای دیگر را حذف كند و تمدّن منحصر گردد؟! 🔹ملّت عربستان نه تنها نظرات علمی برجسته‏تری نداشت، بلكه اصلًا نظر علمی نداشت. اصلًا علم و سواد نداشت! آن‏گاه، چنین جمعیّتی، در طول ده سال حیات مبارك پیغمبر، بعد از هجرت و در دوران حكومت، پایه‏های مدنیّتی را چید كه آن مدنیّت #چندصد_سال دنیا را اداره كرد و تمام مدنیّتهای دنیا را تحت تأثیر قرار داد. در آن قرون- قرون سوم و چهارم و پنجم و ششم میلادی- تمدّن غربی تمدّن برتر بود؛ تمدّن شرقی منقرض شده بود و تمدّن ایرانی هم در واقع چیزی نبود. ولی می‏بینیم كه تمدّن اسلامی، آن تمدّن برترِ غربی را از بین برد. بدین معنا كه تمدّن غربی در مقابل این تمدّن منقرض شد؛ مثل ستاره كه با آمدن خورشید دیگر نور ندارد، یا مثل ماه كه با آمدن خورشید و طلوع روز دیگر هیچ است و یا مثل یك طبیب ابتداییِ تجربی كه با آمدن یك متخصّص درجه‏ی اوّل با چند عنوان دكترای فوق تخصّص، اصلًا پُررویی است كه بگوید «كسی به من مراجعه كند.» وقتی‏كه تمدّن اسلامی آمد، چنین شد. 🔹این یك واقعیّت است كه همه چیز اروپا در مقابل تمدّن اسلامی رنگ باخت و این تا قرنهای چهارم و پنجم و ششم هجری هم ادامه داشت… 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 74 " ادامه از قبل" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹البته بعد از این[اوج گرفتن تمدّن اسلامی در قرون سوّم تا ششم]، تمدّن اسلامی سالها تنزّل كرد تا به دوران رنسانس رسید. 🔹بعد از این، تمدّن غربی دوباره شروع به اوج گرفتن كرد. منتها تمدّن غرب، در تمام آن سالهای بعد از غلبه‏ی تمدّن اسلامی، مشغول تغذیه از این تمدّن[اسلامی] بوده است. به كتابها و منابع آن زمان نگاه كنید! برجسته‏ترین دانشمندان، دانشمندانی بودند كه می‏توانستند با #آثار_اسلامی سروكار داشته باشند و از آن‏ها چیزی بفهمند و آن‏ها را ترجمه كنند. 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 75 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹حال سؤال اصلی این است كه این تمدّن اسلامی #چگونه به وجود آمد؟ برخی می‏گویند از آثار ایران گرفتند و برخی معتقدند كه از آثار روم گرفتند! 🔹اما این حرفها، حرفهای جاهلانه و بچگانه است. حال فرض كنیم كه ده عنوان كتاب از جایی ترجمه كردند، آیا با این ده عنوان كتاب، تمدّن درست می‏شود؟ آیا تمدّن اسلامی با ترجمه‏ی آثار یونانی و رومی و هندی درست شد؟ نه. جوهر تمدّن اسلامی، از #درون_خودش بود. البته تمدّن زنده، از دیگران هم استفاده می‏كند. سؤال این است كه این دنیای آباد؛ این به كار گرفتن علم؛ این كشف حقایق درجه‏ی یك عالمِ وجود- همین عالم مادّه- كه به‏وسیله‏ی مسلمین به وجود آمد؛ این استخدام اندیشه‏ها و فكرها و ذهنها و فعّالیتهای عظیم علمی و به وجود آوردن دانشگاههای عظیم آن روز در مقیاس جهانی؛ پدید آوردن دهها كشور ثروتمند و مقتدر در آن روزگار و یك قدرت سیاسی بی‏نظیر در طول تاریخ، از كجا به وجود آمد؟ شما در طول تاریخ، قدرتی را جز قدرت سیاسی اسلام سراغ ندارید كه از قلب اروپا تا قلب شبه قارّه، یك #كشور_واحد شده باشد و #قدرت_ماندگاری بر آن حكومت كند! دوران قرون وسطای اروپا، دوران جهالت و بدبختی برای اروپاست. اروپاییها قرون وسطی را «دوران سیاهی و تاریكی» می‏نامند. 