. . ✓ اما انقلاب جنسی چه مولفه هایی دارد؟ اثر حاضر را عقیده بر این است که انقلاب جنسی زمانی رخ می دهد که سه عامل «قبح زدایی، تقدس زدایی، رسمی سازی» محقق شوند و ایران هنور وارد انقلاب جنسی نشده است زیرا این سه عامل را در فضای زیست جنسی ایران شاهد نیستیم ولی اگر با وضع حاضر جلو برویم باید منتظر انقلاب جنسی هم باشیم و در ص 28 تصریح شده که جرائم جنسی در کل کشور و به ویژه برخی استانها رو به افزایش است. 🎞 در کنار خواندن این مقاله می توانید از مستندهایی که در این رابطه درست شده اند بهره مند شوید. مستند بازگشت گمورا به فرآیند ایجاد انقلاب جنسی و تلاش های ضد انسانی و حتی ضد حیوانی آلفرد کینزی پرداخته و جایگاه یک اندیشمند در مسائل اجتماعی را نشان میدهد -البته از حیث سقوط دادن جامعه نه صعود دادنش-. مستند خزان شکوفه ها(سریالی) که فرآیند اجمالی مساله جمعیت ایران و رسیدنش به وضع حاضر را به خوبی توضیح می دهد و مسئولینِ دخیل در این مساله را معرفی می کند و به معنای واقعی کلمه مستند است. مستند ایکسونامی که مشهور شد و نیازی به توضیح ندارد. مستند ملت تک فرزندی؛ این مستند به بررسی سیاست های تک فرزندی در چین می پردازد و می تواند مفید باشد. مستند انقلاب جنسی گروه آقای دلاوری که البته این مستند بیشتر جنبه روایتگری از وضع عصر حاضر دارد و تحلیلش با مخاطب است. 🚷 هشدار: واضح است که هر کسی خودش را بهتر از همه می شناسد. دیدن این مستندها برای افرادی که احتمال می دهند مفسده داشته باشد، شرعاً یا عقلاً نشاید. مستندهای ایکسونامی و بازگشت گمورا و انقلاب جنسی حتما رده سنی بالایی می خواهند. 🔰توجه: سایت عماریار بعض این مستندها را دارد ولی شاید بتوانید رایگان هم از جای دیگر پیدا کنید. البته عماریار در مناسبات مختلف تخفیف اشتراک می دهد و قابل استفاده است و حمایت از این سایت نیز مشکل شرعی ندارد😁. کارگروه جامعه شناسی اندیشگان 🌀 اندیشگان، در تکاپوی اندیشه https://eitaa.com/andishgan

#پرسش_و_پاسخ | کودک لوس 🏷 سوال مخاطب: گاهی اوقات کودک ۲ ساله گریه میکنه و من متوجه میشم که داره خودشو لوس میکنه اونجا وظیفه ام چیه؟ مثلا میخواد حتما بغلش کنم، با گریه و این چیزا هم خودشو لوس میکنه تا حرفش رو پیش ببره من میتونم برای اینکه لوس بار نیاد بغلش نکنم؟ بذارم بمونه و گریه کنه تا خسته شه؟ حد و مرزش تا کجاست ؟ 📝 پاسخ‌ ما: والدین باید به اصول زیر توجه داشته باشند: 1️⃣ هیچ گاه با بغل نکردن یا بی‌تفاوتی کاری درست نمیشود. 2️⃣ والدین باید مقتدر باشند اما نه ظالم یا بی‌تفاوت. 3️⃣ حتما نوزاد دوساله تون رو (در این گونه موارد) بغل کنید و با مهربانی هرچه تمام اجازه ندین که گریه کنه (سعی کنید با موضوعات جذاب افکارش رو منحرف بفرمایید) ⬅️4️⃣ تحت هیچ شرایطی اجازه سوءاستفاده رو به کودک ندید. البته همین که شما خواسته اون رو اجابت نمیکنید یعنی دیگه اجازه سوءاستفاده رو بهش نداده‌اید و دیگه نیاز به پرخاش، داد زدن، بی‌تفاوتی و یا .... نیست. [چون هر کدوم یک سری مسائل دیگه رو در ذهن کودک به جا میذاره که در پست بعدی به همین نکته خواهیم پرداخت] 💢 کودک شما باید بدونه که شما خیلی مهربون هستید اما قابل سوءاستفاده هم نیستید. این فکر باید در کودک نهادینه شود. 📎 قطعا عملیاتی کردن این نکات سختی‌های خودش رو برای مربی و مادر داره، چرا که برخی اوقات کودک از گریه کردن دست برنمداره و نیز بعضی مواقع شرایط این رو نداریم که به میزان کافی وقت بذاریم تا فکر از سر کودک بپره و ممکنه مثلا کاری فوری و لازم برای مربی و مادر پیش اومده باشه که باید همون لحظه‌ انجام بشه. 🎯 در این موارد بعد از چند لحظه بغل کردن و ایجاد ارتباط جسمی و لمسی بین یکی از والدین یا مربی و توضیح دادن کودکانه مساله، به آنها بگوییم که با گریه چیزی تغییر نمیکنه و اگر تمایل داره به گریه کردن می‌تونه بره یکی از اتاق‌های دلخواهش و کمی گریه کنه ولی ما اون رو دوست داریم. 🛎 بعد از اینکه شرایط ما تغییر کرد و بعد از انجام دادن کار خودمون، کودکمان رو فراموش نکنیم و دوباره با مهربانی هرچه تمام تر پیش خودمون صداش کنیم و اگر نیومد حتی نازش رو هم بکشیم اما به هیچ وجه کاری که والدین صلاح نمی‌دانند رو با اصرار کودک انجام ندیم. ✍️ کارگروه تربیتی اندیشگان - محمدجواد ابراهیمی #تربیت_فرزند 📬سوالات و نظرات خودتان را با ما در میان بگذارید. 🌀 اندیشگان، در تکاپوی اندیشه https://eitaa.com/andishgan

