💢زمین تاب چیست؟ 🔸در شب‌های اول ماه های قمری به جز هلال که روشن است بقیه سطح ماه هم کم نور دیده میشود می دانید چرا؟ 🔷نور خورشید همزمان هم به زمین و هم به ماه می‌خورد نور مستقیم خورشید قسمتی از ماه را روشن می کند که از زمین به صورت هلال دیده میشود. 🔸اما نوری که از خورشید به زمین می‌رسد به سمت ماه بازتاب میشود( بازتاب اول) و با برخورد به قسمت تاریک ماه دوباره به سمت زمین بازتاب میشود(بازتاب دوم) و این بازتاب باعث نورانی دیده شدن بخش تاریک ماه در شب‌های اول میشود که به آن زمین تاب می گویند.. *انجمن نجوم آسمان پاسارگاد* 🆔 قطب کشوری نجوم- پژوهشسرای رازی ناحیه ۷ مشهد @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🌞رصد خورشید و پرواز پرندگان در یک قاب 🔭ابزار رصدی:تلسکوپ مجهز به فیلتر 👦🏻رصدگر: محمدعلی روستایی پایه یازدهم دبیرستانبعثت عضو انجمن نجوم پژوهشسرا معلم 🗓دوشنبه ۹تیرماه ۱۴۰۴ ⏰ساعت ۹ صبح بُعد ۶ مِیل ۲۳ 📍آدرس: کرج، خیابان شهید بهشتی، ابتدای خیابان فروغی 📕قطب_نجوم_و_زیست_فناوری_استان_البرز 🆔 قطب کشوری نجوم- پژوهشسرای رازی ناحیه ۷ مشهد @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

--- 🌓 عنوان پروژه: "محاسبهٔ سرعت مداری ماه با استفاده از داده‌های رصدی فازها یا زمان بین گرفتگی‌ها" ---🌙 هدف پروژه: - درک حرکت مداری ماه به‌دور زمین - آشنایی با مفاهیم «دوره تناوب» و «سرعت زاویه‌ای» - استفاده از داده‌های نجومی برای محاسبه یک کمیت واقعی --- 🧭 روش اول: استفاده از مدت‌زمان بین دو ماه‌گرفتگی یا دو بدر کامل 1. داده اولیه: فرض کن زمان بین دو ماه‌گرفتگی کامل تقریباً ۲۷.۳۲ روزه (ماه نجومی) یا ۲۹.۵ روزه (ماه قمری). 2. فرض دایره‌ای بودن مدار ماه: شعاع متوسط مدار ماه ≈ 384,400 کیلومتر 3. فرمول محاسبه سرعت: 📊 روش دوم: استفاده از فازهای ماه در چند شب متوالی 1. مشاهده فازهای ماه در چند شب و تعیین فاصلهٔ زمانی بین دو فاز مشابه (مثلاً دو «بدر کامل»). 2. ترسیم فازها روی نمودار دایره‌ای 3. محاسبه زاویه چرخش ماه در این بازه زمانی و استفاده از همان فرمول قبلی برای سرعت 📘 مزایای آموزشی پروژه: - تقویت مهارت تحلیل داده و کار با فرمول‌های فیزیکی - پیوند مستقیم بین نجوم رصدی و فیزیک حرکت - امکان ارائه به‌صورت مقاله یا نمایش‌علمی با نمودار و انیمیشن 🆔 قطب کشوری نجوم- پژوهشسرای رازی ناحیه ۷ مشهد @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

💢انجمن علمی پژوهشی دبیرستان بنت‌الهدی با همکاری پژوهش‌سرای فرهیختگان استان ایلام، شب رصدی عمومی ماه را در تاریخ سه‌شنبه ۱۰ تیرماه ۱۴۰۴ با استقبال گسترده علاقه‌مندان به نجوم برگزار نمود. 🔷در این برنامه که با حضور عموم مردم همراه بود، شرکت‌کنندگان از طریق تلسکوپ‌های مستقر شده، امکان رصد دقیق سطح ماه را پیدا کردند. همچنین، توضیحات علمی درباره چگونگی تولد ستارگان و مرک آنها و پدیده‌های نجومی مرتبط ارائه شد. 🔶این رویداد با هدف ترویج علم نجوم و ایجاد فرصتی برای مشاهده اجرام آسمانی به صورت عملی طراحی شده بود و مورد استقبال خوب شهروندان قرار گرفت. 🔷انجمن علمی پژوهشی بنت‌الهدی از همکاری پژوهش‌سرای فرهیختگان و همچنین حضور پرشور مردم قدردانی نموده و برنامه‌های مشابهی را در آینده برگزار خواهد کرد. 📕پژوهش‌سرای فرهیختگان استان ایلام 💠انجمن علمی پژوهشی مدرسه بنت‌الهدی 💠قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی 🆔 قطب کشوری نجوم- پژوهشسرای رازی ناحیه ۷ مشهد @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

