〽️ ترکیبات نشانه ی «جـ ج » ✅ترکیبها همچنان مهم هستندو باید برای هر ترکیب از طریق بارش فکری مثال زد. ✅مرتب باید تکرار شود. ⁉️هم باید بپرسید جـ با آ چی میشه و هم بپرسید جا یعنی چی باچی دوست شده؟ ✅حتما از کد گذاری ترکیب ها استفاده کنید #فارسی #درس_۱۳ #نشانه_ج #درس_نارنج_و_برنج #ترکیب •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

. 📌آموزش #تم_۱۷🔻

میانبر به آموزش #تم_۱۷ از دکتر داوودی مولف کتاب ریاضی. سایر تم ها هم در پست های قـبل و بـعد قرار گرفته. حتما قبل از تدریس تم،فیلم را ببینید و راهنماهایی که در کانال قرار می گیره را مـطالعه کـنید و با اهـدافش آشنا بشید. #ریاضی #روش_تدریس •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌تم ۱۷ ✅خانه پدربزرگ و مادربزرگ 🔰مفاهیم : ✅چپ / راست ✅جلو /پشت ✅جلو / عقب ✅وسط / کنار / بین 📌مهارت های مربوط به لوحه ✅گوش کردن به قصه ✅بوسیدن دست پدربزرگ و مادر بزرگ ✅احترام و ایستادن در برابر بزرگ ترها ✅مهارتهای کمک کردن در کارهای خانه 📌نگرش ها مربوط به لوحه ✅تفکر کلامی استنتاجی با سیستم شنوایی و تأثیرات آن که با سیستم ادراک بشر مرتبط است. ✅تفکر تصویری با سیستم بینایی و تأثیرات آن که با سیستم ادراک بشر مرتبط است. 📌تأثیرات شناختی لوحه ✅اخلاق فرزندان در برابر بزرگتر ها ✅اخلاق پدر و مادر در برابر پدربزرگ و مادربزرگ 📌تم شناختی ✅صله رحم 🔺در مورد صله رحم و آداب آن نکاتی را که می دانید با دانش آموزان در میان بگذارید. #ریاضی #تم_۱۷ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌ارتباط با صفحات دیگر بخش ✅در مورد جمع های چند تایی که در تصویر می بینید صحبت کنید ✅آیا می توانید تعداد مستطیل های هر پشتی را با یک جمع چند تایی محاسبه کنید ✅تعداد دکمه هایی را که در تصویر می بینید با چوب خط نمایش دهید و یک جمع چند تایی برای آن بنویسید ✅برای تعداد گل های گلدان یک جمع چند تایی بنویسید ✅جمع های چند تایی بالا را به کمک محور انجام دهید ✅در مورد تفریق های که در تصویر می بینید صحبت کنید ✅تفریق های تصویر را به کمک شکل و به کمک محور انجام دهید. #ریاضی #تم_۱۷ #صفحه_آغازین •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌اهداف ✅پیدا کردن حاصل جمع چند عدد با استفاده از چوب خط ✅نوشتن جمع متناظر با شکل های داده شده #ریاضی #تم_۱۷ #صفحه_۱۱۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس :‌ ✅یک عبارت جمع سه تایی را روی تخته بنویسید سپس از دانش آموزان بخواهید با استفاده از چینه ها، به سه رنگ مختلف این جمع را نمایش دهند و سپس با شمردن چینه ها حاصل جمع را بیان کنند .هم چنین یک دانش آموز می تواند به ترتیب تعداد چینه های هر رنگ را بگوید و نفر دیگر با رسم چوب خط حاصل جمع را پیدا کند. ✅داستانی را برای دانش آموزان با توجه به صفحه نخست بخش بیان کنید و از دانش آموزان بخواهید عبارت جمع متناظر با داستان را بنویسند و حاصل جمع را با استفاده از اشیایی مثل چینه پیدا کنند. ✅در انجام فعالیت این صفحه ابتدا از دانش آموزان بخواهید با توجه به هر شکل عدد مربوط به دسته را در محل خود بنویسید و با یک کار گروهی دو نفره حاصل جمع را با رسم چوب خط پیدا کنند .یک دانش آموز تعداد اشیاء یا اشکال هر دسته را نام ببرد و نفر دیگرچوب خط رسم کند در پایان چوب خط ها را بشمارند و حاصل را پیدا کنند . #ریاضی #تم_۱۷ #صفحه_۱۱۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌توصیه های آموزشی: ✅هدف این صفحه جمع زدن دو تایی و ذهنی عددها نیست بلکه دانش آموزان با رسم چوب خط های ۵ تایی و شمردن آن ها حاصل جمع را پیدا می کنند . ✅برای شمارش نهایی چوب خط ها باید دودسته ۵ تایی را ۱٠ و چوب خط های باقی مانده را با ۱٠ جمع کنند یعنی برای مثال در تمرین سوم دو دسته ۵تایی چوب خط و ۳ تا یکی می ماند که حاصل آن ۱۳ می شود . ✅در این صفحه انواع ابزارهایی که تا کنون دانش آموزان با آن ها مواجه شده اند مثل چینه ، مربع های ۵ تایی ، رسم شکل با انگشتان دست و چوب کبریت مطرح شده است تا دانش اموزان ابزارها و روش های مختلف را با یکدیگر مقایسه کنند. #ریاضی #تم_۱۷ #صفحه_۱۱۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99