#روایت_اندیشه | امتداد فلسفه احمدحسین شریفی: ✓به باور این بنده مهم‌ترین خلأ فکر فلسفی در ایران و جهان اسلام همین نکته‌ای که رهبر فرزانه و حکیم انقلاب اسلامی بر آن انگشت گذاشته‌اند: «ناتوانی در امتداددهی» ✓فلسفه اسلامی زمانی می‌تواند نقاط قوت و ضعف خود را بهتر بشناسد و سیر تکاملی خود را ادامه دهد که بکوشد کاربست اندیشه‌ها و نظریه‌های فلسفی را در عینیت جامعه نمایان کند. #فلسفه #امتداد_فلسفه از کانال استاد شریفی 🧩 اندیشگان، در تکاپوی اندیشه https://eitaa.com/andishgan

#ببینید | مناظره آیت الله مصباح، احسان طبری و عبدالکریم سروش ☄ استدلال علامه مصباح بر قانون کلی نبودن اصل تضاد(دیالکتیک) هگلی 🌐 فایل کامل را در اینجا ببینید به مناسبت سالروز رحلت علامه مصباح یزدی 📖 اندیشگان، در تکاپوی اندیشه https://eitaa.com/andishgan

📑 #مقاله | رويکردي نو به تحليل فلسفي انرژي؛ صفدر الهی راد چکیده مقاله تبيين ماهيت انرژي از دغدغه‌هاي مشترک فلسفه و فيزيک است. اينکه انرژي را همان مادة فيزيکي بدانيم و يا جوهري ديگر، همچنان مسئله‌اي مبهم باقي مانده است. عدم به‌کارگيري ظرفيت فلسفي از سوي دانشمندان فيزيک و عدم توجه به کارکردهاي اين مفهوم در فيزيک از سوي فلاسفه، مي‌تواند منشأ اين ابهام باشد. ازاين‌رو راز دسترسي به تحليلي جامع از انرژي را بايد در توجه همزمان به هر دو ظرفيت علمي فلسفه و فيزيک دانست. در اين نوشتار، با استفاده از طبقه‌بندي مفاهيم کلي به ارائه رويکردي جديد در باب حقيقت انرژي خواهيم پرداخت. بر اساس ديدگاه ارائه‌شده در اين پژوهش، انرژي نه جوهري مستقل از اشياي مادي است تا در عرض ماده باشد و نه همساني عيني با آن دارد تا ماده و انرژي صرفاً مفاهيمي مترادف باشند؛ بلکه اين مفهوم از نسبت ميان شرايط مختلف ماده و کارکردهاي برآمده از آن شرايط انتزاع مي‌شود. تعابير انديشمندان فيزيک در باب انرژي، همانند «توانايي انجام کار»، «اتم‌هاي تشکيل‌دهندة ماده»، «حالت‌هاي متغير ماده» و «کار بر روي ماده»، شاهدي بر اين تحليل است. ازاين‌رو انرژي از مفاهيم ثاني فلسفي است. نوشتار حاضر، با استفاده از مفاهيم فلسفي و شواهد فيزيکي، به تبيين و اثبات اين رويکرد به انرژي و رد برخي فروض ديگر مي‌پردازد. #فیزیک #فلسفه #معقولات_ثانیه 📖 اندیشگان، در تکاپوی اندیشه https://eitaa.com/andishgan

🎞 #مستند | آقای اصغر اکبر من دود برش از مستند آقای اصغر اکبر من یه جایی سردار شوخی می کنه که به بچه ها تو جای غربت موز ندید😅 📖 اندیشگان، در تکاپوی اندیشه https://eitaa.com/andishgan

عشقی که در سینه میماند و حسرتی که میسوزاند 🥀🍂

✅ بیش از مطالعه، فکر می‌کردند! 🔸این همه کتاب‌ها و درس‌های مرحوم علامه مصباح یزدی فقط نتیجه مطالعه نبود. ایشان زیاد مطالعه می‌کردند، اما بیش از مطالعه، فکر می‌کردند. مصرف کننده افکار دیگران نبودند. حرف‌ها را می‌خواندند، می‌سنجیدند، نقد می‌کردند و در نهایت، نظر خودشان را ارائه می‌کردند. 🔹گاهی می‌شد برای پاسخ به سؤالی، مدتی طولانی مکث می‌کردند. آن قدر که فکر می‌کردیم از پاسخ، منصرف شده‌اند. بعد که جواب می‌دادند، می‌فهمیدیم مشغولِ بررسیِ جوانبِ سؤال بوده‌اند. نظری نمی‌دادند مگر اینکه به قدر کافی فکر کرده باشند. 📚تکه روایت‌هایی از زندگی علامه مصباح یزدی، نقل خاطره از: دکتر محمد فنایی اشکوری. #علامه_مصباح‌یزدی #مجمع_عالی_حکمت_اسلامی 🆔@hekmateislami

آه از غمی که تازه شود با غمی دگر 💔 جز هم دلی نباشدمان مرهمی دگر 🖤