📌توصیه های آموزشی ✅دانش آموزان باید به جمع ۵ و۵ و هم چنین ۱٠ با یک عدد یک رقمی را مسلط باشند. ✅توجه دانش آموزان را به مقایسه طول مربع های رنگ شده و عدد حاصل جمع جلب کنید. ✅از موقعیت های مختلف یا واقعی ، روزمره برای طرح مسائل مشابه استفاده کنید و دانش آموزان برای مسئله شما یک عبارت جمع چند تایی بنویسند و حاصل را به همین ترتیب محاسبه کنند . ✅در این صفحه هدف های جمع ذهنی بلکه آموزش روشی برای پیدا کردن حاصل جمع با استفاده از رنگ کردن مربع ها است . #ریاضی #تم_۱۷ #صفحه_۱۱۵ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس ✅با سه شی به یک رنگ ، ۴ شی به یک رنگ دیگر و ۵ شی به رنگ متفاوت، سه دسته درست کنید سپس از دانش آموزان بخواهید حاصل جمع تعداد اشیاء این سه دسته را پیدا کنند ✅آن ها می توانند ابتدا ۳شی و ۴شی را با هم جمع کنند به گونه ای که یک دسته پنج تایی و ۲ یکی شکل بگیرد و سپس حاصل را با ۵ شی دیگر جمع کنند به طوری که ۲ دسته ۵ تایی و ۲ یکی به دست آید و حاصل را بیان کنند. ✅هم چنین می توانند اشیاء سه دسته را پشت سر هم بشمارند و تعداد حاصل را پیدا کنند و برای آن یک جمع بنویسند و همین فعالیت را با عددهای دیگر تکرار کنید. ✅به صفحه آغازین بخش برگردید و داستانی را تعریف کنید که در آن یک خانواده ۵ نفره به دیدن یک پدربزرگ و دخترش رفتند حال در اتاق چند نفر قرار دارند پس بپرسید ۲مرد ، ۲زن و ۳بچه روی هم چند نفر می شوند به همین صورت ترکیب های مختلف جمع را می تواند از روی تصویر طرح کرد . ✅این صفحه شامل دوبخش است در قسمت اول برای شکل های ذکر شده و با توجه به سه رنگ مختلف داده شده عبارت جمع را کامل کنند و با توجه به دسته های ۵ تایی حاصل را بنویسند در قسمت دوم با توجه به جمع داده شده با استفاده از سه رنگ مختلف می توانند از سمت چپ بدون ایجاد فاصله مربع ها را رنگ برای پیدا کردن حاصل جمع مربع های رنگ شده را بشمارند . #ریاضی #تم_۱۷ #صفحه_۱۱۵ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#تم۱۷_صفحه۱۱۵ ✅ قبل از ورود به این تمرین داخل دفتر ریاضی یا شطرنجی،تمرین های مشابه دهید تا بچه ها کاملا مسلط شوند. 🐜 👈با توجه به رنگ ها اعداد مناسب بنویس و با شمارش رنگ ها به پاسخ نهایی برس. 🐞👈 این تمرین برعکس تمرین 🐜 است. با توجه به اعداد ، رنگ کن و پاسخ بده. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#بسم_الله + به آنها بگو... هنگامی که همه ترکشان کنند تنها دارایی آنها خدایشان خواهد بود🌱 سوره‌ مبارکه نساء #با_من_بخوان.

سلام از اینجا و یک روز پر از شادی‌و نور🌟✨ امروز ما در مدرسه، یه جشن دوست‌داشتنی را تجربه کردیم که میلاد امام زمان (عج) را با چهل و هفتمین بهار انقلاب اسلامی در آغوش کشید. مدرسه سرشار از شور بچه‌ها، صدای قرآن، و سرود و خنده‌های رنگی بود 🎉📖🎶. ان‌شاالله این شادی‌ها ، پیش‌درآمدی باشه برای روزهایی روشن‌تر و ظهور آقاجانمون🤲🌱. #دهه_فجر #نیمه_شعبان #جشن_انقلاب

ورود نشانه ی جدید به شهرک الفبا اُ استثنا☀️ این درس جدول دوستی نداره و کلماتش بخش و صداکشی نمیشن ☺️چون یه چیز استثنایی هست. شکلش مثل نشانه ی (او ـ و) هست اما صدای اُ میده😯 فقط باید این کلمات رو بچه ها یاد بگیرن و حفظ کنند👌 #آموزش_نشانه #درس_خروس_خوش_آواز #تدریس_نشانه_درس_خروس_خوش_آواز #نشانه_اُ_استثناء #ایجاد_انگیزه •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

🔆🔆 « اُ » استثنا 🔆🔆 کلمات اُ استثنا در زبان فارسی متفاوت از شنیدن آنها نوشته می شوند. ولی این کلمات در بعضی از گویش ها صحيح تلفظ می شوند و جزءکلمات اُ استثنا به حساب نمی آیند. 🔹🔹 چند نکته در تدریس اُ استثنا 👇 📝 صدا کشی نکنید. 📝 بخش نکنید. 📝 ترکیب نکنید. 📝 کلی آموزی باشد. 📝کلمات در جلوی دید دانش آموزان نصب شوند. 📝هنگام دیکته، اگر نیاز هست اجازه دهید دانش آموز به کلمات نصب شده نگاه کند. 📝 اگر هنگام نوشتن دیکته یا جمله سازی دانش آموزی از شما سؤال کرد که آیا با اُ استثناست؟ حتما پاسخ صحیح را بدهید. 📝 از کلمات اُ استثنا خارج از کتاب زیاد استفاده نشود. 📝برای آموزش اُ استثنا می توان از داستانی ساده که باعث سهل و تثبیت یادگیری شود استفاده کنید، زیاد دانش آموزان را نپیچونید و یا با داستان های طولانی آنها را خسته کنید و در آخر هم داستان کمکی به یادگیری نکند. 📝 نگران نباشید، دانش آموزان با تکرار و تمرین و تقویت حافظه دیداری این کلمات را یاد می گیرند. #کلاس_اول #نشانه_اُ_استثنا #فارسی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

حالا با نشانه‌ی جدید، وارد دنیای کلمات می‌شیم. ☀️ کلمات نشانه #اُ_استثنا 👇🏻👇🏻👇🏻

#فارسی #درس۱۲ #نشانه_اُ_استثنا #درس_خوس_خوش_آواز #فلش_کارت •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99