💢معرفی خورشید و ساختار آن 📘تهیه شده توسط گروه تولید محتوای قطب کشوری نجوم 📒منبع : کتاب آشنایی با نجوم تالیف قطب کشوری نجوم 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🚀چگونه با وسایل دور ریختنی فضا پیما بسازیم برای ساخت یک فضاپیمای ساده با استفاده از بطریهای پلاستیکی، میتوانید از این دستورالعملهای خلاقانه استفاده کنید: 🔰مواد لازم: • بطری پلاستیکی خالی• قیچی یا کاتر• چسب محکم• رنگ اسپری یا ماژیکهای رنگی• مقوا برای ساخت بالها و دم 🌺طراحی بالها و دم: • بر روی مقوا، طرح بالها و دم فضاپیما را رسم کنید. • طرحها را ببرید و با چسب به بدنه بطری متصل کنید. 🌺رنگ آمیزی: • بطری و بالهای مقوایی را با رنگ اسپری یا ماژیکهای رنگی تزئین کنید. • برای ایجاد ظاهری فضایی، میتوانید از رنگهای نقرهای، خاکستری یا سیاه استفاده کنید. 🌺اضافه کردن جزئیات: • با استفاده از ماژیک یا برچسبهای رنگی، پنجره ها، دریچه ها و سایر جزئیات را به فضاپیما اضافه کنید. 🌺پایه های فرود: • برای ساخت پایههای فرود، میتوانید از نیهای پلاستیکی یا قطعات کوچک مقوا استفاده کنید. 🌺پرتاب: • برای اضافه کردن قابلیت پرتاب به فضاپیما، میتوانید از یک بادکنک استفاده کنید. بادکنک را داخل بطری قرار دهید و دهانه آن را به دور گردن بطری بپیچید. با رها کردن بادکنک، فضاپیما با فشار هوا پرتاب خواهد شد. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

✅پادکست اشنایی با مشهور ترین صورت های فلکی 📡در این پادکست شاهد توضیحات کوتاهی درباره پنج از مشهورترین صورت های فلکی می باشید💫 🎙گوینده:سرگروه ارام کاویانی 🎤 #پادکست #صورت فلکی ☄️ # انجمن علمی کاوشگران نورچال دبیرستان هیئت امنایی شهید غلامحسینی 📝 📌هدف: علاقمندی و اشنایی با صورت های فلکی مختلف و فصول نمایان شدن آنها 🌟🌜 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯ح

💢آزمایش شببیه سازی پدیده خورشید گرفتگی با ابزار ساده ◀️گوینده: سحر ذبیح پور 🔹تهیه شده توسط انجمن نجوم اورفینور 🔹پژوهشسرای شهید علیمحمدی، مازندران، ساری، ناحیه ۲ 🔹دبیرستان نواب علیه _ پایه دهم 🆔 قطب کشوری نجوم- پژوهشسرای رازی ناحیه ۷ مشهد @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

💢فعالیت‌علمی 🛰 آشنایی با وویجر ۱ و ۲ _ماموریت ها و کشفیات آنها _دستاوردها و وضعیت فعلی آنها 🔸کاری از انجمن علمی‌پژوهشی نجوم دبیرستان پویش 🔸اعضای انجمن: تانیا زارعپور _ ریحانه حیدری _ سها شرفی استان فارس شهرستان فسا_ پژوهشسرای جابربن‌حیان 🆔 قطب کشوری نجوم- پژوهشسرای رازی ناحیه ۷ مشهد @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

💢معرفی پروژه های نجومی طراحی شده قطب کشوری نجوم ◀️دهانه های برخوردی (قابل استفاده در گرایش پژوهش نجومی) 🔶در این فعالیت، از برنامه Impact Calculator برای شبیه سازی برخورد شهاب سنگ با زمین استفاده می‌شود. مراحل کار به شرح زیر است: 1️⃣ دسترسی به برنامه: برنامه را از آدرس [http://simulator.down2earth.eu](http://simulator.down2earth.eu) باز کنید. 2️⃣ شروع شبیه‌سازی: یک سیاره را انتخاب و دکمه شروع را کلیک کنید. 3️⃣ تنظیم پارامترها: 6 پارامتر را تنظیم کنید: - ردیف بالا (راست به چپ): سرعت شهاب سنگ، خط سیر شهاب سنگ، ضخامت شهاب سنگ. - ردیف پایین (راست به چپ): چگالی هدف (محل فرود)، فاصله از محل سقوط (فلش سبز)، چگالی شهاب سنگ. 4️⃣ اجرای شبیه‌سازی: پس از تنظیم پارامترها، روی دکمه ارسال کلیک کنید و محل سقوط شهاب سنگ را روی نقشه انتخاب کنید. 5️⃣ تحلیل نتایج: داده‌ها و نمودارهای ایجاد شده را بررسی کنید و به سوالات زیر پاسخ دهید: آیا نتایج فرضیه شما را تأیید می‌کند؟ آیا نتایج غیرمنتظره‌ای مشاهده کردید؟ اگر آزمایش را تکرار کنید، کدام متغیرها را تغییر می‌دهید؟ این فعالیت به شما کمک می‌کند تا تأثیر برخورد شهاب سنگ را بر اساس پارامترهای مختلف بررسی کنید و نتایج را تحلیل نمایید. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯ح