✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️در چه مواقعی گوشه گيری و عزلت مطلوب است؟ 🔹با دقت در متون آيات و رواياتی که از انزوا طلبی و رهبانیت نهی کرده و آیات و روایاتی که به #عزلت و کناره گیری از مردم توصیه کرده است، به خوبى ثابت مى شود كه زندگی اجتماعی یک اصل کلی است و مسأله عزلت و گوشه گيرى در يك سلسله شرايط خاص و به صورت استثنايى توصيه شده است. مثلا در مورد اصحاب كهف مى دانيم كه آنها در يك جامعه كافر و بى بند و بار گرفتار شده بودند و به جرم ايمانشان به خدا، تحت تعقيب بودند، و چاره اى جز فرار از شهر و ديار و پناه بردن به كوه و غار نداشتند. در مورد حضرت ابراهيم (ع) نيز چنين بود، او نهايت تلاش و كوشش خود را در طريق مبارزه با بت پرستى تا پاى جان انجام داد، ولى هنگامى كه مؤثر واقع نشد و جانش در خطر بود، مأمور به مهاجرت و عزلت شد. 🔹گاه بعضى از افراد شرايط خاصى دارند، و بسيار آسيب پذير و ضعيف در برابر مظاهر فسادند، ممكن است به اين گونه افراد توصيه شود، كمتر در اجتماعات ظاهر شوند. آنها شبيه افراد ضعيف المزاجى هستند كه اگر در اجتماعات حاضر شوند به زودى مزاج آنها انواع بيمارى ها را به خود جذب مى كند، ممكن است طبيب به چنين شخصى دستور دهد كمتر در اجتماع ظاهر شود. امروز معمول است هنگامى كه هوا بيش از حد آلوده مى شود، به افراد ضعيف مانند كودكان و پيرمردان و بيماران قلبى و تنفّسى توصيه مى شود در خانه بمانند. بديهى است هيچ يك از اينها يك اصل كلى نيست، بلكه مربوط به شرايط خاص اجتماعى است، يا شرايط خاص فرد است، بنابراين نبايد آن را به همگان و در هر زمان و مكان توصيه كرد. 🔹اين نكته را نيز نمى توان ناديده گرفت كه انسان هاى اجتماعى نيز براى انس به پروردگار ساعت يا ساعاتى را از روز بايد به خويشتن پردازند، مخصوصاً در ساعات آخر شب، تنها باشند و با خدا اُنس گيرند و راز و نياز كنند، و از اين فراتر اين كه سالكان راه خدا و عاشقان پروردگار و عارفان پاكباخته در همان ساعاتى كه در ميان جمعند، با خدا هستند، و جز او نمى بينند، و به غير او انس نمى گيرند، و همه را براى او مى خواهند. گاه نيز مى شود كه جدايى و قهر كردن از مردمى كه راه فساد را لجوجانه مى پيمايند، يكى از طرق مبارزه منفى با مفاسد است، چرا كه اين امر سبب مى شود كه آنها تكان بخورند و به خويش آيند. در حالات جمعى از علما ديده مى شود كه وقتى مردم در فساد اصرار مى ورزيدند آنها را ترك مى گفتند و به صورت قهر از ميان آنها بيرون مى رفتند، و چيزى نمى گذشت كه مردم احساس سرشكستگى و كمبود مى نمودند، و به سراغ آن عالم رفته او را به ميان خود باز گردانده و اعمال خويش را اصلاح مى نمودند. همه اينها استثنائاتى است كه در برابر اصل كلى اجتماعى بودن انسان قابل قبول است. 📕اخلاق در قرآن‏، مكارم شيرازى، ناصر، مدرسة الامام على بن ابى طالب(ع)، قم‏، ۱۳۷۷ش،‏ چاپ اول‏، ج ۳، ص ۴۵۹ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت) #عزلت #گوشه_گیری @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

🔰 اتفاقی نادر، پاشیدن نمک در چشم سردار ایرانی 🔹 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی در حرم مطهر رضوی 💠اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @soada_ir

بــاعــرض ســلــام وادب روز مــعــلــم بــر مــعــلــمــیــن و اســاتــیــد ارجــمــنــد و فــرهیــخــتــه گــروه مــبــارڪ انــشــاالــلــه همــیــشــه پــایــدار وبــرقــرار بــاشــیــد❤️❤️❤️

#رهبر_معظم_انقلاب_اسلامی: 📝 معلم یعنی كسی كه در دل انسان یك چراغی را روشن می‌كند و او را از جهالتی به دانایی و معرفتی رهنمون می‌شود؛ این معنای معلم است. این بزرگترین چیزی است كه در حیات انسان قابل تصور است. نمونه آن، معلمِ شهیدِ عزیزِ امروز ما، یعنی شهید مطهری است كه با دانش خود، با فكر عمیق و نیرومند خود، ابعادی از مسائل اسلامی را در بخش‌های مختلف حلاجی كرد، بررسی كرد، روشن كرد و در خلال ده‌ها كتاب باارزش، این‌ها را در اختیار ما قرار داد. ۱۳۸۶/۰۲/۱۲ #روز_شهادت_استاد_مطهری #روز_معلم @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری

🔰 جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح امروز (سه‌شنبه)، به مناسبت سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم با رهبر انقلاب اسلامی #دیدار کردند. ۱۴۰۲/۲/۱۲ @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری

📹 باید هویت ایرانی و اسلامی و شخصیت ملی را در کودکان کشور زنده کنیم. مسأله زبان، ملیت و پرچم از مسائل اساسی و مهم است. دانش آموز باید به ایرانی بودن خود افتخار کند که افتخار هم دارد. ۱۴۰۲/۲/۱۲ #دیدار_معلمان با رهبر انقلاب اسلامی @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری

Torabi: رهبرا حلال کنید ما را.... این کلیپ تا جایی میتونید پخش کنید . سخنان زیبا و دلنشین فرزند شهید زینعلی ،در محضر رهبر و مقتدای عزیزمان.. گوش بدید چقدر زیبا... 🔹هیئت خواهران طلبه مشهد🔹 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🆔 @heyat_kh_talabe_mashhad

این یک دقیقه رو از دست ندید و قدر نظامتون و کشورتون و رهبرتون رو بدونید و بدونید برای هر یک صندلی از حدود سه هزار صندلی مدیریتی مهم کشور ۷۳ شهید تقدیم اسلام و این انقلاب شده و این بار مسؤولیت مدیران رو خیلی خیلی سنگین میکنه و کسی که مسؤولیت پذیر باشه برای ادای دین خون شهدا یک دقیقه استراحت رو هم جایز نمیدونه #لبیک‌_یا_خامنه_ای #شهدا_شر_منده_ایم ❤️ #الّلهُـمَّ‌_عَجِّــلْ‌_لِوَلِیِّکَـــ‌_الْفَـــرَج🤲 @shahde_shirine_shahadat🇮🇷🚀🇮🇱

📣🌷 شرایط #دریافت کلاسهای آموزشی و مهارتی استاد محسن پوراحمدخمینی (روانشناس و کارشناس خانواده) 👇👇 ✅ عناوین کلاسها 🌼 کلاس شماره ۱ (۵ جلسه صوتی) #رضایت_از_زندگی 🌸 کلاس شماره ۲ (۴ جلسه صوتی) #فرزندآوری_و_ایام_بارداری 🌼 کلاس شماره ۳ (۴ جلسه صوتی) #طلاق_عاطفی_و_راههای_برون_رفت 🌸 کلاس شماره ۴ (٩ جلسه صوتی) #تربیت_صحیح_کودک (تولد تا ٩ سالگی) 🌼 کلاس شماره ۵ (١٠ جلسه صوتی) #تربیت_صحیح_نوجوان (١٠ تا ١٩ سالگی) 🌸 کلاس شماره ۶ (۴ جلسه صوتی) #شیوه_تعامل_و_رفتار_صحیح (با عروس و داماد خانواده و بستگان آنها) 🌼 کلاس شماره ۷ (٩ جلسه صوتی) #هنر_زن_بودن در تعامل با شوهر 🌸 کلاس شماره ۸ (۵ جلسه صوتی) #هنر_مرد_بودن در تعامل با همسر 🌼 کلاس شماره ۹ (۵ جلسه صوتی) #هنر_انتخاب_صحیح_همسر 🌸 کلاس شماره ۱۰ (۵ جلسه صوتی) #ارتباط_صحیح_فرزند_با_رسانه (گوشی و تبلت، تلویزیون و بازی های رایانه ای) 🌼 کلاس شماره ١١ (۶ جلسه صوتی) #اصول_تربیتی_و_اسلامی_برای #سلامت_جنسی_فرزندان(تولد تا ٢٠ سالگی) 🌸 کلاس شماره ١٢ (٧ جلسه صوتی) آشنایی با #روانشناسی_اسلامی و #فنون_مشاوره 🌼 کلاس شماره ١٣ (٧ جلسه صوتی) #کنترل_خشم😡 و #مدیریت_هیجانات 🌸 کلاس شماره ١۴ (۵ جلسه صوتی) #هنر_زن_بودن٢ 🥰 ⭕️ قیمت هر کدام👆 از ١۴ کلاس آموزشی و مهارتی بالا، 100 هزار تومان است. 😍 تسهیلات ثبت نام کلاسها 😍 ١. افرادی که شرایط پرداخت هزینه کامل کلاس را ندارند، می‌توانند با احتساب 70درصد #تخفیف (یعنی ٣٠ هزار تومان) وارد لینک کلاسها شوند☺️ ٢. برای پرداخت هزینه کلاس عجله ای نیست و شما میتوانید از طریق لینک زیر👇هر کلاسی که میخواهید را دانلود کنید و از مطالب آن استفاده نمایید و سپس هر وقت امکانش رو داشتید هزینه مربوطه را واریز کنید☺️ 🟩 دریافت فایل صوتی کلاسها👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1351418181Ccef8ee88a9