🔹همان قرون وسطایی كه در اروپا تاریكی و سیاهی بود، دوران تشعشع علم در كشورهای اسلامی، از جمله ایران است. اصلًا در باره‏ی قرن چهارم هجری -كه دوران تشعشع علم است- كتابها نوشته و تحقیقها كرده‏اند. چنان قدرت سیاسی، چنان قدرت علمی، چنان دنیاآرایی، چنان كشورداری و چنان استخدام تمام نیروهای زنده و سازنده و فعّال بشری، بر اثر چه چیز به وجود آمد؟ بر اثر #تعالیم_اسلام. مسئله، فقط این است. 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ #خودباوری #شکوه_تفکر_اسلامی •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 76 #اخلاص_و_تمدنسازی امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹همه‏ی دانشمندان معروف غربی كه در این چهارصد سال اخیر غرب توانسته‏اند كارهای بزرگی بكنند، با چنین روحیه‏ای توانسته‏اند به این پیشرفتهای علمی نائل شوند؛ یعنی با روحیه‏ی #عشق_به_كاری كه می‏خواهند انجام دهند. 🔹اگر انسان راهِ خدا را پیدا كرد و یاد گرفت كه چگونه كار را #برای_خدا انجام دهد، آن وقت می‏بینید كه این عشق به كار، چقدر كار را آسان خواهد كرد. 🔹تمدّن اسلامی، این‏گونه به وجود آمد: معمارش وقتی می‏خواهد بنایی را طرّاحی كند، همین‏گونه است. عمله‏اش وقتی خشتها را روی هم می‏گذارد، همین‏طور است. فرمانده‏اش وقتی در قرارگاه اصلی نشسته، همین‏طور است. سربازش وقتی در خط مقدّم حركت می‏كند، همین‏طور است. سنگرساز بی‏سنگرش همین‏طور است. پاسدار و پاسبانِ كوچه و خیابانش كه كشیك می‏دهد، همین‏طور است. عالِمِ دینی‏اش در درس، همین‏طور است. حاكمِ سیاسی‏اش، در جایی كه نشسته و می‏خواهد تصمیم سیاسی بگیرد، همین‏طور است. خلاصه، #همه_برای_خدا كار می‏كنند. آیا چنین ملّت و كشوری، از لحاظ زندگی عقب خواهد افتاد؟! آیا چنین ملت و كشوری، اندكی ذلّت و اهانت در دنیا خواهد دید؟! آیا دیگر كسی جرأت می‏كند به چنین ملتی زور بگوید؟! 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 77 #تشریح_مرحله_چهارم #جامعه_اسلامی امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹ما ملّت مسلمانی هستیم. این ملّت، با اراده‌ی راسخ عمومی توانسته است یک #نظام مطابق با ایمان و اعتقاد خود را در این کشور سر کار بیاورد. هدف این نظام چیست؟ هدف این ملّت چه بود؟ هدف این بود که این کشور با این نظام بتواند از همه‌ی خوبی‌ها و پیشرفت‌ها و خیرات و برکاتی که خدای متعال به ملّتهای مؤمن وعده داده است، برخوردار شود؛ یعنی یک #کشور_اسلامی بشود. 🔹کشور اسلامی یعنی کشوری که اسلامِ حیات‌بخش، اسلامِ نشاط آور، اسلامِ تحرّک‌آفرین، اسلامِ بدون کج‌اندیشی و تحجّر و انحراف، اسلامِ بدون التقاط، اسلامِ شجاعت‌بخش به انسانها، و اسلامِ هدایت کننده‌ی انسانها به سوی علم و دانش بر آن حاکم است؛ اسلامی که با همان شکلی که در #قرن_اول اسلامی به آن عمل شد، توانست یک مجموعه‌ی پراکنده را به اوج تمدّن تاریخی و جهانی برساند و تمدّن و دانش او بر دنیا سیطره پیدا کند. 🔹سیطره و تسلّط علمی به دنبال خود عزّت سیاسی هم می‌آورد؛ رفاه اقتصادی هم می‌آورد؛ فضائل اخلاقی هم می‌آورد؛ اگر کشور به معنای واقعی کلمه اسلامی شود. 🗓۱۳۸۴/۵/۲۸ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐امامِ تحریف نشده 183 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹انصافا ما برای تبیین شخصیت‌های بزرگمان کاری نمی‌کنیم، مثلا درباره #امام چند جلد کتاب نوشتیم؟! درحالیکه برای آیزنهاور ۱۰۰۰جلد کتاب نوشته‌اند! 🗓۱۳۹۶/۳/۲۰ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam